粤教版选修唐诗宋词元散曲选读 教材梳理(13.柳永词二首)

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名称 粤教版选修唐诗宋词元散曲选读 教材梳理(13.柳永词二首)
格式 rar
文件大小 44.1KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 语文
更新时间 2011-02-23 17:02:00

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文题解读
《蝶恋花》
这首词原为唐教坊曲,调名取义简文帝“翻阶蛱蝶恋花情”句。又名“鹊踏枝”“凤栖梧”等。双调,六十字,仄韵。[来源:21世纪教育网
《望海潮》
这一词牌名是柳永创制的,大概取意于杭州是观潮胜地。21世纪教育网
走近作者
柳永(约987—约1053),原名三变,字景庄,后改名永,字耆卿,排行第七,崇安(今属福建)人。宋仁宗朝进士,官至屯田员外郎,故世称柳屯田。由于仕途坎坷、生活潦倒,他由追求功名转而厌倦官场,沉溺于旖旎繁华的都市生活,在“倚红偎翠”“浅斟低唱”中寻找寄托。作为北宋第一个专力作词的词人,他不仅开拓了词的题材内容,而且制作了大量的慢词,发展了铺叙手法,促进了词的通俗化、口语化。《避暑录话》卷三记西夏归朝官语:“凡有井水饮处,即能歌柳词”,可见柳词影响之大。有《乐章集》。
背景纵览
《蝶恋花》[来源:21世纪教育网
这是一首表现刻骨相思相恋的情歌,表达了主人公为爱情勇于自我牺牲的精神。抒情主人公的性别,作品没有明示,应是男女均可。
《望海潮》21世纪教育网21世纪教育网
南宋罗大经《鹤林玉露》的一段记载,说是写来送给当时钱塘的长官孙何的。此前有宋杨浞在其《古今词话》中又有些细节的记述,说孙何门槛很高,一般人不易谒见。柳永想见,而无从入手,于是作了此词,让歌妓唱给孙何听,因此打动了孙何,终于得以谒见。对这些文献的记载,现在有人提出质疑。其理由之一是,认为柳永的生年与“孙何帅钱塘”不相符。当时柳永还是14岁的孩子,不可能具备这样的才华创作此词,也还不懂得什么是政治干谒。有人认为“孙何”当作“孙沔”。孙沔当钱塘长官的时间与柳永的生平比较相符。从本词的实际内容看,送给杭州的地方长官是切合词意的。
字词梳理
1.字音
伫倚(zhù yǐ) 黯黯(àn àn) 珠玑(jī) 叠巘(yǎn) 罗绮(qǐ)21世纪教育网
2.多音字
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3.形近字
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