统编版六下语文新课标基础型学习任务群：语言文字积累与梳理一（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版六下语文新课标基础型学习任务群：语言文字积累与梳理一（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 324.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-05-16 14:48:47 | ||
图片预览
文档简介
统编版下册六年级语文基础型学习任务群
——语言文字积累与梳理一
义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。
未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流，梳理与探究等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。
语
文
课
程
内
容
在义务教育阶段一共有4个学段，每个学段都有如上6个学习任务群。这6个学习任务群，是相互交叉渗透的，不是单纯的并列关系。
比如说思辨性阅读与表达，这个学习任务群在单独的一组课程内容的时候，重点指向学生思维能力、思维经验、思维品质这样的一种发展，它是集中一段时间关注这一类这样的一种素养方面的一个发展。
但是在文学阅读与创意表达当中，我们一样要关注学生的思辨，要关注学生在阅读过程当中提出质疑，要有自己的观点，要能够组织学生在信息的对比当中形成更为清晰的认识。
在实用性阅读与表达当中，我们也要关注学生的思辨能力的发展。
换句话说，学生思维能力的发展应该贯穿在所有学习用群当中，并不是只有思辨阅读与表达学习任务群承担的这样一个任务。
孩子们，本语文学习任务群（第三学段五、六年级）：
1.主动通过多种方式独立识字，按照汉字字形结构等规律梳理学过的汉字。丰富自己的词语积累，注意词语的感彩。
2、开展校园内外讲普通话、写规范字、正确使用标点符号情况的调查，整理、分享自己的发现。
3、诵读优秀诗文，分主题梳理自己积累的成语典故、格言警句、对联等语言材料，并尝试运用到日常读写活动中，增强表达效果。
北京的考试方向，一定程度代表了考试改革的方向。下面附北京西城区2021年六年级期末试卷：语言文字积累与梳理相关试题。
北京市西城区2021-2022学年度第一学期期末试卷
六年级语文
第一部分 识字与写字(共16分)
学校开展“百年新征程，强国必有我”的主题教育活动。你所在的班级要制作一个展板，并进行解说。
情境一：下面是同学们为制作展板收集的相关资料，请根据要求完成第1-5题。
1.根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里按顺序写出词语，注意把字写美观。
2.选出与文段中“飘逸”一词意思不同的一项。
A.王羲之的草书《千字文》字体俊美飘逸，自然流畅。
B.院子里的丁香缀满枝头，飘逸着淡淡的幽雅的甜香。
C.蒙古包内，姑娘们载歌载舞，体态轻益，舞姿飘逸。
3.文段中的““鉴”字用
部首查字法，应查 部，
在“以史为鉴”词中应选
第 种解释。
选出文段中“属”字第十笔书写正确的一项。
A.一 B. C.丨 D.?
5.从下列词语中，选出与文段中的“负”意思相同的一项。
A.久负盛名 B.负荆请罪 C.不负重托 D.一决胜负
情境二:在为展板准备的解说词中，同学们运用了许多词语和诗句。请根据要求完成第6-8题。(共6分)
下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
(1)A.参差cēn B.花蕾lěi C.例如liè D.琴弦xián
(2)A.吞没mò B.呻吟yín C.咆哮xiào D.纯熟shóu
(3)A.澄碧chéng B.笨拙zhuó C.逃窜cuàn D.滥用làn
(4)A.适当dàng B.勉强qiáng C.倾听qīng D.千万缕1ǚ
7.下列词语中有一组出现了错别字，把它选出来。
A.洒脱 模糊 干燥 自作自受 B.拥戴 爆发 轰鸣 豪迈不屈
C.斗篷 摇蓝 日睹 技高一筹 D.枯萎 预告 陶醉 别出心材
8.下列语句中加点词语的解释有一个是错误的，把它选出来。
A.移舟泊烟渚 渚:水中间的小块陆地。 B.所宝以百数 所宝:所有的珍宝。
C.茅檐长扫净无苔 苔:青苔。 D.方鼓琴而志在泰山 志:心志，情志。
第二部分 积累与运用(共15分)
9.将《西江月·夜行黄沙道中》补充完整。
. ,清风半夜鸣蝉。 ,听取蛙声一片。
七八个星天外， 。 ，路转溪桥忽见。
10.用恰当的句子，把下面语段补充完整，选出正确的一项。
周恩来总理在生命的最后时刻，仍然坚持忘我地工作。自1974年6月1日住院，到1976年1月8日逝世，这期间，他除了批阅、处理文件外，还抱病同许多部门负责同志谈话二百余次，接见外宾63批……为了党和人民，“ ”，这是周总理身上鲜明的崇高风范。
A.鞠躬尽瘁，死而后已 B.待到重阳日，还来就葡花 C.谁言寸草心，报得三春晖
11.用恰当的成语，把下面语段补充完整，选出正确的一项。
“开学第一课”上，航天员刘伯明在太空用毛笔书写了“理想”二字，送给全国学生。看到这里，我想到航天员将书法艺术带入太空，弘扬了中华优秀传统文化。我还想到了“ ”这个成语。
A.高山流水 B.惟妙惟肖 C.笔走龙蛇 D.巧夺天工
12.陈莹想把自己的一幅画送给航天员。请你判断她的画是根据哪句诗创作的，选出来。
A.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
B.千里鸯啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
13.给下面语段中的序号处选择恰当的词语。
文体委员刘谚负责展板解说员的培训工作。他做事一向 ，富有章法。他请
来 的播音员张老师做示范，并要求小解说员们认真练习。他自己作为 出场的解说员，练习最为刻苦，希望活动当天能有个精彩的 。
A.压轴 B.有板有眼 C.亮相 D.科班出身
统编版六下语文基础型学习任务群：语言文字积累与梳理训练
语言文字积累与梳理训练一
1.请你阅读下面这段有关英雄的文字，完成后面的练习。
英雄是中华民族的脊梁。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先 ① 。习近平总书记也强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄 ② 出。”
（1）依次给这段文字加点的字注音，全部正确的一项是（ ）。
A.脊（jǐ） 崇（cóng） B.脊（jí） 崇（cóng）
C.脊（jǐ） 崇（chóng） D.脊（jí） 崇（chóng）
（2）在这段文字横线处填入汉字，全部正确的一项是（ ）。
A.①峰 ②倍 B.①锋 ②辈
C.①锋 ②倍 D.①峰 ②辈
2.阅读语段，完成后面的练习。
正月初一,到处充满了年味儿，biān pào声此起彼伏。城区，大街小巷热闹非凡,各个餐厅坐无虚席。农村,也增添了许多生气。邻里间相互hè nián,老远就能听到“过年好”的声音。
傍晚时分,街边卖各种吃食的tān fàn陆续出来了,有卖zhōu的，卖绞子的……路上的行人步履匆匆,唯恐 dān wù了回家的时间。随着时间的流逝,路上的行人越来越少,连在街边徘徊的小猫也不见了踪影,可能是觉得wú liáo而去找同伴了吧!
（1）依次给这段文字加点的字注音。
正月（ ） 徘徊（ ）
（2）这段文字拼音后填入汉字。
biān pào（ ） hè nián（ ） tān fàn ( )
卖zhōu( ) dān wù ( ) wú liáo ( )
（3）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①______应改为______ ②______应改为______
3.阅读语段，完成后面的练习。
苦难①赋与你力量，理想便从闭塞②贫瘠③的土地起飞；于苍穹俯瞰，你领略到了世界的无限和xuàn④丽；而与风雨bó⑤斗，升华了你的精神jìnɡ⑥界——在追求中死去，却与追求共存。
（1）依次给这段文字加点的字注音。
①难 ②塞 ③瘠 。
（2）在这段文字横线处填入汉字。
④xuàn ⑤bó ⑥jìnɡ 。
这段文字中有一个错别字，请找出来并加以改正。
“ ”应改为“ ”。
4.阅读下面文字,按要求完成练习。
近年南行的次数越来越多。愈发喜欢看莺飞草长(A. cháng B. zh ng)、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富ráo 的阳光，被照亮的事物及其纹理:喜欢临一大面湖水，看波光浩mi o 、葛蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦:喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì 饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。
(1)给语段中加点字注音。
①愈发喜欢( ) ②高涨( ) ③唇齿生津( )
(2)根据拼音写出相应的汉字。
①富(ráo) ②浩(mi o) ③(mì) 饯
(3)给语段中加点字“长”选择正确的读音。( )
A. cháng B. zh ng
5.阅读下面文字，回答后面的问题。
章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊椎，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙间，或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来，等猎物靠近后，就迅速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹、然后美美地亨用一餐。
(1)给这段文字中加粗的词语注音。
①提供( ) ②便利( ) ③苔藓( )
④缝隙( ) ⑤塞进( ) ⑥潜伏( )
(2)根据拼音写出相应的汉字。
jǐ zhuī róu ruǎn
(3)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
① 应改为 ② 应改为
6.请阅读这段文字，完成各题。
“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色。据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景□
（1）“国”字在字典里的三个解释：①国家：②国都，京城：③地域。
“泽国”的“国”在此处的意思应选（ ）。
（2）请选出判断正确的一项（ ）。
A. “行”字在诗中是“流通”的意思，应读xíng。
B. “水泊湿地”的“泊”字在此处是“湖”的意思，应读bó。
C.“海淀”的“淀”,音序查字法应先查大写字母D,再查音节dìng。
D.“似江南”处应填入问号，表示疑问语气。
7.阅读语段，完成后面的练习。
一辈又一辈的言传，一家又一家的立德立言。汇聚成家族历史，雕(zhuó) 出家族的风骨和神貌，“家风”一词，承载着厚重的文化和情感。它既影响了一个人的(jìnɡ jiè)
. 格局，也关系这国家的前途命运。中华民族自古有“家国天下”的文化自觉，家是中国人的人生起点，是信心的源泉和精神的依托，家谱，家训，家书，家规，各种物质的，非物质的家的产物，都承载(A.zǎi B.zài) 了中华优秀传统文化的精髓(A.suí B.suǐ) 。
而随着社会形态，价值体系、科学技术的演进，这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化，(huàn). 发出新的魅力。从某种意义上来说，谁也不能否认家风不是中国人的精神信仰。
(1)结合语境，根据拼音写汉字。
雕(zhuó) (huàn) 发 (jìnɡ jiè)
(2)读语段，给加点字选择正确的读音。
言传(A.chuán B.zhuàn) 承载(A.zǎi B.zài) 精髓(A.suí B.suǐ)
(3)文段中的“载”字用部首查字法，应查 部，参照《现代汉语词典》的解释，句中加点字正确的字意应选（ ）。
载： zǎi：①年：一年半～|三年五～|千～难逢。② 记载：刊登；登～|刊～|转～|～入史册|～于该刊第五期。
载：zài ①动词，装，装载：～客|～货|汽车上～满了乘客|～誉归来。②运输工具所装载的东西，卸 ～| 过～③充满（道路）：风雪～途|怨声～道。④名词，姓。⑤＜书＞又；且：～歌～舞。
中华民族自古有“家国天下”的文化自觉，家是中国人的人生起点，是信心的源泉和精神的依托，家谱，家训，家书，家规，各种物质的，非物质的家的产物，都承载了中华优秀传统文化的精髓。
A.年 B.记录 C.动词，装，装载 D.又
(4)请替换画“ ”句子中的错误关联词语。
它（ ）影响了一个人的(jìnɡ jiè)格局，（ ）关系这国家的前途命运。
(5)语段中画“ ”句子是一句病句，请把改正后的句子写在下面横线上。
. .
参考答案：
北京西城区2021年六年级期末试卷部分试题答案
1.汇集 梦想 资源 生态 2.B 3.金 4 4.C 5.C
6.CDBB 7.D 8.B
9.明月别枝惊鹊 稻花香里说丰年 两三点雨山前 旧时茅店社林边
10.A 11.C 12.C 13.BDAC
统编版六下语文基础型学习任务群：语言文字积累与梳理训练一
1.（1）C。 （2）B。
2.（1）zhēng huái
（2）鞭炮 贺年 摊贩 粥 耽误 无聊
（3）坐无虚席 座无虚席 绞子 饺子
3.（1）nàn sè jí （2）绚 搏 境 （3）“赋与”的“与”应改为“予”
4.(1)yù zhǎng chún（2）①饶 ②渺(淼) ③蜜 (3)B
5.（1）①tí gōng ②biàn lì ③tái xiǎn ④fèng xì ⑤sāi jìn ⑥qián fú
（2）脊椎 柔软 （3）
6.(1)③。 此处根据前文“水井、泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断，这里的“国” 指“多水的地域”。
(2)C。 A 中“行”应指“走进画里”的意思，而非“流通”。B中应读pō音。D项无疑问语气。
7.（1）琢 焕 境界 (2)A B B （3）戈 C
（4）不但 而且（或不仅 而且）
（5）从某种意义上来说，谁也不能否认家风是中国人的精神信仰。（或从某种意义上来说，家风是中国人的精神信仰。）
2022年2月，北京携手张家口举办第24届冬奥会。冬奥会各场馆的建筑设计凸显了创新实力，（huì jí）了诸多科技成果在北京赛区，运动键儿将在这里实现奥运(mèng xiǎng)。
在北京赛区，国家速滑馆“冰丝带”的外观有22条飘逸的“丝带”，像是速滑运动员在冰上划过的痕迹，象征速度和激情。张家口地域辽阔，(zī yuán)丰富，(shēng tài) 良好。国家跳台滑雪中心“雪如意“镶嵌在山间，成为当地标志性建筑。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100月年大会上强调，要“以史为鉴、开创未来。”他指出，未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负党和人民的殷切期望。
——语言文字积累与梳理一
义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。
未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流，梳理与探究等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。
语
文
课
程
内
容
在义务教育阶段一共有4个学段，每个学段都有如上6个学习任务群。这6个学习任务群，是相互交叉渗透的，不是单纯的并列关系。
比如说思辨性阅读与表达，这个学习任务群在单独的一组课程内容的时候，重点指向学生思维能力、思维经验、思维品质这样的一种发展，它是集中一段时间关注这一类这样的一种素养方面的一个发展。
但是在文学阅读与创意表达当中，我们一样要关注学生的思辨，要关注学生在阅读过程当中提出质疑，要有自己的观点，要能够组织学生在信息的对比当中形成更为清晰的认识。
在实用性阅读与表达当中，我们也要关注学生的思辨能力的发展。
换句话说，学生思维能力的发展应该贯穿在所有学习用群当中，并不是只有思辨阅读与表达学习任务群承担的这样一个任务。
孩子们，本语文学习任务群（第三学段五、六年级）：
1.主动通过多种方式独立识字，按照汉字字形结构等规律梳理学过的汉字。丰富自己的词语积累，注意词语的感彩。
2、开展校园内外讲普通话、写规范字、正确使用标点符号情况的调查，整理、分享自己的发现。
3、诵读优秀诗文，分主题梳理自己积累的成语典故、格言警句、对联等语言材料，并尝试运用到日常读写活动中，增强表达效果。
北京的考试方向，一定程度代表了考试改革的方向。下面附北京西城区2021年六年级期末试卷：语言文字积累与梳理相关试题。
北京市西城区2021-2022学年度第一学期期末试卷
六年级语文
第一部分 识字与写字(共16分)
学校开展“百年新征程，强国必有我”的主题教育活动。你所在的班级要制作一个展板，并进行解说。
情境一：下面是同学们为制作展板收集的相关资料，请根据要求完成第1-5题。
1.根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里按顺序写出词语，注意把字写美观。
2.选出与文段中“飘逸”一词意思不同的一项。
A.王羲之的草书《千字文》字体俊美飘逸，自然流畅。
B.院子里的丁香缀满枝头，飘逸着淡淡的幽雅的甜香。
C.蒙古包内，姑娘们载歌载舞，体态轻益，舞姿飘逸。
3.文段中的““鉴”字用
部首查字法，应查 部，
在“以史为鉴”词中应选
第 种解释。
选出文段中“属”字第十笔书写正确的一项。
A.一 B. C.丨 D.?
5.从下列词语中，选出与文段中的“负”意思相同的一项。
A.久负盛名 B.负荆请罪 C.不负重托 D.一决胜负
情境二:在为展板准备的解说词中，同学们运用了许多词语和诗句。请根据要求完成第6-8题。(共6分)
下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
(1)A.参差cēn B.花蕾lěi C.例如liè D.琴弦xián
(2)A.吞没mò B.呻吟yín C.咆哮xiào D.纯熟shóu
(3)A.澄碧chéng B.笨拙zhuó C.逃窜cuàn D.滥用làn
(4)A.适当dàng B.勉强qiáng C.倾听qīng D.千万缕1ǚ
7.下列词语中有一组出现了错别字，把它选出来。
A.洒脱 模糊 干燥 自作自受 B.拥戴 爆发 轰鸣 豪迈不屈
C.斗篷 摇蓝 日睹 技高一筹 D.枯萎 预告 陶醉 别出心材
8.下列语句中加点词语的解释有一个是错误的，把它选出来。
A.移舟泊烟渚 渚:水中间的小块陆地。 B.所宝以百数 所宝:所有的珍宝。
C.茅檐长扫净无苔 苔:青苔。 D.方鼓琴而志在泰山 志:心志，情志。
第二部分 积累与运用(共15分)
9.将《西江月·夜行黄沙道中》补充完整。
. ,清风半夜鸣蝉。 ,听取蛙声一片。
七八个星天外， 。 ，路转溪桥忽见。
10.用恰当的句子，把下面语段补充完整，选出正确的一项。
周恩来总理在生命的最后时刻，仍然坚持忘我地工作。自1974年6月1日住院，到1976年1月8日逝世，这期间，他除了批阅、处理文件外，还抱病同许多部门负责同志谈话二百余次，接见外宾63批……为了党和人民，“ ”，这是周总理身上鲜明的崇高风范。
A.鞠躬尽瘁，死而后已 B.待到重阳日，还来就葡花 C.谁言寸草心，报得三春晖
11.用恰当的成语，把下面语段补充完整，选出正确的一项。
“开学第一课”上，航天员刘伯明在太空用毛笔书写了“理想”二字，送给全国学生。看到这里，我想到航天员将书法艺术带入太空，弘扬了中华优秀传统文化。我还想到了“ ”这个成语。
A.高山流水 B.惟妙惟肖 C.笔走龙蛇 D.巧夺天工
12.陈莹想把自己的一幅画送给航天员。请你判断她的画是根据哪句诗创作的，选出来。
A.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
B.千里鸯啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
13.给下面语段中的序号处选择恰当的词语。
文体委员刘谚负责展板解说员的培训工作。他做事一向 ，富有章法。他请
来 的播音员张老师做示范，并要求小解说员们认真练习。他自己作为 出场的解说员，练习最为刻苦，希望活动当天能有个精彩的 。
A.压轴 B.有板有眼 C.亮相 D.科班出身
统编版六下语文基础型学习任务群：语言文字积累与梳理训练
语言文字积累与梳理训练一
1.请你阅读下面这段有关英雄的文字，完成后面的练习。
英雄是中华民族的脊梁。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先 ① 。习近平总书记也强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄 ② 出。”
（1）依次给这段文字加点的字注音，全部正确的一项是（ ）。
A.脊（jǐ） 崇（cóng） B.脊（jí） 崇（cóng）
C.脊（jǐ） 崇（chóng） D.脊（jí） 崇（chóng）
（2）在这段文字横线处填入汉字，全部正确的一项是（ ）。
A.①峰 ②倍 B.①锋 ②辈
C.①锋 ②倍 D.①峰 ②辈
2.阅读语段，完成后面的练习。
正月初一,到处充满了年味儿，biān pào声此起彼伏。城区，大街小巷热闹非凡,各个餐厅坐无虚席。农村,也增添了许多生气。邻里间相互hè nián,老远就能听到“过年好”的声音。
傍晚时分,街边卖各种吃食的tān fàn陆续出来了,有卖zhōu的，卖绞子的……路上的行人步履匆匆,唯恐 dān wù了回家的时间。随着时间的流逝,路上的行人越来越少,连在街边徘徊的小猫也不见了踪影,可能是觉得wú liáo而去找同伴了吧!
（1）依次给这段文字加点的字注音。
正月（ ） 徘徊（ ）
（2）这段文字拼音后填入汉字。
biān pào（ ） hè nián（ ） tān fàn ( )
卖zhōu( ) dān wù ( ) wú liáo ( )
（3）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①______应改为______ ②______应改为______
3.阅读语段，完成后面的练习。
苦难①赋与你力量，理想便从闭塞②贫瘠③的土地起飞；于苍穹俯瞰，你领略到了世界的无限和xuàn④丽；而与风雨bó⑤斗，升华了你的精神jìnɡ⑥界——在追求中死去，却与追求共存。
（1）依次给这段文字加点的字注音。
①难 ②塞 ③瘠 。
（2）在这段文字横线处填入汉字。
④xuàn ⑤bó ⑥jìnɡ 。
这段文字中有一个错别字，请找出来并加以改正。
“ ”应改为“ ”。
4.阅读下面文字,按要求完成练习。
近年南行的次数越来越多。愈发喜欢看莺飞草长(A. cháng B. zh ng)、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富ráo 的阳光，被照亮的事物及其纹理:喜欢临一大面湖水，看波光浩mi o 、葛蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦:喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì 饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。
(1)给语段中加点字注音。
①愈发喜欢( ) ②高涨( ) ③唇齿生津( )
(2)根据拼音写出相应的汉字。
①富(ráo) ②浩(mi o) ③(mì) 饯
(3)给语段中加点字“长”选择正确的读音。( )
A. cháng B. zh ng
5.阅读下面文字，回答后面的问题。
章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊椎，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙间，或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来，等猎物靠近后，就迅速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹、然后美美地亨用一餐。
(1)给这段文字中加粗的词语注音。
①提供( ) ②便利( ) ③苔藓( )
④缝隙( ) ⑤塞进( ) ⑥潜伏( )
(2)根据拼音写出相应的汉字。
jǐ zhuī róu ruǎn
(3)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
① 应改为 ② 应改为
6.请阅读这段文字，完成各题。
“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色。据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景□
（1）“国”字在字典里的三个解释：①国家：②国都，京城：③地域。
“泽国”的“国”在此处的意思应选（ ）。
（2）请选出判断正确的一项（ ）。
A. “行”字在诗中是“流通”的意思，应读xíng。
B. “水泊湿地”的“泊”字在此处是“湖”的意思，应读bó。
C.“海淀”的“淀”,音序查字法应先查大写字母D,再查音节dìng。
D.“似江南”处应填入问号，表示疑问语气。
7.阅读语段，完成后面的练习。
一辈又一辈的言传，一家又一家的立德立言。汇聚成家族历史，雕(zhuó) 出家族的风骨和神貌，“家风”一词，承载着厚重的文化和情感。它既影响了一个人的(jìnɡ jiè)
. 格局，也关系这国家的前途命运。中华民族自古有“家国天下”的文化自觉，家是中国人的人生起点，是信心的源泉和精神的依托，家谱，家训，家书，家规，各种物质的，非物质的家的产物，都承载(A.zǎi B.zài) 了中华优秀传统文化的精髓(A.suí B.suǐ) 。
而随着社会形态，价值体系、科学技术的演进，这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化，(huàn). 发出新的魅力。从某种意义上来说，谁也不能否认家风不是中国人的精神信仰。
(1)结合语境，根据拼音写汉字。
雕(zhuó) (huàn) 发 (jìnɡ jiè)
(2)读语段，给加点字选择正确的读音。
言传(A.chuán B.zhuàn) 承载(A.zǎi B.zài) 精髓(A.suí B.suǐ)
(3)文段中的“载”字用部首查字法，应查 部，参照《现代汉语词典》的解释，句中加点字正确的字意应选（ ）。
载： zǎi：①年：一年半～|三年五～|千～难逢。② 记载：刊登；登～|刊～|转～|～入史册|～于该刊第五期。
载：zài ①动词，装，装载：～客|～货|汽车上～满了乘客|～誉归来。②运输工具所装载的东西，卸 ～| 过～③充满（道路）：风雪～途|怨声～道。④名词，姓。⑤＜书＞又；且：～歌～舞。
中华民族自古有“家国天下”的文化自觉，家是中国人的人生起点，是信心的源泉和精神的依托，家谱，家训，家书，家规，各种物质的，非物质的家的产物，都承载了中华优秀传统文化的精髓。
A.年 B.记录 C.动词，装，装载 D.又
(4)请替换画“ ”句子中的错误关联词语。
它（ ）影响了一个人的(jìnɡ jiè)格局，（ ）关系这国家的前途命运。
(5)语段中画“ ”句子是一句病句，请把改正后的句子写在下面横线上。
. .
参考答案：
北京西城区2021年六年级期末试卷部分试题答案
1.汇集 梦想 资源 生态 2.B 3.金 4 4.C 5.C
6.CDBB 7.D 8.B
9.明月别枝惊鹊 稻花香里说丰年 两三点雨山前 旧时茅店社林边
10.A 11.C 12.C 13.BDAC
统编版六下语文基础型学习任务群：语言文字积累与梳理训练一
1.（1）C。 （2）B。
2.（1）zhēng huái
（2）鞭炮 贺年 摊贩 粥 耽误 无聊
（3）坐无虚席 座无虚席 绞子 饺子
3.（1）nàn sè jí （2）绚 搏 境 （3）“赋与”的“与”应改为“予”
4.(1)yù zhǎng chún（2）①饶 ②渺(淼) ③蜜 (3)B
5.（1）①tí gōng ②biàn lì ③tái xiǎn ④fèng xì ⑤sāi jìn ⑥qián fú
（2）脊椎 柔软 （3）
6.(1)③。 此处根据前文“水井、泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断，这里的“国” 指“多水的地域”。
(2)C。 A 中“行”应指“走进画里”的意思，而非“流通”。B中应读pō音。D项无疑问语气。
7.（1）琢 焕 境界 (2)A B B （3）戈 C
（4）不但 而且（或不仅 而且）
（5）从某种意义上来说，谁也不能否认家风是中国人的精神信仰。（或从某种意义上来说，家风是中国人的精神信仰。）
2022年2月，北京携手张家口举办第24届冬奥会。冬奥会各场馆的建筑设计凸显了创新实力，（huì jí）了诸多科技成果在北京赛区，运动键儿将在这里实现奥运(mèng xiǎng)。
在北京赛区，国家速滑馆“冰丝带”的外观有22条飘逸的“丝带”，像是速滑运动员在冰上划过的痕迹，象征速度和激情。张家口地域辽阔，(zī yuán)丰富，(shēng tài) 良好。国家跳台滑雪中心“雪如意“镶嵌在山间，成为当地标志性建筑。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100月年大会上强调，要“以史为鉴、开创未来。”他指出，未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负党和人民的殷切期望。