高三地理专题复习 湿地——自然地理环境整体性原理的运用 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
高三地理二轮复习
——自然地理环境整体性原理的运用
湿 地
知识再现
概念：水位接近或处于地表面，或有浅层积水的土地。
特征：地表常年有水或经常有水，属于陆地与水体的过渡地带。
湿地成因
1、区域降水丰富
2、冰川积雪融水较多
3、河流众多，河网密集
4、河流形成凌汛，洪水泛滥
6、向上：气温低，蒸发弱
7、向下：冻土或黏土广布，下渗能下渗能力差
8、水平：地势低洼，排水不畅
5、地表植被茂密，涵养水源
收入
支出
…………
…………
知识重组
自然地理环境的整体性
1、地理要素间进行着物质与能量的交换
2、地理要素间相互作用产生新功能
3、自然地理环境具有统一的演化过程
知识回顾
相互联系
相互制约
相互渗透
湿地成因
1、区域降水丰富
2、冰川积雪融水较多
3、河流众多，河网密集
4、河流形成凌汛，洪水泛滥
6、向上：气温低，蒸发弱
7、向下：冻土或黏土广布，下渗能下渗能力差
8、水平：地势低洼，排水不畅
5、地表植被茂密，涵养水源
收入
支出
…………
气候
水
水
水
生物
气候
土壤
地形
…………
气
水
生
土
地
湿地成因
体系构建
区域降水丰富
气温低，蒸发弱
冰川积雪融水较多
河流众多，河网密集
河流形成凌汛，洪水泛滥
植被茂密涵养水源
地势低洼排水不畅
冻土或黏土广布下渗能力差
（2018年.全国Ⅰ卷）37.阅读图文材料，完成下列要求。（22分）乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移，泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（图10）。扎龙湿地面积广大积水较浅。
链接高考
（1）河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。（6分）
1
（2018年.全国Ⅰ卷）37.阅读图文材料，完成下列要求。（22分）乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移，泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（图10）。扎龙湿地面积广大积水较浅。
嫩江西移
泥沙沉积
侧蚀强烈
地势平坦
流速缓慢
河水泛滥、湿地面积广大
地势开阔
地势平坦、开阔
（2018年.全国Ⅰ卷）37.阅读图文材料，完成下列要求。（22分）乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移，泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（图10）。扎龙湿地面积广大积水较浅。
（1）河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。（6分）
经纬度
东北松嫩平原
嫩 江
地势平坦、开阔
（2018年.全国Ⅰ卷）37.阅读图文材料，完成下列要求。（22分）乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移，泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（图10）。扎龙湿地面积广大积水较浅。
（1）河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。（6分）
河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。（6分）
河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。（6分）
峡谷地区
两侧约束
积水较深
堰塞湖
地势平坦
没有约束
积水较浅
沼泽湿地
反 推
河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。（6分）
峡谷地区
两侧约束
积水较深
堰塞湖
地势平坦
没有约束
积水较浅
沼泽湿地
湿地面积广大
地势开阔
地势平坦、开阔
地势平坦
（2018年.全国Ⅰ卷）37.阅读图文材料，完成下列要求。（22分）乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移，泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（图10）。扎龙湿地面积广大积水较浅。
（1）河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。（6分）
地势平坦、开阔。
气候较为干旱（蒸发能力强）。
二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。
降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，
（2018年.全国Ⅰ卷）37.阅读图文材料，完成下列要求。（22分）乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移，泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（图10）。扎龙湿地面积广大积水较浅。
（2）分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。 （6分）
湿地
生
土
水
地
气
一方面，湿地的形成受自然环境各要素的影响；
另一方面，湿地也对自然环境各要素产生作用。
本课总结
谢谢大家
湿地功能
知识重组
调节气候、改善大气
降解污染、净化水质
涵养水源、调节径流
保护生物和遗传多样性
农副产品、淡水资源
航运价值、旅游资源
矿物资源、能源资源
生态功能
经济功能
社会功能
教育与科研价值
减少水土流失，保护土壤
气候
水
水
生物
土壤
防浪护堤、保护海岸线
地形
体系构建
气
水
生
土
地
调节气候改善大气
降解污染、净化水质
涵养水源、调节径流
保护生物多样性
防浪护堤 保护海岸线
减少水土流失保护土壤
（2018年.全国Ⅱ卷）44.【环境保护】（ 10分）素有“华北之肾” 之称的白洋淀具有重要的生态服务价值。白洋淀分布广泛的芦苇，曾是当地居民收入的重要支撑。但前些年由于其经济价值减弱，居民管护芦苇的积极性下降，大量芦苇弃收，出现了芦苇倒伏水中的现象。雄安新区设立后，管委会全面贯彻习近平总书记关于“建设雄安新区，一定要把白洋淀修复好、保护好”的指示精神，高度重视白洋淀的生态环境保护，积极推行芦苇的资源化综合利用，大大提高了当地居民管护，收割芦苇的积极性。
链接高考
（1）指出芦苇对白洋淀生态功能的作用。（6分）
（1）指出芦苇对白洋淀生态功能的作用。（6分）
土壤泥沙的过滤、沉积和吸附作用
植物和吸附于湿地孔隙中的有机微生物，转化和降解水中的重金属
微生物如细菌对污染物的降解作用；大型植物如芦苇、香蒲等在生长过程中从污水中汲取营养物质的作用，从而使污水净化。
①吸收水体和淤泥中的营养物质，减缓水体富营养化进程；
②吸收污染物（重金属等），起到净化水体、稳定水体自净能力的作用，提高水环境质量；
③为鸟类等多种动物提供栖息地，维护生物多样性。
湿地
生
土
水
地
气
一方面，湿地的形成受自然环境各要素的影响；
另一方面，湿地也对自然环境各要素产生作用。
本课总结
谢谢大家