科学中考专题复习（金属）
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课件35张PPT。 金属专题复习铁粉、氯化钠结合生产生活常识，你能想到关于金属的哪些知识？
黄铜黄铜摆件 1.请你设计实验证明“祥龙戏珠”摆件表面所镀金属是黄铜(铜锌合金,金黄色）而不是真金 ，要求说出实验方案、现象和结论。学以致用测密度密度较小是黄铜，不是金1.加热变黑2.稀硫酸产生气泡3.AgNO3溶液生成银白色固
体，溶液变蓝学以致用CuSO4溶液FeSO4溶液……判断下列化学反应是否进行？
第一组： (1)Fe+H2SO4
(2)Ag+HCl方法提升第二组： (1)Fe+AgNO3
(2)Ag+CuCl2
(3)Cu+AgCl意义：
☆金属的位置越靠前，它的活动性越强；
☆排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气；
☆排在前面的金属能把后面的金属从它们的
盐溶液中置换出来。
方法提升学以致用金属活动性比较方法2.铝和铁均可用作制造炊具。
试设计实验证明铝的活动性比铁强。
方法一________；方法二________； 请设计实验验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序。
方法一__________；方法二________；方法提升（1）选择活动性最强和最弱的金属离子的盐溶液与活动性居中的金属单质进行验证；
（2）选择活动性居中的金属离子的盐溶液与活动性最强和最弱的金属单质进行验证。验证三种金属活动性最常采用的两种简便方法最佳方案：试剂最少，步骤简单，现象明显学以致用3.铁锅易生锈，平时应怎样保养才能延长它的使用寿命？车棚：及时清洗并
除锈；定期刷油漆、
银粉，涂油等
铁锅：保持洁净和干燥，及时除锈、涂油学校车棚呢？学以致用铁粉、氯化钠5.等质量的Fe、 Zn、 Mg三种金属跟足量的稀硫酸反应，下列图像能正确表示生成氢气质量与反应时间之间的关系是：（ ）C学以致用足量的Fe、 Zn、 Mg三种金属跟等质量的稀硫酸反应，下列图像能正确表示生成氢气质量与反应时间之间的关系是：（ ）B变式题倾斜线：斜线越陡，说明金属 与酸反应越快，其金属活动性就越强正二价金属相对原子质量越小，生成氢气越多2、足量金属与等质量的酸反应：
生成氢气量相等1、等质量的金属与足量酸反应：水
平
线CAB反应时间氢气的质量g方法提升 通过学习,你有了哪些
收获？你还有哪些疑惑？实战演练1. （2012·成都）为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了下图所示实验，由此判断三种金属的活动性有强到弱的顺序（ ）
A．A>C>B B．A>B>C C．C>A>B D ．B>C>AB 向含有硝酸银、硝酸铜的溶液中加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成。则以下说法正确的是：（ ）
A.滤出的固体中一定含有Zn、Ag，但不一定有Cu
B.过滤后的滤液中一定含有Zn(NO3)2 ，但一定不含Cu(NO3)2和AgNO3
C.滤出的固体中一定有Cu、Ag，但不一定有Zn
D.过滤后的滤液中，含有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2B学以致用铁粉、
氯化钠 小牛同学对“暖宝宝”的成分和发热原理产生了兴趣．进行了实验探究． 资料：商品名：一次性使用取暖片 原袋内物质成分：铁粉、水、活性炭、食盐等 内袋材料：微孔透气无纺布
外袋材料：不透气塑料 用法：临使用前，打开外袋取出内袋，
直接贴在衣服上．可保持温暖12小时． [提出问题]“暖宝宝”为什么能发热？ [做出猜想]“暖宝宝”发出的热量主
要来自铁粉氧化（即生锈）的过程． [设计实验] 学以致用步骤1：取A、B两袋“暖宝宝”，
A袋打开外袋取出内袋；B袋不打开外袋．
放置在同样的环境中．现象：A袋“暖宝宝”温度很快上升； B袋温度没有明显变化．学以致用步骤2：一天后，从上述A、B两袋中各取少量袋内
物质于两支试管中，分别加入适量稀盐酸． 现象：A袋内物质部分溶解，溶液呈黄色；
B袋内物质部分溶解，产生 ，溶液变成浅绿色． 结论：A袋内物质中的铁已经转化为 ；
B袋内该物质与稀盐酸反应的化学方程式为
。学以致用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 气泡FeCl3等质量的Fe、 Zn、 Mg三种金属跟足量的稀硫酸反应，下列图像能正确表示生成氢气质量与反应时间之间的关系是：（ ）C典型例题一实战演练11.（2012.菏泽市）把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是 （ ）
Fe、X、Ag B. X、Fe、Ag
C. Fe、Ag、X D. Ag、X、Fe A2、实验课上同学错将铁粉和铜粉混合了,请你预想三种能将混合物中的铁粉除去的方法。磁铁吸引稀H2SO42、过滤,洗涤,干燥3、过量CuSO4同2 1.加过量A AA 实战演练12.（2012．宜宾市）先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序 ( )
A．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞甲＞丙＞丁
C．丁＞丙＞乙＞甲 D．乙＞甲＞丁＞丙D（1）选择活动性最强和最弱的金属离子的盐溶液与活动性居中的金属单质进行验证；
（2）选择活动性居中的金属离子的盐溶液与活动性最强和最弱的金属单质进行验证。验证三种金属活动性最常采用的两种简便方法最佳方案：试剂最少，步骤简单，现象明显塑胶镀锡镀锌覆盖搪瓷不锈钢防锈方法：
1.保持铁制品表面的
洁净和干燥
2.加上保护层
3.制成不锈钢镀铬金属活动 性顺序合金其它合金炼铁铁合金原理原料知识网络——⑶防锈方法3. 实验室中有铁丝、铜片、银丝、稀硫酸、硝酸银溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液，请设计实验验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序。（只允许用所给物质直接进行实验，将实验?? 用到的药品的化学式填入空格）
方法一__________；方法二________；
方法三__________……
提示：验证三种金属活动性最常采用的两种简便方法：
（1）选择活动性最强和最弱的金属离子的盐溶液与活 动性居中的单质金属进行验证；
（2）选择活动性居中的金属离子的盐溶液与活动性最强和最弱的金属单质进行验证。1. 请设计实验验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序。（将实验用到的药品的化学式填入空格）
方法一__________；方法二________；
方法三__________……
提示：验证三种金属活动性最常采用的两种简便方法：
（1）选择活动性最强和最弱的金属离子的盐溶液与活 动性居中的单质金属进行验证；
（2）选择活动性居中的金属离子的盐溶液与活动性最
强和最弱的金属单质进行验证。在线测试第一组：判断下列化学反应是否进行？
(1)Fe+H2SO4
(2)Ag+HCl
(3)Na+HCl??
(4)Cu+H2SO4
方法提升第二组：判断下列化学反应是否进行？
(1)Zn+CuSO4
(2)Fe+AgNO3
(3)Ag+CuCl2
(4)Cu+AgCl
金属与盐溶液反应 能否反应及产生气泡的速率
能否反应注意控制好变量呦！ 2.为探究金属活动性顺序，张丽同学利用铁丝、锌片、铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液进行了下面的实验：
实验一：将铜片与锌片分别放入稀盐酸中，锌片表面有气泡产 生，铜片无明显变化；
实验二：将铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体出现；
实验三：将铜片放入硝酸银溶液中，铜片表面有黑色的物质生成，一段时间后逐渐变为银白色。
（1）由实验可得出的金属活动性关系是： 。
（2）要确定上述四种金属活动性顺序，应补充 实验，理由是 。达标检测二
黄铜黄铜摆件 1.请你设计实验证明“祥龙戏珠”摆件表面所镀金属是黄铜(铜锌合金,金黄色）而不是真金 ，要求说出实验方案、现象和结论。学以致用测密度密度较小是黄铜，不是金1.加热变黑2.稀硫酸产生气泡3.AgNO3溶液生成银白色固
体，溶液变蓝学以致用CuSO4溶液FeSO4溶液……判断下列化学反应是否进行？
第一组： (1)Fe+H2SO4
(2)Ag+HCl方法提升第二组： (1)Fe+AgNO3
(2)Ag+CuCl2
(3)Cu+AgCl意义：
☆金属的位置越靠前，它的活动性越强；
☆排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气；
☆排在前面的金属能把后面的金属从它们的
盐溶液中置换出来。
方法提升学以致用金属活动性比较方法2.铝和铁均可用作制造炊具。
试设计实验证明铝的活动性比铁强。
方法一________；方法二________； 请设计实验验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序。
方法一__________；方法二________；方法提升（1）选择活动性最强和最弱的金属离子的盐溶液与活动性居中的金属单质进行验证；
（2）选择活动性居中的金属离子的盐溶液与活动性最强和最弱的金属单质进行验证。验证三种金属活动性最常采用的两种简便方法最佳方案：试剂最少，步骤简单，现象明显学以致用3.铁锅易生锈，平时应怎样保养才能延长它的使用寿命？车棚：及时清洗并
除锈；定期刷油漆、
银粉，涂油等
铁锅：保持洁净和干燥，及时除锈、涂油学校车棚呢？学以致用铁粉、氯化钠5.等质量的Fe、 Zn、 Mg三种金属跟足量的稀硫酸反应，下列图像能正确表示生成氢气质量与反应时间之间的关系是：（ ）C学以致用足量的Fe、 Zn、 Mg三种金属跟等质量的稀硫酸反应，下列图像能正确表示生成氢气质量与反应时间之间的关系是：（ ）B变式题倾斜线：斜线越陡，说明金属 与酸反应越快，其金属活动性就越强正二价金属相对原子质量越小，生成氢气越多2、足量金属与等质量的酸反应：
生成氢气量相等1、等质量的金属与足量酸反应：水
平
线CAB反应时间氢气的质量g方法提升 通过学习,你有了哪些
收获？你还有哪些疑惑？实战演练1. （2012·成都）为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了下图所示实验，由此判断三种金属的活动性有强到弱的顺序（ ）
A．A>C>B B．A>B>C C．C>A>B D ．B>C>AB 向含有硝酸银、硝酸铜的溶液中加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成。则以下说法正确的是：（ ）
A.滤出的固体中一定含有Zn、Ag，但不一定有Cu
B.过滤后的滤液中一定含有Zn(NO3)2 ，但一定不含Cu(NO3)2和AgNO3
C.滤出的固体中一定有Cu、Ag，但不一定有Zn
D.过滤后的滤液中，含有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2B学以致用铁粉、
氯化钠 小牛同学对“暖宝宝”的成分和发热原理产生了兴趣．进行了实验探究． 资料：商品名：一次性使用取暖片 原袋内物质成分：铁粉、水、活性炭、食盐等 内袋材料：微孔透气无纺布
外袋材料：不透气塑料 用法：临使用前，打开外袋取出内袋，
直接贴在衣服上．可保持温暖12小时． [提出问题]“暖宝宝”为什么能发热？ [做出猜想]“暖宝宝”发出的热量主
要来自铁粉氧化（即生锈）的过程． [设计实验] 学以致用步骤1：取A、B两袋“暖宝宝”，
A袋打开外袋取出内袋；B袋不打开外袋．
放置在同样的环境中．现象：A袋“暖宝宝”温度很快上升； B袋温度没有明显变化．学以致用步骤2：一天后，从上述A、B两袋中各取少量袋内
物质于两支试管中，分别加入适量稀盐酸． 现象：A袋内物质部分溶解，溶液呈黄色；
B袋内物质部分溶解，产生 ，溶液变成浅绿色． 结论：A袋内物质中的铁已经转化为 ；
B袋内该物质与稀盐酸反应的化学方程式为
。学以致用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 气泡FeCl3等质量的Fe、 Zn、 Mg三种金属跟足量的稀硫酸反应，下列图像能正确表示生成氢气质量与反应时间之间的关系是：（ ）C典型例题一实战演练11.（2012.菏泽市）把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是 （ ）
Fe、X、Ag B. X、Fe、Ag
C. Fe、Ag、X D. Ag、X、Fe A2、实验课上同学错将铁粉和铜粉混合了,请你预想三种能将混合物中的铁粉除去的方法。磁铁吸引稀H2SO42、过滤,洗涤,干燥3、过量CuSO4同2 1.加过量A AA 实战演练12.（2012．宜宾市）先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序 ( )
A．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞甲＞丙＞丁
C．丁＞丙＞乙＞甲 D．乙＞甲＞丁＞丙D（1）选择活动性最强和最弱的金属离子的盐溶液与活动性居中的金属单质进行验证；
（2）选择活动性居中的金属离子的盐溶液与活动性最强和最弱的金属单质进行验证。验证三种金属活动性最常采用的两种简便方法最佳方案：试剂最少，步骤简单，现象明显塑胶镀锡镀锌覆盖搪瓷不锈钢防锈方法：
1.保持铁制品表面的
洁净和干燥
2.加上保护层
3.制成不锈钢镀铬金属活动 性顺序合金其它合金炼铁铁合金原理原料知识网络——⑶防锈方法3. 实验室中有铁丝、铜片、银丝、稀硫酸、硝酸银溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液，请设计实验验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序。（只允许用所给物质直接进行实验，将实验?? 用到的药品的化学式填入空格）
方法一__________；方法二________；
方法三__________……
提示：验证三种金属活动性最常采用的两种简便方法：
（1）选择活动性最强和最弱的金属离子的盐溶液与活 动性居中的单质金属进行验证；
（2）选择活动性居中的金属离子的盐溶液与活动性最强和最弱的金属单质进行验证。1. 请设计实验验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序。（将实验用到的药品的化学式填入空格）
方法一__________；方法二________；
方法三__________……
提示：验证三种金属活动性最常采用的两种简便方法：
（1）选择活动性最强和最弱的金属离子的盐溶液与活 动性居中的单质金属进行验证；
（2）选择活动性居中的金属离子的盐溶液与活动性最
强和最弱的金属单质进行验证。在线测试第一组：判断下列化学反应是否进行？
(1)Fe+H2SO4
(2)Ag+HCl
(3)Na+HCl??
(4)Cu+H2SO4
方法提升第二组：判断下列化学反应是否进行？
(1)Zn+CuSO4
(2)Fe+AgNO3
(3)Ag+CuCl2
(4)Cu+AgCl
金属与盐溶液反应 能否反应及产生气泡的速率
能否反应注意控制好变量呦！ 2.为探究金属活动性顺序，张丽同学利用铁丝、锌片、铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液进行了下面的实验：
实验一：将铜片与锌片分别放入稀盐酸中，锌片表面有气泡产 生，铜片无明显变化；
实验二：将铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体出现；
实验三：将铜片放入硝酸银溶液中，铜片表面有黑色的物质生成，一段时间后逐渐变为银白色。
（1）由实验可得出的金属活动性关系是： 。
（2）要确定上述四种金属活动性顺序，应补充 实验，理由是 。达标检测二