五年级科学下册第三单元填空练习
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第1课地球一宇宙的奇迹
L.地球是我们的家园,要珍惜我们的地球家园。
2.我们的地球
(1)平均半径约为
(2)大气层平均厚度约为
(3)海洋平均深度约为
(4)岩石圈平均厚度约
3.地球为生命存在提供了必要条件:
4.火星大气基本不含,
会短期内反复地剧烈变动,不能提供生命必要条件。火星大
气中也基本没有
5.八大行星中唯有地球的大气中有大量的,
地球距离太阳不远不近,保证地球上有
6.丰富的海洋资源
(1)海洋为人类生存提供了、
等多种资源。
(2)海洋生物对维持海洋
起着重要作用,同时也是大气中
的主要吸收者
之一。
第2课我们面临的环境问题
1.有些环境问题是由
引发的。
2.地球面临着多种环境问题,包括:
等。
3.会引起呼吸道疾病。
4.氟利昂的使用会破坏
5.
和会导致大量水生生物死亡。
第3课珍惜水资源
1.人们生产生活中利用的淡水资源主要是
和
2.地球上的水很多,但可供利用的淡水资源却很
3.我国人均水资源占有量
世界平均水平。
4,是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。
第4课解决垃圾问题
1.解决垃圾问题的方法
(1)
:尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾。
(2)
将回收的垃圾再利用,变废为宝。
(3)
在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。
2.垃圾分类
是适宜回收循环使用和资源化利用的废弃物,如:废纸、塑料、玻璃、金属、
布料。
是对人体健康或自然环境可能造成直接或潜在危害的生活垃圾,如:过期药品、充
电电池、杀虫喷雾剂罐等。
是易腐烂的、含有机质的生活垃圾,如:剩菜剩饭、过期食品、枯枝落叶、瓜果皮
壳、鱼刺鱼骨等。
是不能归类于以上三类的生活垃圾,如:陶瓷碎片、食品袋、普通干电池、大棒骨
、卫生纸等。
第5课合理利用能源
1.是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。
2.我国的电能组成水电主要有、
和
3.温室效应:人类过度消耗化石能源增加的
使地表附近的大气温度,
被称作
0
4.模拟温室效应实验
(1)实验现象:塑料袋内的空气温度比塑料袋外的
(2)实验结论:
像塑料袋那样,既能让阳光的热量温室中,又能阻止一部分
热量的一,导致气温升高。
5.功率为1千瓦的电器使用所消耗的电能就是电。
6.石油、煤、天然气是
,终有用尽的一天。
7.
是指太阳能、风能、地热能、海洋能等非化石能源形式。
第6课让资源再生
1.地球上的有些资源被消耗就不可再生,如一、一
、等。有些资源是可以再生的,
如、
和
2.我国古代的造纸技术(蔡伦改进了造纸术)
3.一张再生纸的制作过程:
4.生活中常见的
有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。
第7课分析一个实际的环境问题
1.环境问题是的,各种因素是
的。
2.人们的行为可能破坏环境,也能够通过努力
3.环境问题是很复杂的,依据人们居住的地域和所从事工作的不同,在看待某个污染问题时
,人们会持有不同的。为了达成可行的解决办法,需要学会和
4.模拟角色治理湖区环境时,既要从“自身角色”角度提出方案,也要
牺牲一些
局部利益,服从
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