(共29张PPT)
冲刺中考
以考代练
语言运用
专题解读
语言题
整合反思
词语填空
1、学过的靠知识
2、陌生的靠技巧
回语境,前后文大可能有提醒
找两个词的不同字
自造其他语境区分
两个词是否有大小包含关系:如热忱,热情;趣味,意趣。
3、必须耐心把所有词看遍看全看完整,最后理性判断。如果你是凭语感,那么中考很危险。中考出的选词填空,肯定是学过+陌生的,如果你是凭语感做的,多半是出问题了。客观题的客观性就是要用理性判断,理性判断就是找依据。
常见词+陌生词
(一)儿时的故乡,还是( )的生活状态,悠悠升起的炊烟,自然成了催人回家的信号。
A:日落而息 B:竿头日上
(学业进步快)
如何区分?
常见联系常用语境,陌生字面猜测。
A
形近词
(二)非遗项目犹如拉孜人的灵魂与( ),花开遍野、枝繁叶茂。
A:根脉 B:血脉
根和血的区别要依语境
A
(三)乡土文学作家借助文学叙事恢复传统民俗文化的活力 ,展现民俗文化的丰富多彩和( )
,体现民俗文化的生活之美。
传达民俗趣味和民俗意味是乡土作家“活化”民俗的策略之一。
A:妙趣横生 B:意趣横生
妙趣和意趣谁的含义范围大?
回语境能否找到依据?
B
1读书推介。发言稿(身份:谦、敬),最恰当( )。(3分)
各位老师、同学,大家好。我推荐的这本书是《中国人的自觉——费孝通传》。这本书用纪录片式的文字将费孝通先生的求学和治学经历娓娓道来(成语考点)[甲],叙述了贾先生在祖国大地上“行行重行行(诗句及标点考点)[乙]”探索乡土社会转型、农民致富的轨迹,启迪我们如何做一个知行合一的中国人。
感谢各位聆听(谦敬)[丙]。言辞有不当之处,敬请各位提出一得之见(陌生考点)[丁]。
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁
A处:可借助“道”来推断
B处:加了引号,可能用引申意
C处:谦辞,敬辞(技巧,明知这个词是考点,有可能设错误点)
C处:纯陌生,无法判断。
C
踽踽独行:靠知识
款款而行:靠语感积累
物色:选择
访求:敬辞
习焉不察:不察觉
习以为常:成为寻常
娓娓道来:说
聆听:聆听长辈上级。
倾听:倾,俯身。感谢倾听。
句子题
位置、病句、效果
对民俗文化遗产现代转化的书写是乡土作家让民俗“活”起来的重要探索。〔丙〕乡土民俗 作为村民生活中 的重要组成部分 ,既可借助产业转化实现经济振兴 ,也可通过挖掘内在活力实现地方文化的振兴 。张炜的《独药师》中,作者除了讲述并挖掘了流传已久的道家“养生文化”外, 还主要对胶东民俗近乎百科全书式的呈现 ,发现了它对现代人的重要价值 ,表达了中华文化的深厚底蕴。周大新的《湖光山色》中,科研人员通过调研将楚王庄 的地域条件作为旅游开发的重要资源,发挥了巨大的文化和商业价值 。〔丁〕
1.下面的句子还原到文中哪一位置更合适 ( )
作家对传统民俗产业转化可能性的独到思考 ,既让读者认识到了乡土民俗的非凡价值 ,也通过文本探索出了一条活化民俗文化之路。 A.甲处 B乙处 C 丙处 D 丁处
主语是作家:所以排除AB。因为上段无作家的事。
关联词既……也……的出现,再加上“了”,明显是一个完成式的结论总结句,所以放于最后。
D
1.画波浪线句子有语病,下列修改最恰 当的一项是( )
A.男 们拉着农车和铁犁,有说有笑,仿佛回顾着 天的 劳,不紧不慢地 在后
B. 男 们拉着农车,扛着铁犁,有说有笑,仿佛回顾着 天的 劳,缓缓地 在后
C. 男 们拉着农车,扛着铁犁,有说有笑,仿佛回顾着 天,不紧不慢地 在后
D. 男 们拉着农车和铁犁,有说有笑,仿佛回顾着 天,不紧不慢地 在 后
B
拉着
农车
铁犁(牛拉的,人扶着),此处搭配错误
回顾:谓语动词,后面需要有宾语的出现,思考 “一天”能不能做宾语,如果能,加上“辛劳”是不是更准确。
不紧不慢 缓缓 :区分度不大,回语境,是否符合文段的语言风格,句式风格。
动宾搭配
19. 画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 孩子们在体验中华优秀传统文化的同时,成为非遗文化的守护者、爱好者、传承者。
B. 孩子们在体验中华优秀传统文化魅力的同时,成为非遗文化的爱好者、守护者、传承者。
C. 孩子们在感悟中华优秀传统文化魅力的同时,成为非遗文化的爱好者、守护者、传承者。
D. 孩子们在感悟中华优秀传统文化魅力的同时,成为非遗文化的守护者、爱好者、传承者。
C
动宾搭配:细细区分,宾语有无
并列成分:语序
做题速判:
选项不同处。
逐一判断。
20.文中画横线的语句有语病 ,请修改 。(3分 )
张炜的《独药师》中,作者除了讲述并挖掘了流传已久的道家“养生文化”外, 还主要对胶东民俗近乎百科全书式的呈现 ,发现了它对现代人的重要价值 ,表达了中华文化的深厚底蕴。
语句式修改病句,疑错处多,可多改。但不能大动句子结构成分,改的四不像。
1、先找:动宾搭配(必有)
讲述 挖掘 呈现 发现 表达 逐一排错
2、关联词:本身搭配是否正确,特别注意:递进式关联词考点----不仅而且,不仅还,先轻后重。
3、并列式名词、动词出现:语序,大小包含
4、杂糅:也是热点
衔接题:
“最”恰当
前后文承接对象
内在逻辑关系
B
政策的制订是由上而下推行。
自上而下是改革,自下而上是革命。本题有其内在的逻辑顺序。
这种题万不可凭语感,必须理性找到依据。
例:中书省,尚书省,门下省,为什么这么排序?
语言运用题:
若遇新题,必是最简单的题,审对题,完成出题人任务即可。
审题,找任务:
答题框架:1、科目选择比例 2、性别差异
新题难点:3、结论
常规要求:4、每条不超40字
(语用题需要主观组织文字答题的,肯定是限制字数题)
框架与要求简单,“结论”是考试中不常见的词,应好好理解,什么是“结论”,“结论”与概括,分析,理解,说明等的区别在哪里。
然后得出:结论,绝对不是表面直观看到的,应具有总结性概括性。
①首选科目选择物理和历史的比例差距极大(或“物理更受欢迎”),再选科目选择生物和化学的比例较高。
②就性别差异而言,历史和政治差异显著(或“女生更倾向于历史和政治”),生物和地理差异最小(或“男女生选择生物和地理人数差距不明显”)。
1.任选一种表达方式扩写“鹰击长空",要求所写语句符合该表达方式的特点,不得超过60个字。
(1)描写。(要求:能反映出事物的具体情形,如形.声、色、动等)(3分)
(2)议论。(要求:有观点,有分析判断)(3分)
表达方式:记叙、议论、说明、抒情、描写
描写:生动形象,有文采,用修辞,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染 人物刻画
议论:表明观点态度,发表见解,它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。 作文
叙述:叙说和交代 听妈妈讲过去的故事
说明:简明扼要,说清楚,少或无修辞 药品说明书
(1)一只矫健的苍鹰,奋力挥动着翅膀,翱翔在清晨的碧空,它在这阴森荒凉的山谷间盘旋、盘旋,又陡然冲过冈峦重叠的高峰,飞向远方。(表达方式1分,生动形象1分,语言通顺流畅1分)
(2)雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片蓝天包容了它的不羁,也承载了它的稳重。为此,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽。(表达方式1分,观点鲜明1分,语言通顺流畅1分)
阅读下面文字 ,完成下题 。
12月 20日 ,为期3个月的“隻立千古----《红楼梦》文化展”在中国国家博物馆正式开展,展览由二十多家文博单位参展 ,展出《红楼梦》相关的各类文物、文献、艺术品近600件 (套 ),全景式呈现了这部百科全书式巨著的文化景观 。
此次展览展出了《红楼梦》各种各样珍贵的版本、续本及译本 ,许多版本是首次公开露面。
此外 ,展览还展出了与《红楼梦》有关的学术研究、艺术创作和生活日用,其中不乏珍贵的名家 手稿 、鲜见的报纸照片、精美的绘画书法等。展览最后汇集了中外众多对《红楼梦》的重要评价 ,彰显了这部作品在中国文学史、文化史上的重要地位与深远影响。主办方表示 ,《红楼梦》是中华优秀传统文化的代表。此次展览是有史以来国内规模最大、类型最广、展品最全的一次《红楼梦》主题展览。希望通过此次展览为广大观众坚定文化自信 ,构筑中国精神 、中国价值、中国力量作出应有的贡献。
1. 根据上面文段内容 ,拟写一则包括引题与正题的复合式新闻标题 ,引题、正题均不超过 20个字 。(5分 )
2.作为该展览的解说员 ,请你为它写一则 70字左右的引导语 ,要求主题鲜明、构思新颖、至少使用两种修辞 。(6分)
引题:能吸引人阅读的小题目,正题前
正题:正常新闻标题,概括性:人,事,意
副标:对事件背景,内容,进一步交代,正文下
示例一:引题:隻立千古,谁解其味
正题:最大规模《红楼梦》文化展亮相国博
示例二:引题:都云作者痴,试解其中味
正题:《红楼梦》文化展 600余件文物文献再现红学世界
引题特征:烘托气氛,文句优美。
解说词:
解释说明,内容丰富
尊敬的各位游客,你们好!我们将要游览的是世界上保存最完整的皇家园林----颐和园。再游览之前我先向大家做一个对一颐和园的简单介绍。颐和园位于北京市海淀区西部……
颐和园到处都有美丽的风景,我说也说不尽,请你们慢慢游赏,注意要保护环境哟!再见!
引导语:
吸引,介绍,总结,简洁明了,生动形象有文采
示例一:请走进这亦真亦幻的梦,请一探这百年未解的迷。大观园的灯谜雅趣、秋爽斋的海棠诗韵、怡红院的酒令喧嚣,凤姐的华服、妙姑的茶盏、惜春的残图也许就与你撞个满怀。
示例二:重温经典,梦回红楼。做一回红楼梦中人,饮仙醪,赏妙曲;携一卷海棠菊花诗,寻香菱,忆潇湘。亭台楼阁见巧制,鲜衣美食显气度,烈火烹油兆危机,隻立千古!
新闻压缩
某人+某时+某地+某事+何意
“压缩语段”是内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。
常见的类型有:新闻压缩类、内容要点概括类、下定义、提取关键词。
新闻压缩类题型:(1)拟写一句话新闻
(2)拟写新闻标题
压缩语段
压缩语段题型及技巧
(1)拟写一句话新闻
2.请对下面这段新闻报道的文字压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。(5分)
贵州省桐梓县以往随处可见的方竹。如今既绿化了荒山,更让百姓实现了脱贫致富、过上了富裕生活。该县将方竹定为主导产业,不断提升方竹种植。用3年时间,投入资金10亿元,建设百万亩方竹笋基地。同时,该县重视培育产业品,推动方竹笋销牌售从个体、分散经营模式向龙头企业统购统销模式转变。此外,桐梓县还先后引入企业,落地建设一批方竹笋精深加工项目。新引进企业今年计划投资5000万元,投产后可实现产值1.2亿元左右。如今,桐梓县近户群依靠方竹走出贫困。
答案:贵州省桐梓县提升方竹种植规模,培育产业品牌,转变统购统销模式,引入企业建设精深加工项目,实现了脱贫致富。
新闻压缩+修辞句式
1.请使用比喻手法,为下列新闻拟写一个标题。限20字以内(4分)
2018年12月1日,共同出席G20阿根廷峰会的中国国家主席习近平与美国总统特朗普举行了会晤。这是自2018年3月中美贸易摩擦不断升级以来两国元首的首次会面。双方讨论了中美经贸问题并达成了共识,决定停止升级关税等贸易限制措施,立即着手解决彼此关切的问题,指示双方经贸团队加紧磋商,达成协议,取消2018年以来加征的关税,推动双边经贸关系尽快回到正常轨道,实现双赢。
在中美经贸易摩擦面临进一步升级的关头,中美元首共同踩下刹车,体现出相向而行、对话解决的意愿。同时,也体现出中方坚定维护国家核心利益和人民根本利益的原则立场,以及所坚持的互相尊重、平等互利的谈判原则。
【解答】本新闻的陈述对象是“中国国家主席习近平与美国总统特朗普”即中美“两国元首”,事件是“在中美经贸易摩擦面临进一步升级的关头,中美元首共 同踩下刹车”。把以上信息压缩成20字以内,注意使用比喻手法即可。
答案:中美元首为经贸摩擦升级踩刹车。
再见