苏教版四年级下学期数学9整理与复习课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
整理与复习
学习目标
1、三位数乘两位数的笔算的有关知识系统复习与整理的过程。
2三位数乘两位数的笔算的有关知识，能用多位数的认识和三位数乘两位数的笔算有关知识解决实际问题。
知识梳理
1、10个一万是（ ）。 （ ）个十万是一百万。 10个（ ）是一千万。
2、按照我国的计数习惯，从右边起，每（ ）个数位是一级。个位、十位、百位、千位是（ ），（
）是万级。
3、读数时，要从（ ）起一级一级往下读，万级或亿级的数要按照（ ）的读法来读，再在后面读出“（ ）”或“（ ）”字。写数时，也要从（ ）到（ ）一级一级的写。
4、 读数时，每级末尾的0都（ ），其他数位有一个0或连续几个0，都（ ）。
十万
10
百万
四
个级
万位、十万为、百万位、千万位
高位
个级
万
亿
高位
低位
不读
只读一个零
情境导入
2.用计算器计算的方法
用计算器计算两步式题时，先确定计算的顺序，当运算顺序与书写顺序不一致时，要根据运算顺序分步操作，不要忘记将计算器清屏归“0”后再进行下一步计算。
解决问题。
例：阅读的习惯会让人终身受益。一个人从7岁开始，每天坚持阅读1小时，如果平均每分钟阅读100个字，到60岁时（一年按365天计算）大约可以阅读多少个字？一部《西游记》大约有80万字，这样的阅读量大约相当于读多少部《西游记》？
题型归纳
100×60×365×（60-7+1）=118260000（个）
答：大约可以阅读118260000个字。
118260000÷800000≈148（部）
题型归纳
解决问题。
例：实验小学用水缸收集雨水，用来浇花、浇树和打扫卫生。
（1）一场大雨后，全校21个容量是394升的水缸都装满了水。一共收集到雨水多少升？
394×21=8274（升）
答：一共收集到雨水8274升。
讲授新课
2.数的读法
（1）先读万级，再读个级；
（2）万级的数，要按照个级的数的读法来读
再在后面加上一个“万”字；
（3）每级末尾不管有几个零，都不读，其他数
位有1个0或连续几个0，都只读一个“零”。
讲授新课
(a × b)× c = × ( × )
4.乘法结合律
如果用字母 a、b、c 分别表示三个乘数,
可以写成:
三个数相乘，改变运算顺序,积不变！
a
b
c
甲、乙两人同时以相同的速度打字，2分钟共打了240个字，已知甲每分钟比乙多打10个字，甲、乙两人每分钟各打多少个字？
随堂检测
（240÷2-10）÷2
=（120-10）÷2
=110÷2
=55（个）
55+10=65（个）
答：乙每分钟打55个字，甲每分钟打65个字。
当堂练习
3.如何计算乘数末尾有0的三位数乘
两位数呢？
计算乘数末尾有0的乘法时，把0前面的部分末尾对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，最后在乘得的数末尾添上几个0。
用计算器计算每组的前三题，再直接写出后两题的得数
（1）12×9-8=
123×9-7=
1234×9-6=
12345×9-5=
123456×9-4=
随堂检测
100
1100
11100
111100
1111100
（2）（10-1）÷9=
（200-2）÷9=
（3000-3）÷9=
（40000-4）÷9=
（500000-5）÷9=
1
22
333
4444
55555
下表统计的是我国第六次人口普查部分少数民族人口的情况。
先读一读，再用“万”作单位写出表中各数的近似数。
随堂检测
5981840≈598万 10069346≈1007万
10586087≈1059万 9426007≈943万
6282187≈628万 926381≈93万
当堂练习
实验小学用水缸收集雨水，
用来浇花、浇树和打扫卫生。
（1）一场大雨后，全校21个容量是394升的水
缸都装满了水。一共收集到雨水多少升？
394×21=8274(升)
答：一共收集到雨水8274升。
当堂练习
5. 先读一读，再省略“亿”后面的尾数写出近
似数。
1120000000
370000000
2990000000
十一亿二千万
≈11亿
≈4亿
三亿七千万
二十九亿九千万
≈30亿
当堂小结
1.用计算器计算
2.运算律
读数和写数时，都要从高位到低位一级一级的读（写）起。
比较多位数的大小，先看数位，数位多的数大，数位相同时，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，再比较下一位。 直到比较出大小为止。
三位数乘两位数的乘法，要先用两位数个位上的数和三位数相乘，乘得的数的末位和个位对齐；再用两位数十位上的数和三位数相乘，乘得的数的末位和十位对齐，最后把两次乘得的数加起来。
认识多位数和三位数乘两位数的笔算整理与复习
感谢同学们积极配合!