人教版四年级下《尊严》

课件13张PPT。尊严尊严——可尊敬的身 份或地位。 nàn nán
逃难 难过
liánɡ　liànɡ
思 量 重 量
yān yè yàn
咽喉 呜 咽 狼吞虎咽
多音字沃尔逊 逃难 面呈菜色
疲惫不堪 朴实 狼吞虎咽
骨瘦如柴 例外 赞赏阅 读 提 示
1．课文主要讲了一件什么事？
2．边读边勾画描写年轻人神态、动作和语言的句子，想一想，从年轻人的表现里，你体会到了什么？ 脸色苍白、骨瘦如柴 目光灰暗1）“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”
（2）“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
（3）“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”仰头 蹲 捶 狼吞虎咽地吃
　　　理解课文内容，
找出年轻人与杰克逊
大叔的三次对话，并
用笔在书中标注出来。课文分析年轻人与杰克逊大叔 的三次对话
1、年轻人：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”
杰克逊大叔：“不，我没有什么活儿需要您做。”
2、年轻人：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
杰克逊大叔：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
3、年轻人：“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”
杰克逊大叔：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？” 通过三次对话这年轻人给你留下了什么印象？　　
　　 “别看他现在什么都没有，
可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”

你是怎么理解这句话的？ 杰克逊大叔怎么知道年轻人将会是个百万富翁？　　
　　学了本文，谈谈对你的启示：　　劳动与尊严是联系在一起的，有尊严才会去劳动，去争取，去创造美好的未来。 哈默：美国企业界最具传奇色彩的人物之一，有人称他是沟通东西方贸易的“和平使者”，有人赞他是精通百业的“万能商人”，更有人惊叹他是有魔力的“商业精灵”。阿曼德·哈默，他曾受到列宁的亲切接见；与赫鲁晓夫、勃列日涅夫建立了友谊；与利比亚国王是莫逆之交；与美国总统罗斯福、艾森豪威尔、肯尼迪、尼克松都有密切联系；邓小平曾亲自邀请他到中国访问…… 名 人 名 言：
▲要人敬者，必先自敬。 ——陶行知
▲对人来说，最最重要的东西是尊严。
——普列姆昌德
▲我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。 ——桑塔亚那
▲不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。 ——爱默生
▲人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念......它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。 ——海卡尔