人教版英语四年级下册
Unit3《Weather》Part B第1课时
Let's talk ＆ Let’s play
同步练习
一、单选题
1．Here is the world weather report. It is snowy _____ Moscow. ( )
A．at B．on C．in
2．______ the weather like in Hangzhou ( )
A．Where B．What C．What’s
3．—What’s the _______ like today ( )
—It’s cool.
A．weather B．sweater
4．It’s ______ today. I can put on my sweater. ( )
A．hot B．cool C．warm
5．What’s the weather ______ today ( )
A．for B．to C．like
6．—Can I wear my new shirt today, Mom ( )
—______ It’s cold today.
A．Yes, you can. B．Sure. C．No, you can’t.
二.读一读并排序。
( ) What’s the weather like in Beijing
( ) It’s rainy.
( ) Hi, Zhang Fang. This is Amy.
( ) Hello, Amy.
( ) It’s warm today. How about London
人教版英语四年级下册
Unit3《Weather》Part B第1课时
Let's talk ＆ Let’s play
同步练习答案
一．
C
C
A
B
C
C
二．
3 5 1 2 4(共46张PPT)
Unit 3 Weather
小学 / 英语 / 人教版 /四年级下册
Part B 第一课时
Let’s talk & Let's play
目
录
课堂导入
01
知识讲解
02
随堂检测
03
课堂小结
04
课堂导入
01
Hi! I’m Chen Jie.
I want to take a trip around the world.
（环游世界）
北京（Beijing），简称京，古称燕京、北平，中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市、超大城市，全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，是中国共产党中央委员会、中华人民共和国中央人民政府和全国人民代表大会的办公所在地。
Beijing
伦敦（英文：London，读音： / l nd n/）是大不列颠及北爱尔兰联合王国的首都及欧洲第一大城和最大经济金融中心。两千多年前，罗马人建立了这座都市。伦敦近几百年来一直在世界上具有巨大的影响力。城市的核心地区伦敦市，仍保持着自中世纪起就划分的界限。然而，最晚自19世纪起，“伦敦”这个名称同时也代表围绕着伦敦市开发的周围地区。这些卫星城市构成了伦敦的都会区和大伦敦。
伦敦是一个非常多元化的大都市，其居民来自世界各地，具有多元的种族、宗教和文化；城市中使用的语言超过300种。同时，伦敦还是世界闻名的旅游胜地，拥有数量众多的名胜景点与博物馆等。
伦敦是四大世界级城市之一，与美国纽约、日本东京、法国巴黎并列。从1801年到20世纪初，作为世界性帝国——大英帝国的首都，伦敦因在其于政治、经济、人文文化、科技发明等领域上的卓越成就，而成为当时全世界最大的都市。
伦敦是欧洲最大的经济中心。金融业是伦敦最重要的经济支柱。
London
新加坡市 (Singapore City)是新加坡共和国的首都，位于新加坡岛的南端。新加坡市是新加坡政治、经济、文化中心，有"花园城市"之称，是世界上最大港口之一和重要的国际金融中心。
新加坡市区也称中央商务区(CBD)位于新加坡岛的南端，南距赤道136.8公里。这里是新加坡的经济、政治和文化中心。
Singapore
悉尼（Sydney），位于澳大利亚的东南沿岸，是澳大利亚新南威尔士州的首府，也是澳大利亚面积最大、人口最多的城市。城市中心坐标为南纬33°51'、东经151°12′。大悉尼都会区面积约12368.193平方千米，悉尼市区面积约1687平方千米，人口约503万（2016年），大悉尼都会区由悉尼市区和33个郊区组成。
2012年—2013年间，悉尼的地区生产总值达到了3375亿美元，被誉为南半球的“纽约”。悉尼已连续多年被联合国人居署评为全球最宜居的城市之一。
Sydney
纽约市(New York City，简称:NYC)，位于美国纽约州东南部大西洋沿岸，是美国第一大城市及第一大港口，纽约都市圈为世界上最大的都市圈之一，与英国伦敦、中国香港并称为"纽伦港"(Nylonkong)。 纽约与伦敦并列为全世界最顶级的国际大都市。2018年11月，纽约被GaWC评为Alpha++级世界一线城市。
New York
多伦多(Toronto)，加拿大第一大城市及安大略省省会，加拿大经济、金融、航运和旅游中心，世界著名的国际大都市。
多伦多是加拿大的经济中心，也是世界上最大的金融中心之一。在经济上的领先地位在于金融、商业服务、电信、宇航、交通运输、媒体、艺术、电影、电视制作、出版、软件、医药研究、教育、旅游、体育等产业。多伦多证券交易所是世界第七大交易所，总部设于市内，有多数加拿大公司在这里上市。
Toronto
Let’s talk
What’s the boy’s name
2. Where is the boy
And what’s the weather like there
What’s the boy’s name
2. Where is the boy
And what’s the weather like there
His name is Mark.
He is in New York.
It’s rainy.
知识讲解
02
New words
adj. (形容词)
阴雨的；多雨的
n.度
复数：degrees
你好，陈洁！我是马克。
你好，马克！
纽约天气怎么样？
下雨。北京呢？很冷吗？
不，不冷。它有26度。
26度！那冷了！
嗯？不，不是。它很温暖。
34℉
60℉
90℉
70℉
1 ℃
15℃
21℃
32℃
≈
≈
≈
≈
hot
warm
cool
cold
It’s ____ degree (s). It’s ____.
摄氏度（℃）
华氏度（℉）
40℉
cold
cold
40℉
5℃
-It’s 40 degrees. Is it hot
-No, it isn’t.
≈ 5℃
摄氏度
华氏度
询问天气
—What’s the weather like today
—It’s +天气形容词+today.
例：—What’s the weather like today
—It’s cloudy.
当谈论某个地方的天气时，
可以用“What’s the weather like in+地点.”询问。
例：What’s the weather like in Beijing
询问天气状况的句型：
Is it…
肯定回答：Yes, it is.
否定回答：No, it isn’t. It’s +数字+degrees
Let’s play
Show time
随堂检测
03
一、单选题
1．Here is the world weather report. It is snowy _____ Moscow. ( )
A．at B．on C．in
2．______ the weather like in Hangzhou ( )
A．Where B．What C．What’s
3．—What’s the _______ like today ( )
—It’s cool.
A．weather B．sweater
4．It’s ______ today. I can put on my sweater. ( )
A．hot B．cool C．warm
5．What’s the weather ______ today ( )
A．for B．to C．like
6．—Can I wear my new shirt today, Mom ( )
—______ It’s cold today.
A．Yes, you are. B．Sure. C．No, you can’t.
二.读一读，并排序。
( ) What’s the weather like in Beijing
( ) It’s rainy.
( ) Hi, Zhang Fang. This is Amy.
( ) Hello, Amy.
( ) It’s warm today. How about London
3
5
1
2
4
课堂小结
04
重点词汇：
degree
rainy
重点句型：
What’s the weather like in ...
It’s...
Homework
1.听录音20分钟
2.指读或背诵Let’s talk
3.和搭档一起练习对话
Thank you！人教版四年级下册
Unit3 Weather
Part B第一课时
Let's talk ＆ Let’s play
【教学目标】
知识与能力目标
学生能够听说读单词和词组rainy, degrees, how about以及句型What’s the weather like in... It’s...
二．能力目标
学生能正确理解与朗读Let’s talk 部分的对话内容，询问天气并回答，并能够在真实的语言情景中灵活运用。
三．情感目标
通过对本课的学习引导学生了解气温描述中的文化差异，了解华氏及摄氏温度的概念。
【教学重难点】
教学重点：
学生能够在真实的语境中灵活运用本课所学。
（二）教学难点：
帮助学生了解中西方对气温描述时的差异，即中国以摄氏度为单位，西方以华氏度为单位。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
PPT播放歌曲。引导学生一起唱歌。
Step 2. Presentation
教师提出问题，播放let's talk动画。
引导学生带着问题看动画。
教师教学单词。
教师讲解重难点。
Step 3. Practice
1.播放let’s play 动画，学生分组上台，操练重点句型。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音20分钟
2.指读或背诵第27页课文
3.找搭档运用所学句型表演对话
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。
