四年级下册语文第9课《短诗三首》一课一练（2课时 含答案）

四年级下册语文第9课《短诗三首》一课一练
第一课时
一、读拼音写汉字。
fán xīnɡ xī shànɡ bō tāo duǒ dào
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、形近字组词
漫（ ） 藤（ ） 萝（ ） 膝（ ）
慢（ ） 腾（ ） 箩（ ） 漆（ ）
三、把下列词语补充完整
（ ）的回忆 （ ）的园中
（ ）的叶下 （ ）的清响
四、课内阅读。
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
1.诗中的两个“风雨”，第一个“风雨”指的是(　　)；第二个“风雨”指的是(　　)。
A.自然界中的风和雨
B.各种各样的传言
C.烦恼、痛苦、忧愁
D.纷纷的议论
2.诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是 。
3.理解这首诗，在正确的说法后画“√”。
(1)这首诗赞颂母爱，表现了母爱的崇高与无私。(　　)
(2)这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。(　　)
(3)这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。(　　)
4.假如你给妈妈朗诵这首诗，想象她会有怎样的反应，从语言、神态、动作等方面进行描写。
第二课时
一、下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是( )
A.鸟儿/躲/到它的巢里
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？
C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
三、查字典，填空。
“漫”按音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；按部首查字法应先查部首 ，再查 画。“漫”在字典中的解释有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。(填序号)
漫长(　　)　漫说(　　)　 漫山遍野(　　)
三、填空。
冰心，原名 ，福建长乐人。中国诗人， (年代)作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“ （诗句）”。
四、重点片段品析。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
1.月明时分又寄托着作者怎样的情感
2.体会情感:母亲给予我们生命，养育我们长大，趴在母亲的膝上感受到什么呢
3.仿照着写一写。
这些事-- 这些事--
是永不漫灭的回忆: 是永不漫灭的回忆:
月明的园中， （ ）的（ ），
藤萝的叶下， （ ）的（ ），
母亲的膝上。 （ ）的（ ）。
答案
第一课时
一、繁 星 膝上 波涛 躲到
二、漫（漫步） 藤（藤萝） 萝（萝卜） 膝（膝盖）
慢（慢慢） 腾（腾飞） 箩（箩筐） 漆（漆黑）
三、（永不磨灭） （月明） （藤萝） （波涛）
四、1.A　C　
2.母亲的怀里　
3.(1)√　(3)√　
4.示例：妈妈用慈爱的目光看着我，脸上露出灿烂的笑容，说：“好女儿，你终于长大了。”说完，妈妈紧紧地抱住我。
第二课时
一、A
二、M　man　氵　11　③　④　②　
三、谢婉莹 现代 一片冰心在玉壶。
四、1.月明时分寄托着对母亲的深深的思念。
2.我们感到温暖、安全、幸福。
3. 这些事--
是永不漫灭的回忆:
(阳光下 )的(校园 )，
(安静 )的(教室 )，
(喧腾 )的( 操场)。