人教版 数学三年级下册 6.1 年、月、日-课件 （共13张PPT）

(共13张PPT)
6.1 年、月、日
6 年、月、日
学习目标
1、通过自主探究，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，掌握大月、小月、平年和闰年的相关知识。
2、掌握判断平年和闰年的方法，能正确判断某一年是平年还是闰年。
3、在探究的过程中，培养观察、对比、概括的能力，发展数学思维，养成珍惜时间的好习惯。
新课引入
一
起
来
你知道是什么吗？
你猜对了吗？
是日历！
月份
星期
日期
每个星期都有7天
例题解读
1.
31
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28
29
1、3、5、7、8、10、12月
12
4、6、9、11月
（1）拳头记忆法
巧记大小月
（2）歌诀记忆法
2.2011年2月和2012年2月，这两个月的天数一样吗？平年全年有多少天？闰年呢？
这两个月的天数不一样：2011年2月有28天，2012年2月有29天。
小结
年、月、日
平年和闰年
（2）购买日期：2015.06.08，保修期：3年。笔记本今天坏了，在保修期吗？
1.（1） 的生产日期是2016年4月13日，保质期5天。2016年4月17日，这块蛋糕能吃吗？
还没有过期，能吃
不在保修期
随堂小测
注册日期：2016.10.23
（3）
按照车险新规定，这辆新车6年内免检。这辆小汽车哪年开始必须进行检验？
2022年
(1) 2月的最后一天是2月30日。
(2)大月都是单数月，小月都是双数月。
(3)闰年有366天，平年有365天。
同学们仔细观察，下面的说法正确吗？
28或29日
8、10、12月不是
9、11月不是
2.