小升初-地球与宇宙科学-地球的运动规律
2021-2022学年科学六年级下册(通用版)
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.许多动物和植物都会比较精确地记录它们的成长过程。我们可以从树干的横切面中清晰地看出它的成长记录。我们发现北半球树木年轮比较稀疏的面指向( )。
A.东方 B.南方 C.西方 D.北方
2.小科同学通过观察发现,以下操场上旗杆的影长最长时是( )。
A.国庆节的中午 B.儿童节的傍晚
C.元旦的傍晚 D.端午节的中午
3.地轴倾斜的角度大约是23°,如果地轴没有倾斜,那么地球上还是会出现( )。
A.昼夜交替现象 B.四季变化现象 C.极夜现象
4.我们在模拟地球昼夜交替现象的时候,产生了很多的假说。对于这么多假说很多人产生了不同的观点,下列表述更科学严谨的是( )。
A.在没有补充更多证据证明的前提下,这些假说都有可能
B.有一组说用一种方法看到了昼夜交替现象,同样的方法其他组就可以不用做
C.同样的方法,有4组说看到现象,有2组说没有,最后要少数服从多数
5.下列现象中,与地球自转有关的是( )。
A.河北大地春夏秋冬四季分明
B.山西各学校冬季下午放学时间比夏季早一些
C.同一天中,天津的学生比乌鲁木齐的学生先看到日出
6.在英国伦敦(零时区)留学的小刚在当地时间中午12时给杭州(东八区)的家人打电话,此时接电话的人的当地时间大约是( )。
A.4时 B.8时 C.20时 D.22时
7.地球上不同季节温度差异大的原因是( )。
A.太阳离地球的远近不同 B.地球自转
C.太阳东升西落 D.太阳直射点不同
8.地球自转和公转过程会对生物造成影响,下列行为是地球公转引起的是( )。
A.有些动物昼伏夜出
B.有些动物会冬眠
C.有些植物每天向着太阳生长
9.以下说法正确的是( )。
A.地球围绕太阳转,太阳静止 B.太阳围绕地球转,地球静止
C.地球围绕太阳转,同时自转
10.地球公转一周的时间约是( )。
A.30天 B.365天 C.27.3天
二、填空题
11.地球在太空中的运动有两种形式,一种是绕着自己的地轴旋转,叫做______________,旋转一周的时间大约是___________小时;另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转,叫做______________,旋转一周大约需_________天。
12.同一地点,正午____________影子短,____________影子长,____________和____________影子适中。
13.地球的________形成了四季更替,______形成了昼夜交替。
14.我国古代劳动人民根据经验,把四季分为_____个节气。
15.动物、植物在一年四季会_______。我们长期观察,肯定还会发现新的__________。
16.地球公转时,____________总是倾斜的,而且倾斜方向____________。地球公转时产生了四季,我们考试的这一天是____________(季节)。
17.哥白尼的“日心说”主要内容是:____________是宇宙的中心;月亮是地球的____________;地球每天____________(方向)自转一周,因而出现日月星辰东升西落的现象。
18.在地球仪上,有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线,我们称它为_________,其他与其平行的圆周线叫__________。
19.傍晚体温会比清晨升高约______,血压也从早晨的一天______升至晚上的一天______。
20.地球围绕太阳____________并____________自转,自转一周时间大约是____________。
三、判断题
21.太阳、月亮等天体围绕地球运动,所以地球有了白天和黑夜。( )
22.地球绕地轴自转的方向是自东向西的。( )
23.抬头仰望北天星空,左边是西,右边是东,上面是南,下面是北。 ( )
24.阳光下房子的影子越来越短,这种现象应该在上午时发生的。( )
25.同一时间,南北半球的季节是不一样的。( )
26.冬天气候干燥,山上枯草落叶很多,极易发生山火。( )
27.地球在自转的同时还在公转,并且地轴始终倾斜指向北极星。( )
28.在生活中我们知道离火炉近点,温度高点,离火炉远点,温度低点。所以我们可以得出夏天地球离太阳近点,冬天离太阳远点。( )
四、连线题
29.把地球的运动与产生的现象和特点用线连起来。
自西向东
自东向西 与地球自转有关
昼夜交替
形成四季
周期24小时 与地球公转有关
周期1年
五、简答题
30.用地球仪和手电筒做模拟实验,用手电筒的光代表太阳光,用地球仪代表地球,让“太阳光”把地球仪照亮,以北京为参照点(便利贴贴示),是否会出现昼夜交替现象?自西向东转动地球仪,是否会出现昼夜交替现象?写出你观察到的现象以及由此得出的结论。
31.“春去秋来花开花落”“冬天来了,春天还会远吗”体现的是什么自然现象?请用你所学的知识解释一下
六、实验题
在《地球的运动》的单元学习中,阳阳采用模拟实验的方法研究,请根据你已学知识回答以下问题。
32.当地球运行到D的位置时,南半球阳光 ______(填“直射”或“斜射”),我国处于___季,北极圈内会出现______(填“极昼”或“极夜"),科学家______(填“适合”或“不适合”)到北极考察。这天正午,我们学校的旗杆在阳光下的影子是一年中最______(“长”或“短”)的。
33.地球围绕太阳的运动称为地球公转,下列现象能证明地球在公转的是( )。
A.傅科摆 B.四季变化 C.坐在转动的转椅上,观察周围景物的运动方向
34.地球公转的方向是( )。
A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北
35.当地球运行到B位置时,我国是( )。
A.春季 B.夏季 C.秋季
36.关于“实验中的地球仪摆放方式”,下列说法正确的是( )。
A.地球仪的自转轴始终竖直指向正上方
B.地球仪的自转轴始终水平指向“太阳”
C.地球仪的自转轴始终倾斜指向北极星
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试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【解析】
大多数植物都有向光性,一般枝叶茂盛的一方是南方,枝叶稀疏的一方是北方。在北半球,朝南的一面因为接受太阳光照射充足,生长得更为茂密,也可以借助树墩的年轮来判别方向,朝南侧的一方年轮更加疏松。
2.C
【解析】
阳光下物体影子的长度受到太阳直射点位置和太阳高度的影响。以北半球为例,当冬季时太阳直射点在南半球,太阳高度最低,影子最长,且同一天中,早晨和傍晚时物体影子长,中午时物体影子短。综上所述,给出的选项中元旦的傍晚,是影子最长的时间。
3.A
【解析】
A、昼夜交替现象是地球自转运动产生的,如果地轴没有倾斜,地球上仍然会出现昼夜交替现象,故A符合题意;
B、四季变化现象是地球公转运动产生的,如果地轴没有倾斜,那么地球上就不会出现四季变化现象,故B不符合题意;
C、极昼极夜现象是因为地球公转运动造成的,如果地轴没有倾斜,那么地球上就不会出现极昼极夜现象,故C不符合题意。
4.A
【解析】
我用一个球作地球,用手电筒作太阳,太阳光照在地球上,转动地球,发现向着太阳的那面是白天,背着太阳的那面是黑夜,地球不停的处置,就出现了昼夜交替现象。
A、我们在完成昼夜交替现象假说过程中,发现除了书本上呈现的四种假说外,还可以有其它的假说。所以在没有补充更多证据证明的前提下,这些假说都有可能。A符合题意。
B、为提高实验的准确性,需要重复实验。B不符合题意。
C、在科学探究中,不能采用少数服从多数的办法,要反复实验,最终得出结论。C不符合题意。
5.C
【解析】
地球自转运动是围绕地轴旋转,自转周期是一天,时间是24小时,自转运动产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异。
A、河北大地春夏秋冬四季分明,与地球自转无关,A不符合题意。
B、山西各学校冬季下午放学时间比夏季早是地球公转造成的,B不符合题意。
C、天津的学生比乌鲁木齐的学生先看见日出是地球自转造成的,C符合题意。
6.C
【解析】
人们以地球经线为标准,将地球分为24个时区,将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线。从0度经线向东180度属东经,向西180度属西经。经线每隔15度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差1小时。在英国伦敦(零时区)留学的小刚在当地时间中午12时给杭州(东八区)的家人打电话,两区之间相差8个小时,所以此时接电话的人的当地时间大约是20时。
7.D
【解析】
我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。在地球公转过程中,由于地轴始终倾斜,导致太阳直射点不同,有规律地直射或斜射某一地区,形成该地区气温也有规律地变化,形成四季。
8.B
【解析】
地球公转时,由于地轴倾斜且角度不变,太阳直射点随季节变化,不同位置获得的太阳光热的多少不同,昼夜长短不断发生变化,从而出现季节的变化,B是地球公转引起的,AC是地球自传引起的,符合题意。
9.C
【解析】
我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。自转一周是一天,公转一周是一年。
10.B
【解析】
地球公转是地球绕太阳的运动,在地球的公转过程中,地轴总是倾斜的,而且方向不变。地球公转一周需要一年时间(365天)。四季就是地球在公转过程中形成的。
11. 自转 24 公转 365
【解析】
我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球绕着自己的地轴旋转叫做自转,除了不停地自转,还在沿着椭圆轨道绕着太阳公转,方向都是自西向东。自转一周是一天,公转一周是一年。
12. 夏季 冬季 春季 秋季
【解析】
一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同,夏季时北半球正午太阳高度角大,影子短;而在冬季时正午太阳高度角小,影子长;春分、秋分日影适中。所以同一地点,正午夏季影子短,冬季影子长,春季和秋季影子适中。
13. 公转 自转
【解析】
地球的自转是地球绕地轴做自西向东的运动。地球自转一周约需24小时。昼夜交替是由于地球的自转形成的。地球公转是地球绕太阳的运动,在地球的公转过程中,地轴总是倾斜的,而且方向不变。地球公转一周需要一年时间。四季就是地球在公转过程中形成的。
14.二十四
【解析】
我国劳动人民根据经验,把四季分成了二十四节气,并编写了节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
15. 有所不同 生物
【解析】
观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划.用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论。通过观察发现,校园里的动、植物种类很多,它们生活的环境也各不相同。如鱼儿必须生活在校园的池塘里,蝗虫喜欢生活在较干燥的环境等等。动物、植物在一年四季会有所不同。我们长期观察,一定会发现更多的新的校园生物。
16. 地轴 保持不变 冬季
【解析】
地球在绕太阳公转的过程中,地轴总是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变。由于地轴的倾斜,当地球处在公转轨道上不同位置时,南北半球接受阳光的照射程度也不断变化,从而形成了四季。地球公转时产生了四季,我们考试的这一天是冬季。
17. 太阳 卫星 自西向东
【解析】
日心说又叫太阳中心说,是波兰天文学家哥白尼在前人的基础上,经过40多年的探索,在他所著的《天体运行论》一书中提出来的。哥白尼的日心说把托勒密地心说中的一些错误纠正了过来,为建立完善的宇宙概念奠定了基础。日心说的主要内容:①太阳是宇宙的中心,水星、金星、地球、火星、木星、土星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运行。②月亮是地球的卫星,沿圆形轨道每个月绕地球旋转一周。③地球每天自西向东自转一周,因而出现日月星辰东升西落的现象。
18. 赤道 纬线
【解析】
地球的自转轴是地轴,纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,地轴南端与地球表面的交点是南极,连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆是经线,在地球仪上,将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线称为赤道,其它与其平行的线叫纬线。
19. 1℃ 最低点 最高点
【解析】
当早晨醒来时,人体会发生心跳、呼吸加快等一系列变化; 傍晚时分,体温会比清晨时升高约1℃,血压也从早晨起床时的一天最低点升至晚上的一天最高点;夜里,心跳频率和体温开始下降。
20. 公转 自西向东 24小时
【解析】
地球围绕太阳公转,同时自转。地球绕自转轴自西向东的转动,从北极点上空看呈逆时针旋转,从南极点上空看呈顺时针旋转。地球自转一周的时间是大约24小时,地球自转一周的时间即自转周期,叫做一日。
21.×
【解析】
地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,自转一周是一天;地球自转的方向为自西向东,地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。故题干说法错误。
22.×
【解析】
地球自转的方向是逆时针自西向东,周期为24小时,地球围绕地轴自转,地轴是倾斜的。
23.√
【解析】
在平面图通常用上北下南左西右东来描述方向。抬头仰望北天星空,左边是西,右边是东,上面是南,下面是北。所以题目描述正确。
24.√
【解析】
阳光下物体影子的长度随着太阳位置的变化而变化,上午太阳逐渐升高,影子由长变短,下午随着太阳西落,影子由短变长。阳光下房子的影子越来越短,这种现象应该在上午时发生的,题目的说法是正确的。
25.√
【解析】
同一时间北半球和南半球的季节不一样,且相反,比如北半球是夏季,则南半球是冬季,造成这一现象的是地球的公转和地轴的倾斜。
26.√
【解析】
冬天气候干燥,山上枯草落叶很多,极易发生山火。为了保护山上的动植物,应该禁止在山上点火,不在山上抽烟等。
27.√
【解析】
我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。地球在运动过程中,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变,其北端始终指向北极星。
28.×
【解析】
地球在太空中的运动有两种形式,一种是绕着自己的地轴旋转,叫做自转;另一种在沿着椭圆形轨道绕着太阳旋转,叫做公转。地球公转一周的时间是365.25天,方向是自西向东逆时针。公转引起四季变化。地球距离太阳的远近在一年中变化不大,这点距离的变化不会对季节产生根本性影响。决定地球季节变化的主要原因是太阳直射的角度。题目的说法是错误的。
29.
【解析】
我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。自转一周是一天,公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替的现象,地球围绕太阳公转,产生四季变化。
30.两种情况都会出现昼夜交替现象。结论:地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的那面是白昼,背着太阳的那面是黑夜;地球不停地自转,昼夜交替现象就会出现。
【解析】
用地球仪和手电筒做模拟实验,用手电筒的光代表太阳光,用地球仪代表地球,让“太阳光”把地球仪照亮,以北京为参照点(便利贴贴示),地球仪上分成了明暗两部分,向着“太阳”的那面是白昼,背着“太阳”的那面是黑夜。地球自西向东转动,同一个地方出现了昼夜交替现象。实验结论:地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的那面是白昼,背着太阳的那面是黑夜;地球不停地自转,昼夜交替现象就会出现。
31.四季更替。地球公转时地轴总是倾斜的,而且倾斜的角度不变,所以同一个地方受到太阳照射的情况是不断变化的。太阳高度有时大,有时小,有时居中,太阳高度的变化会影响温度的变化,所以同一个地方会出现冷热变化。
【解析】
地球公转时,由于地轴倾斜且角度不变,太阳直射点随季节变化,不同位置获得的太阳光热的多少不同,昼夜长短不断发生变化,从而出现季节的变化,所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。“春去秋来花开花落”“冬天来了,春天还会远吗”都是四季更替的自然现象。
32. 直射 冬 极夜 不适合 长
33.B
34.B
35.B
36.C
【解析】
地球公转时,由于地轴倾斜且角度不变,太阳直射点随季节变化,不同位置获得的太阳光热的多少不同,昼夜长短不断发生变化,从而出现季节的变化,所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。当太阳光直射在北半球时,北半球上就是夏季;同时太阳光斜射在南半球,南半球上就是冬季。
32.
我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球围绕太阳公转,产生四季变化。当地球运行到D的位置时,南半球阳光直射,北半球阳光斜射,我国处于冬季,北极圈内会出现极夜;由于北极地区都是黑夜,所以科学家不适合到北极考察。一年中学校的旗杆在阳光下的影子在冬至日是最长的。
33.
我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球围绕太阳公转,产生四季变化。傅科摆证明地球自转。
34.
我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。
35.
根据题干可知,当地球运行到B位置时,我国是夏季。
36.
地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴。地球在运动过程中,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变,其北端始终指向北极星。