粤沪版物理八年级下册第八章 神奇的压强单元测试练习题（Word版含答案）

粤沪版物理八年级下册第八章 神奇的压强单元测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，S甲＞S乙，h甲＜h乙，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部甲分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（　　）
A．p 甲＜p 乙 F甲＜F 乙 B．p 甲＜p乙 F 甲＞F 乙
C．p 甲＞p 乙 F 甲＞F 乙 D．p 甲＞p乙 F 甲＜F 乙
2、下列所叙的压强，与地球表面大气压强相当的是（　　）
A．76mm高汞柱产生的压强 B．水面下10m深处水所产生的压强
C．火星表面的大气压强 D．月球表面的大气压强
3、当我们在侨港海边玩耍时会在沙滩上留下脚印，下列说法正确的是（　　）
A．脚印大的人对沙滩的压强大
B．质量大的人对沙滩的压强大
C．当抬起一只脚，人对沙滩的压强变大
D．当抬起一只脚，人对沙滩的压力变小
4、分析下面四个力学实验，其中说法正确的是（　　）
A．图甲中，用木块A替换小车B完成实验，是为了减小摩擦力对实验结果的影响
B．图乙中，右边海绵形变程度更大，说明物体所受压力越大，压力作用效果越明显
C．图丙中，对比可得结论：同种液体、同一深度，液体内部向各个方向压强都相等
D．图丁中，杠杆平衡的基础上，A、B两点的钩码同时向外移动一格，杠杆仍平衡
5、你在冰面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，你应采取的措施是（　　）
A．立即改成单脚站立
B．站立不动
C．赶快向岸跑去
D．就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行
6、如图所示，三只相同底面积的容器，分别装入质量相等的水、盐水、酒精后液面等高，由此判断装盐水、水、酒精的容器依次是（　　）
A．（1）（2）（3） B．（3）（2）（1）
C．（2）（1）（3） D．（2）（3）（1）
7、图钉的钉帽宽大，钉针尖细，对此，下列说法中正确的是（　　）
A．钉针尖细可增大压强 B．钉帽宽大可增大压强
C．钉针尖细可增大压力 D．钉帽宽大可减小压力
8、下列事例中不是利用大气压工作的是（　　）
A．将吸盘挂钩“吸”在光滑的墙壁上
B．用注射器将药液注入病人体内
C．用吸管吸饮料
D．用钢笔吸墨水
9、下列四组图，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用之间的对应关系，其中对应关系错误的是（　　）
A．
B．
C．
D．
10、将8个完全相同的正方形物体分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压强之比p甲：p乙等于（　　）
A．5：3 B．5：2 C．10：9 D．3：2
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1，右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2．则F1　 　F2，p1　 　p2（填“＞”、“＝”、“＜”）。
2、如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙的关系是p甲　 　p乙，压力F甲、F乙的关系是F甲　 　F乙（均选填“＞/＜/＝”）。
3、如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭．丙端开口向上，容器　 　（选填“是”或“不是”）连通器，容器中注入水后如图．水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是　 　
4、如图所示，甲、乙两圆柱体放置于水平桌面上，它们的高度分别为和，它们的密度：：3。若将它们沿水平切掉相同高度后，剩余部分的压强：：15；再次水平切掉相同高度 后剩余部分的压强：：1，则：：　 　。若第三次切掉相同水平高度后，剩余部分的压强：=　 　。
5、我国蛟龙号载人潜水器已完成了7km级的潜水实验，它潜入海面下7km深处受到海水的压强是　 　Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）；在逐渐上升返回海面的过程中，所受到海水的压强将　 　。
三、计算题（3小题，每小题7分，共计21分）
1、质量为50kg的小刚双脚站立在游泳池中。求：（取g=10N/kg）
（1）小刚的重力；
（2）若池水的深度为0.6m，水对池底的压强；（ρ水=1.0×103kg/m3）
（3）若小刚受到的浮力为200N，双脚与游泳池底的接触面积是0.025m2，池底对小刚支持力产生的压强。
2、中国深海载人探测器继“蛟龙号”、“深海勇士者号”后，2020年11月10日“奋斗者号”在马里亚纳海沟成功坐底10900米。
（1）“奋斗者号”在马里亚纳海沟10900米深处时受到海水的压强；
（2）若“奋斗者号”上有一面积为100cm2的观测窗口，在10900米处探测中承受的压力是多少？
3、如图所示为我国首辆“玉兔号”月球车。登月前，在水平地面上进行了测试，月球车匀速直线行驶180m用时60min，若车的质量为140kg，网状轮子与地面接触的总面积为0.02m2．求：
（1）月球车的速度；
（2）月球车受到的重力；
（3）月球车对水平地面的压强。
四、实验探究（2小题，每小题12分，共计24分）
1、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，实验器材和步骤如图所示。
（1）在甲、乙实验中，是根据海绵凹陷程度来比较压力的作用效果，这种方法叫　 　法；
（2）比较　 　两图是用来“探究压力作用效果和受力面积大小”的关系，结合实验现象，可以初步得到的结论是：　 　；
（3）把物块B放到海绵上，如图丁所示，再把物块B沿虚线方向分成大小不同的两块，两块对海绵的压强分别用P左和p占表示，请你根据已学过的知识分析：则p左　 　p右(选填“大于”“小于”或“等于”)。
2、在探究“影响压力作用效果的因素”时，小红同学利用小桌、海绵和砝码（实验中砝码都相同）等器材进行了如图所示的实验。
（1）实验是通过观察　 　来比较压力的作用效果的；
（2）比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是：当受力面积一定时，　 　 越大，压力的作用效果越明显；
（3）小红联想到坦克车履带的设计，这可用　 　两组实验所得结论解释；
（4）若将丙图中有砝码的小桌放在木板上如丁图所示，比较图丁与图丙，小桌对木板和海绵的压强　 　（选填“相同”或“不相同”）；
（5）请画出图戊中物块对斜面的压力示意图。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】A
【解析】【解答】解：切去之后甲、乙对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等、质量也相等；
由于甲、乙剩余部分的高度均为h，且S甲＞S乙，所以V甲剩＞V乙剩，
由ρ＝ 可知，ρ甲＜ρ乙；
由图可知，原来两柱体的高度关系为H甲＜H乙，
由柱体压强公式p＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ρgh可知，原来的压强关系为p甲＜p乙；
剩余部分质量相等，那么在单位高度上甲乙质量是相等的，
甲乙切去后单位高度质量一样，切去部分甲高度小于乙，所以切去质量小于乙。
所以可知G甲切＜G乙切；
而原来的重力＝剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知G甲＜G乙，即F甲＜F乙；
故答案为：A。
【分析】结合题意，由柱体压强公式p＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ρgh分析解答即可.
2、【答案】B
【解析】【解答】A．1标准大气压强相当于760mm汞柱产生的压强，A不符合题意；
B．水面下10m深处，水产生的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1.0×105Pa
与大气压接近，B符合题意；
C．火星表面的平均大气压强约为700Pa，比地球上大气压的1%还小，C不符合题意；
D．月球表面没有大气，其大气压强为0，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度。
3、【答案】C
【解析】【解答】A．脚印大的人说明受力面积大，但不能说明压强大，因为压强的大小还与压力的大小有关，A不符合题意；
B．质量大的人说明对地面的压强比较大，但是不能说明压强大，因为压强的大小还与受力面积有关，B不符合题意；
CD．当抬起一只脚时，人对地面的压力不变，但是受力面积变小，根据压强公式 可知压强变大，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】压强与受力面积和压力大小有关系，压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显，压强越大。
4、【答案】C
【解析】【解答】A．图甲中，用小车B替换木块A，滚动摩擦代替滑动摩擦，可以减小摩擦力对实验结果的影响，A不符合题意；
B．图乙中，没有控制受力面积相同，不能得到压力作用效果与压力大小的关系，B不符合题意；
C．图丙中，液体的密度相同，橡皮膜的深度相同，橡皮膜的方向不同，U形管液面的高度差相同，液体的压强相同，说明同种液体、同一深度，液体内部向各个方向压强都相等，C符合题意；
D．设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格的长度为L，A、B两点的钩码同时向外移动一格，左边3G×5L=15GL
右边4G×4L=16GL
左端力和力臂的乘积小于右端力和力臂的乘积，故右端下沉，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】液体内部压强的大小可以利用公式p＝ρgh计算，某一位置的压强大小与方向无关，即同一深度向各个方向的压强都相等；液体压强的计算公式为p＝ρgh，ρ是液体的密度，h是深度，通过公式可以看出，液体密度越大。
5、【答案】D
【解析】【解答】A．改成单脚站立，是人对冰面的压强增大了一倍，人更容易落入冰中。A不符合题意。
B．站着不动，人对冰面的压强没有变化，冰会破裂，人将掉入湖中。B不符合题意。
C．跑的同时会抬起一只脚，受力面积减小，使人对冰面的压强增大，更容易掉入冰中。C不符合题意。
D．就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行，人对冰面的压力没有变化，增大了受力面积，减小了压强，所以冰面不会破裂。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】冰面破裂采取的措施是减小压强，减小压强的方法要减小压力和增大受力面积。
6、【答案】A
【解析】【解答】由题意可知
根据 可知，三者的体积关系为
因为三个容器的底面积相同，由图可知：(1)是盐水；(2)是水；(3)是酒精，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】当物体的质量一定时，通过密度公式V＝m/ρ可知，物体的密度越大时，物体的体积越小，密度越小，体积越大。
7、【答案】A
【解析】【解答】A．由压强公式p 可知，要增大压强，可以增大压力，减小受力面积。钉针尖细，减小了受力面积，可以增大压强，A符合题意；
B．增大受力面积，减小压力，都可以减小压强。钉帽宽大，增大了受力面积，可以减小压强，B不符合题意；
C．压力的大小与钉针尖的粗细无关，C不符合题意；
D．压力的大小与钉帽的面积大小无关，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】通过压强公式p=F/S可以看出，增加压强可以通过增加压力和减小受力面积实现。
8、【答案】B
【解析】【解答】A．将吸盘挂钩“吸”在光滑的墙壁上是因为吸盘外的大气压大于吸盘里面的气压，利用了大气压，A不符合题意；
B．用注射器注射药液时，是在外力的作用下将药液注入的，与大气压无关，B符合题意；
C．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，C不合题意；
D．钢笔吸墨水时，挤出皮囊中的部分空气使皮囊内的气压减小，墨水在大气压的作用下进入皮囊中，D不合题意。
故答案为：B。
【分析】吸盘挂钩、吸管吸饮料、钢笔吸墨水都利用了大气压的作用；注射器注射药液，利用了压力的作用。
9、【答案】D
【解析】【解答】A．茶壶利用的是连通器的原理，A正确，不符合题意；
B．把锤头套在锤柄上．利用了锤头的惯性，B正确，符合题意；
C．运动员在空中匀速下落，受竖直向下的重力和竖直向上的阻力，这两个力是一对平衡力，C正确，符合题意；
D．用吸管喝饮料是利用大气压的原理，而不是利用液体压强的特点．D错误，符合题意．
故答案为：D
【分析】茶壶利用的是连通器的原理；把锤头套在锤柄上．利用了锤头的惯性；运动员在空中匀速下落，受竖直向下的重力和竖直向上的阻力，这两个力是一对平衡力；用吸管喝饮料是利用大气压的作用。
10、【答案】C
【解析】【解答】设每个正立方体实心金属块的重力均为G，底面积为S，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比：F甲：F乙=5：3，两种方式的受力面积分别为S甲=3S，S乙=2S，S甲：S乙=3：2，根据压强公式 得：则它们的压强之比： .C符合题意。
故答案为：C.
【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，据此求出两种方式放置时对水平地面的压力之比，由图可知它们的受力面积，根据 求出对地面的压强之比。
二、填空题
1、【答案】=；＜
【解析】【解答】铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手的压力也相等，即F1=F2。由图可知，右手指的受力面积比较小，根据压强公式 ，右手指受到的压强比较大，即p1＜p2。
【分析】压强与受力面积和压力大小有关系，压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显，压强越大。
2、【答案】＜；＜
【解析】【解答】切去之后甲、乙对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等、质量也相等；由于甲、乙剩余部分的高度均为h，且S甲＞S乙，所以V甲剩＞V乙剩
由 可知ρ甲＜ρ乙
由图可知，原来两柱体的高度关系为h甲＜h乙
由柱体压强公式p=ρgh可知，原来的压强关系为p甲＜p乙
由图可知，甲切去的体积更小，且甲的密度更小，所以可知G甲切＜G乙切
而原来的重力＝剩余部分的重力＋切去部分的重力，所以可知G甲＜G乙
即F甲＜F乙
【分析】处在水平面上的物体，物体对地面的压力等于重力，结合压强的定义式p=求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
3、【答案】不是；相等
【解析】【解答】根据连通器的概念，底部连通，上部开口的容器是连通器，所以题目所示容器不是连通器．
注入水后，水中在同一水平线上的a、b、c三点，到达液面的深度相同，由P= 可知，这三个压强的大小关系是pa=pb=pc．
【分析】连通器的上部开口、底部连通，当液体的密度和深度相同时，液体的压强相等。
4、【答案】8：6：1；10：9
【解析】【解答】因为甲乙均为圆柱形物体，所以有
由题意可知
整理得①
由题意可知
整理得②
由①②解得
所以h甲:h乙:Δh=8:6:1
由题意可知p甲3p乙3=ρ甲gh甲3ρ乙gh乙3=ρ甲(h甲 3Δh)ρ乙(h乙 3Δh)=ρ甲×5Δhρ甲×3Δh=2×53×3=109
【分析】利用p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh列出两次切取后压强之比，联立方程组即可求解；再利用p=ρgh求第三次切取后的压强之比。
5、【答案】7.21×107；变小
【解析】【解答】它潜入海面下7km深处受到海水的压强p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa，潜水器在逐渐上升返回海面的过程中，液体密度不变，蛟龙号在水中所处的深度变小，根据p=ρgh可知，所受到海水的压强变小。
【分析】根据液体的密度和深度，可以计算液体的压强，深度减小，液体压强减小。
三、计算题
1、【答案】（1）解：小刚的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N
答：小刚的重力为500N；
（2）解：水对池底的压强为p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6m=6×103Pa
答：若池水的深度为0.6m，水对池底的压强为6×103Pa
（3）解：若小刚受到的浮力为200N，则池底对小刚支持力为F=G-F浮=500N-200N=300N
池底对小刚支持力产生的压强为p'=
答：池底对小刚支持力产生的压强为1.2×104Pa。
【解析】【分析】（1）根据物体的质量计算物体的重力；
（2）利用液体密度和深度，可以计算液体压强的大小；
（3）根据物体的重力和浮力差，计算受到的支持力，利用压力和受力面积的比值计算压强。
2、【答案】（1）解：水下10900米的液体压强
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×10900m=1.09×108Pa
答：“奋斗者号”在马里亚纳海沟10900米深处时受到海水的压强是1.09×108Pa；
（2）观测窗口所受海水的压力为F=pS=1.09×108Pa×100×10-4m2=1.09×106N
答：若“奋斗者号”上有一面积为100cm2的观测窗口，在10900米处探测中承受的压力是1.09×106N。
【解析】【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS求解压力。
3、【答案】（1）解：时间t＝60min＝3600s，距离s＝180m，
月球车的速度：v＝ ＝ ＝0.05m/s
答：月球车的速度是0.05m/s；
（2）解：月球车的质量m＝140kg，
月球车受到的重力：G＝mg＝140kg×10N/kg＝1400N
答：月球车受到的重力是1400N
（3）解：月球车对地面的压力F＝G＝1400N，
月球车对水平地面的压强p＝ ＝ ＝7×104Pa
答：月球车对水平地面的压强为7×104Pa。
【解析】【分析】（1）利用路程和时间的比值计算速度；（2）根据质量计算重力的大小；（3）利用压力和受力面积的比值计算压强的大小。
四、实验探究
1、【答案】（1）转换
（2）甲、丙；在压力一定时，受力面积越大(越小)，压力作用效果越不明显(明显)
（3）等于
【解析】【解答】（1）压力的作用效果是通过受力物体的形变程度来体现，这里运用的是转换法；
（2）探究“压力作用效果和受力面积大小”的关系时，需要控制压力大小相同，甲、丙两图中都用同一物体来压海绵，物体对海绵的压力相等，都等于物体的重力，正放和倒放时与海绵的凹陷程度受力面积不同，受力面积小的凹陷的越深，所以可以探究“压力作用效果和受力面积大小”的关系，说明了：压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）物体B是一个长方体，对海绵的压强 ；沿虚线切开，剩余部分的密度不变、高度不变，所以左右两块物体对海绵的压强不变；
【分析】（1）转换法：是指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法；
（2）探究“压力作用效果和受力面积大小”的关系时，需要控制压力大小相同；观察海绵凹陷程度可知压力的作用效果，从而得出结论。
（3）柱体压强计算及分析可用。
2、【答案】（1）海绵的凹陷（形变）程度
（2）压力
（3）乙、丙
（4）相同
（5）
【解析】【解答】 (1)、实验室通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
(2)、比较甲乙两图可以初步得到的结论是，当受力面积一定是压力越大，压力的作用效果越明显。
(3)、小红联想到坦克车履带的设计，这可以用乙丙两组实验所得结论解释，也就是压力相同时受力面积大小不同会影响压力的作用效果。
(4)、小桌对木板和海绵的压强是相同的，在压力和受力面积都不变的情况下，压力的作用效果应该是相同的，只不过是木板和海绵的形变情况不同而已。
(5)、物块对斜面的压力应该作用在斜面上，作用点在斜面上且垂直于斜面。
故答案为：(1)、海绵的凹陷程度 (2)、压力 (3)、乙、丙 (4)、相同 (5)、
【分析】(1)、通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果是一种转换法。
(2)、当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
(3)、当压力相同时，受力面积越大。压力的作用效果越不明显。
(4)、在压力和受力面积都不变的情况下，压力的作用效果相同。
(5)、压力是指垂直于接触面的力 。