人教版 数学三年级下册 复式统计表-课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
复式统计表
3 复式统计表
学习目标
1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，进一步体会统计的意义。
2、根据统计表中的数据回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。
3、能填写比较简单的复式统计表，根据统计表中的数据提出有价值的数学问题及解决策略。
4、培养学生的实践能力、分析能力和参与意识。
情境引入
课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）
你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗？
例题解读
下面这两个表有什么共同点？怎么合成一个表？
小结
复式统计表
为了便于分析和比较，有时需要把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表，这样的统计表叫做复式统计表。
随堂小测
关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？
（1）中国获得的金牌一届比一届多。
（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
（3）每届都是美国获得的金牌最多。
√
√
×
1.
2.下面是华新、 华美两个水果店某天各种水果销量的统计表，请根据统计表回答问题。（单位：千克）
（2）横向观察两个水果店的销量。
01
人数
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子
性别
游戏
男生
女生
某地7、8月的天气情况统计表
数据名称
横栏名称
表名
天数
天气
月份
竖栏名称
7月
7
5
4
8
8月
9
6
9
5
2
金牌数
家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
第28届
32
35
27
第29届
51
36
23
销量
种类
苹果
梨
橘子
桃
店名
华新
150
120
90
50
华美
200
140
110
100
(1)哪个水果店的销售情况更好？
(2)两个水果店的总销售量相差多少？