第七章第二节乙烯与有机高分子材料第1课时乙烯2021-2022学年高一下学期化学人教版(2019)必修2 (1)

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名称 第七章第二节乙烯与有机高分子材料第1课时乙烯2021-2022学年高一下学期化学人教版(2019)必修2 (1)
格式 pptx
文件大小 49.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2022-05-16 11:41:17

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文档简介

(共25张PPT)
第二节 乙烯与高分子材料
乙烯
1.知道乙烯能发生氧化反应、加成反应、聚合反应
2.认识乙烯的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念
学习重点:乙烯的结构和性质
学习难点:加成反应
学习目标
如何让生香蕉成熟得更快?
红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气既发,并无涩味。——苏轼《格物粗谈·果品》
一、乙烯的来源和用途
植物生长调节剂
石油
塑料
有机化工原料
乙烯
纤维
有机溶剂等
药物
用途:
(1)植物生长调节剂,催熟剂;(2)有机化工原料;
(3)乙烯的产量衡量一个国家石油工业发展水平。
二、乙烯的物理性质
颜色 气味 状态 密度 溶解性 颜色
无色 稍有 气味 气体 比空气_____ ______溶于水 无色
略小

如何收集乙烯?
向上排
空气法
向下排
空气法
排水
集气法
三、乙烯的结构组成
“4式”和“2模”
球棍模型
比例模型
分子式 电子式 结构式 结构简式
C2H4
CH2
CH2
不能略
CH2CH2
X
分子中 6个原子共面,键角为 1200
平面型分子
含有碳碳双键
C原子价键未全被H原子饱和
120°
348KJ/mol
C═C不可旋转
3原子共平面
C—C可旋转
6原子共平面
C
C
H
H
H
H
345 kJ mol—1
265 kJ mol—1
C═C中有一个键比较特殊,比通常的C—C 键能小,比较活泼,键容易断裂。
丙烯CH2=CH—CH3 中,一定有多少原子共平面?
最多可能有多少原子共平面?
C
C
H
H
H
CH3
6
一定有_______个原子共平面
最多可能有______个原子共平面
7
CH2=CH2
+
3O2
点燃
2CO2 + 2H2O
火焰明亮并伴有黑烟
【应用】鉴别乙烯与烷烃
【思考2】能否用酸性KMnO4溶液除去烷烃中的乙烯?
② 被(酸性KMnO4溶液)氧化
① 燃烧
1、氧化反应
【思考1】为什么甲烷燃烧没有黑烟,而乙烯燃烧有较浓的黑烟?
乙烯的含碳量(质量分数)较高
碳微粒受灼热而发光;含碳量高,燃烧不充分。
CH4
C2H4
四、乙烯的化学性质
溶液紫红色褪去
CO2
-2
+4
CH2=CH2
KMnO4(H+)
2、加成反应
+
CH2=CH2+Br2
有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应
只上不下加而成之
1,2-二溴乙烷
乙烯还可以与X2、H2、HX、H2O等在一定条件下发生类似的反应。
CH2=CH2 + Cl2
1,2-二氯乙烷
CH2Cl—CH2Cl
CH2=CH2 + H2
催化剂

CH2=CH2 + H2O
催化剂
加压加热
氯乙烷
乙醇
CH2=CH2 + HCl
催化剂

乙烷
CH3—CH3
CH3—CH2Cl
CH3—CH2OH
工业制酒精
1、乙烯使溴水褪色和酸性KMnO4褪色的原理相同吗?
2、如制备一氯乙烷,是采用乙烷与氯气的取代反应还是用乙烯与氯化氢的加成反应,为什么?
前者发生了加成反应,后者发生了氧化反应
乙烯与HCl的加成反应副反应更少,产物更纯
3、你能想出几种方法鉴别乙烯和乙烷?如何除去乙烷中混有的少量乙烯
3种;通入溴水(不能用溴的CCl4溶液,乙烷会溶)
4、1molCH2=CH2与Cl2完全加成后再取代,最多需Cl2多少mol
5mol
思考与讨论
取代反应与加成反应的比较
取 代 反 应 加 成 反 应
意 义
归 属
断键规律
产物特点
取而代之,有进有出
加而成之,只进不出
烷烃的特征反应
烯烃的特征反应
C-H 断裂
C-C断裂
产物较纯净
产物复杂,为混合物
聚乙烯的发明
开创了现代塑料工业
1933年3月24日,英国化学家E.W. Fawcett和R.O. Gibson在一个容器里装满乙烯,压力170大气压,温度170℃。经过三天时间,容器底部有一些白色的蜡状粉末。测试表明,这是乙烯的聚合物,聚乙烯就这样发现了。
化学趣事
聚乙烯薄膜生产
齐格勒
(1898~1973)
德国化学家
纳塔
(1903~1979)
意大利化学家
纪念科学家的邮票
乙烯是如何生成聚乙烯的?
3、加聚反应
不饱和化合物通过
不饱和键断裂
再加成而聚合的反应
链节
聚合度
单体
PE
聚乙烯
PVC
聚氯乙烯
PP
聚丙烯
PTEF
聚四氟乙烯
PTEF+PE
化学生活
书写方法
小试牛刀
nCH2=CHCl
CH2—CH
n
Cl
PVC 聚氯乙烯
nCH2=CH—CH3
CH2—CH
n
CH3
PP 聚丙烯
n
CF2=CF2
催化剂
PTEF
聚四氟乙烯
CH2=CH2
氧化
加成
聚合
使酸性高锰酸钾溶液褪色
2CO2+2H2O
CH3—CH3
CH2Br—CH2Br
CH3—CH2Cl
CH3—CH2OH
[ CH2—CH2]n
H2
Ni/
Br2
HCl
H2O
催化剂/ ,加压
催化剂/
理解记忆方程式!
可用酸性高锰酸钾溶液区别甲烷和乙烯
用溴水区别甲烷和乙烯
小结
如何快速绽放?
如何长期绽放?
喷洒乙烯利溶液
使用保鲜剂(含KMnO4)
1、CH4中混有C2H4,欲除去C2H4得到纯净的CH4,最好依次通过哪一组试剂
A. 澄清石灰水、浓硫酸
B. KMnO4 酸性溶液、浓硫酸
C. 溴水、浓硫酸
D. 浓硫酸、KMnO4 酸性溶液
C
变式1、某小组设计了以下四种方案除去乙烷中混有的少量乙烯,并得到纯净干燥的乙烷,合理的是( )
D
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
2、下列物质不可能是乙烯加成产物的是( )
A.CH3CH3 B.CH3CHCl2
C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br
B
变式2、由乙烯性质推测丙烯(CH2= CHCH3)性质,那么丙烯与HCl反应的产物可能是(  )
A.CH3— CH2—CH2Cl
B.CH3— CHCl— CH2Cl
C.CH2Cl— CH2— CHCl
D.CH3— CHCl— CH3
AD
随堂检测
3、①② 是两种有机物的球棍模型,下列正确的是
A. 都能在空气中燃烧
B. 都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C. 都能发生加成反应
D. 等质量的 ① ② 完全燃烧时,产生 CO2 的量相同
A
随堂检测
3-变式1、下列碳原子均在同一平面上的是( )
A. C2H4 B. CH3Cl C. CH3CH2 =CH2 D. CH3CH3
A
随堂检测
3-变式2、某单烯烃与H2完全加成后所得产物的结构简式见下图,则该单烯烃可能的结构简式有几种?
CH3-CH2-CH2-C-CH-CH3
CH3
CH3
CH3
5种
4、下列说法正确的是
A.氯乙烯、聚乙烯都是不饱和烃
B.聚氯乙烯的结构简式为 — CH2=CHCl—n
C.氯乙烯制取聚氯乙烯的反应方程式为
D.乙烯和聚乙烯都能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应
C
随堂检测
一、请写出方程式:
(1)丙烷与氯气在光照的条件下反应
(2)乙烯与水反应
(3)丙烯(CH3CH=CH2)与溴水反应
二、固学案、课后练习尤其p76-5、6
课后作业
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