电能的利用(复习课)

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名称 电能的利用(复习课)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-04-06 21:14:18

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课件21张PPT。《电能的利用》复习白炽灯泡工作时,是将电能转化为什么形式的能?电能内能光能和电流做功多少快慢电功电功率电能的转化做功快慢电功电功率电流做的功单位时间里完成的电功WPJ1kWh=1000W×3600s=3.6×106JkWhWkW电功的计算公式:W=U2t/R W=I2RtP=UIP=I2RW=PtW=UIt电功率的计算公式:(仅限于纯电阻的电路)(仅限于纯电阻的电路)动动笔,请写出电功和电功率的计算公式 1、求出额定电流(I额):
用电器在额定电压下正常
工作时的电流。
2、求出电阻(R):额220V 100W220V 100W可以求出那些物理量?220V 100W问题:根据上面所给的信息再加上一个条件你又可以设计出多少问题?比比看,看谁设计的问题多!灯泡正常工作五分钟灯泡在110伏下工作 我们来归纳__
计算实际功率的一般方法:例:求出“220V 100W”的灯泡接在110伏电压下的实际功率。
方法一:先根据R=U额2/P额,求出电灯的阻值。
再根据P实=U实2/R,算出电灯的实际功率。
方法二:若不考虑电阻的变化,根据R=U额2/P额和R=U实2/P实,得出U额2/P额=U实2/P实,从而算出P实。
灯丝的材料会有什么特点?电阻率较大,熔点较高保险丝的材料特点?电阻率较大,熔点较低导线的材料有何特点?电阻率较小,熔点较高知识链接知识活用:1、灯泡用久了,为何灯炮会变暗?2、灯泡的灯丝断了,搭接后为何变得更亮了?4、为何灯泡的灯丝往往在开灯的一瞬间容易烧断?3、为何灯丝搭接处容易烧断?想一想现在有两个铭牌模糊的普通灯泡,你怎么帮助鉴别???(几种方法) ? ?“220V,100W”“220V,25W”方法三:并联在220V的电源上,较亮的是“220v 100w”,较暗的是“220v 25w”。
方法二:串联在220V的电源上,较亮的是“220v 25w”,较暗的是“220v 100w” 。
方法一:灯丝较粗的是“220v 100w”,较细的是“220v 25w”。
1、判别电灯亮暗的主要依据为(  )
A、电功多少   B、实际功率大小
C、电压大小   C、电流大小
2、标有“36伏 25瓦”,“110伏 25瓦”,“220伏 25瓦”字样的三个灯泡,若在各自额定电压下工作,则( )
A、“220伏 25瓦”的灯泡最亮
B、“110伏 25瓦”的灯泡最亮
C、“36伏 25瓦”的灯泡最亮
D、一样亮
小试牛刀:BD3、“6v 6w ”和“4v 2w”的两盏灯串联在6v的电路上,则( )
A、两灯的额定功率变小。
B、两灯都正常发光。
C、两灯都不能正常发光,但“6V 6W”的灯较亮。
D、两灯都不能正常发光,但“4V2W”
的灯较亮。
D若将两灯并联接在4V的电压下哪个更亮?路灯如果长时间开着,灯很容易损坏,有没有办法延长它的寿命??串联灯泡串联电阻整个电路是否省电?P= U2/R灯P`=U2/(R灯+R)所以:P`

若工作相同的时间,消耗的电能少,省电!某校学生宿舍走廊的路灯,原来用一盏“220V 40W”的白炽灯,每晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏,需要经常更换。后来,学校电工用两盏 “220V 40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果,两盏灯的亮度比改装前要暗,但灯泡使用寿命明显延长。
改装前,一盏路灯每晚需要消耗多少电能?
改装后两灯的总功率是多少?比原来省电还是费电?
(3) 给你足够多的小灯泡、电源、开关、导线,请设计一个电路,通过开关的通断模拟原来的电路和后来的电路发光情况。
(4)小明是一位爱动脑筋的同学,他想:路灯改装还有没有更好的方法呢?通过查资料知道有一种“光控开关”——天黑时自动闭合,天亮时自动断开;还有一种“声控开关”——有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:白天路灯不亮,晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来。请判断小明设计的电路图是 。
10000小时照明花费?:售价+电费节能灯:W=Pt=0.011KW×10000h=110KWh
10000/5000×30元+110KWh×0.5元=115元白炽灯:W=Pt=0.06KW×10000h=600KWh
10000/1000×1.5元+600×0.5元=315元需要10000小时照明从经济角度考虑,该买哪种灯?4.如图所示电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当在a、b两点间接入一个“2.5V 0.5A”的小灯泡时,恰好正常发光;若换一个“2.5V 0.6A”的小灯泡,则这个小灯泡 ( )
A、比正常发光暗些 B、比正常发光亮些
C、仍能正常发光 D、灯丝将会烧断 小明利用标有 “6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。
(1)当L1正常发光时,电流表A1的示数为 A。
(2)如图甲所示:OA和OB分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路,要使其中一个灯泡正常发光,电路中电流表的示数为 _ A,电压表的读数是 V ,电路消耗的总功率为 W。
6.如图3所示电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当在a、b两点间接入一个“2.5V 0.5A”的小灯泡时,恰好正常发光;若换一个“2.5V 0.6A”的小灯泡,则这个小灯泡 ( )
A、比正常发光暗些  B、比正常发光亮些
C、仍能正常发光  D、灯丝将会烧断
7.某农村学校食堂一个电热箱的电热丝烧断了,观察铭牌标有“额定电压220V额定功率1000W”字样,在电子器材商店只发现规格为“220V 500W”“220V 2000W”两种电热丝,科学课外活动小组为此设计了三种方案:
A、将“220V 500W”的电热丝截取一半替换烧断的电热丝;
B、将两根“220V 2000W”的电热丝串联替换烧断的电热丝;
C、将两根“220V 500W”并联替换烧断的电热丝;请你根据既符合额定功率的要求又符合可行性的要求选择:
A A与B B A与C C B与C D A、B、C都可以