人教版数学三年级下册 6 年、月、日-第3课时 24时计时法课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
24时计时法
人教版数学三年级下册 第六单元
情景导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
火车站
我下午3点就赶过来了，怎么还是晚了呢？
情境导入
20:20是几点钟？我该几点去才不会迟到呢？
情境导入
问题1：我们都学习了哪些时间单位？它们之间有什么关系？
问题2：一日等于多少时呢？回忆一天的学习和生活，咱们来找找答案吧。
观察小丽一天的生活，看看你都发现了什么？
仔细观察钟表，这一天当中为什么出现了3次12:00。
探究新知
下面是小丽一天的生活时刻表，请你仔细观察，并回答问题！
半夜12时是过去一天的结束，也是新一天的开始，即0时。
探究新知
拿出钟表拨一拨，说一说你的发现。
（1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。
（2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。
（3）一天是（ ）小时。
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12
24
通过观察可以发现，时针在一天当中共转了2圈。
探究新知
我们将0时到中午12时，时针走过的时间用红圈表示。
中午12时到0时，时针走过的时间用蓝圈表示。
将红圈和蓝圈展开，会是什么样子呢？
探究新知
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为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，叫24时计时法。
把钟面上时针走过的一天的时间展开：
探究新知
24时钟表盘
经过一天，钟面上的时针转了（ ）圈。
2
外圈的数和内圈的数有什么关系？
探究新知
下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。
从中午12时开始，24时计时法的时刻比普通计时法要大12。
外圈的数和内圈的数有什么关系？
探究新知
上午9时和晚上9时分别用24时计时法怎样表示呢？
上午9时
表示一天过去了9小时
时针走第一圈所指的时刻
09:00
探究新知
晚上9时
时针走第二圈所指的时刻
表示一天过去了21小时
21:00
（12＋9＝21）
探究新知
普通计时法和24时计时法有什么区别呢？
普通计时法表示时刻要加时间限制词，如：上午9时，下午4时。
24时计时法时刻前不用加时间限制词，如：9时，16时。
探究新知
普通计时法
24时计时法
9时
上午
下午
4时
+12
16时
24时计时法
9时
上午
16时
－12
4时
下午
普通计时法
探究新知
上午8时
8:00
下午5时
17:00
12时计时法变为24时计时法：
中午12时以前，时刻不变，去掉限制词。
中午12时以后，时刻加12，去掉限制词。
12时计时法变为24时计时法：
中午12时以前，时刻不变，去掉限制词。
中午12时以后，时刻加12，去掉限制词。
10时30分
19时25分
上午10:30
下午7:25
探究新知
1. 用24时计时法表示出下面的时刻。
下午3时 上午10时 晚上9时
下午6时 晚上10时 下午2时
2. 用12时计时法表示下面的时刻。
6时 12时 5时30分
24时 16时 18时45分
15时
10时
21时
18时
22时
14时
早上6时
中午12时
早上5时30分
午夜0时
下午4时
下午6时45分
基础练习
放映时间
第一场：09:00 第二场：14:30
第三场：19:00 第四场：( )
（1）第二场电影放映时间是下午___时___分。
（2）第四场电影放映时间是晚上8时20分，请在上表中用24时 计时法表示出来。
（3）刘阿姨晚上6：45到达电影院，她能赶上第三场电影吗？
2
30
20:20
能赶上
拓展练习
24时计时法：从0时到24时的计时法，叫24时计时法。
普通计时法→24时计时法：中午12时以前，直接去掉限制词；中午12时以后，“整时”加12，并去掉限制词。
24时计时法→普通计时法：12时以前，直接加上限制词，12时以后，“整时”减12，并加上限制词。
课堂小结