七年级下册优化题型训练（16.纸 船）
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初中语文新课标语文版 七年级下册优化题型训练（16.纸 船）
优化题型训练
知识积累运用
1.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.这部作品必竟是名著，经得起时间的考验。
B.他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神财富。
C.总有一天，我不再作枝上夜莺的哀吟，我会一翅冲天，为央央大国的中华唱出我赞美的诗章。
D.别人愈是信任我们，我们愈当守信，以获得更多的信赖；别人愈是赞美我们，我们愈当自我反省，精益求精，以获得更大的成就。
答案：D导解：A项“必”应为“毕”；B项“缀”应为“辍”；C项“央”应为“泱”。
2.填空。
《纸船》的作者是__________，__________ (国别)的著名__________、__________、社会活动家。代表作有诗集__________，长篇小说__________。21世纪教育网
答案：泰戈尔 印度 诗人 小说家 《飞鸟集》 《沉船》
3.仿照泰戈尔诗文的风格，加上自己的想象写完下面的诗歌。
我要把( )放在纸船中
把它放飞在( )中
希望它能( )
带着我的( )
让它装扮( )
答案：希望 白浪花 远航 梦 整个世界 导解：只要意境符合即可。
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
阅读下面诗歌，完成4～6题。
纸 船
泰戈尔
①我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
②我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
③我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
④我把园中长的秀利花栽在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。
⑤我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
⑥我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛!21世纪教育网
⑦夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
⑧睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
4.诗中的“这些船”是真的船吗 如果不是，具体指什么
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.诗中的“我”在纸船上寄托了什么希望 21世纪教育网
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6.这首诗的主题是什么 21世纪教育网
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21世纪教育网
答案：4．不是，是指天上像小船一样的小朵的云。21世纪教育网
5．希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。希望我的船能同天上的云赛跑。希望睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
6．通过描绘儿童的奇思妙想，歌颂儿童的童真稚趣，表达诗人对儿童的热爱之情。
(二)课外阅读
(衡阳市中考)阅读下面诗歌，完成7～8题。
妈 妈
这是一个晴朗的日子
妈妈
我背起行囊走向远方21世纪教育网
春日阳光暖暖的21世纪教育网
而我的心空却下着
绵绵雨丝
雨丝润湿了我的双眼
也润湿了您的双眼
雨丝模糊了我的视线
也模糊了您的身影
从此思念像一条长长的线[来源:21世纪教育网
连着你牵着我
思念您的笑容
思念您的嘱托
从此我知道了
妈妈的爱很深 很深
7.读了这首诗，根据你对生活的体验和本诗的理解，说说诗中所抒发的情感。
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8.从下面两个诗句中选取一句作简要赏析。
(1)春日阳光暖暖的／而我的心空却下着／绵绵雨丝
(2)从此思念像一条长长的线／连着你／牵着我
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：7．示例：(1)抒发了儿子对妈妈深长的思念之情；(2)抒发了儿子对妈妈的依依惜别之情； (3)抒发了儿子和妈妈相互思念之情； (4)抒发了儿子对妈妈的感激之情。
8．(1)作者运用反和比喻的手法，形象地写出了与妈妈离别时那种依依不舍的心情。(2)作者把思念妈妈的情怀比喻为一条长长的线，心与妈妈相牵连，表现了作者对母亲的思念割舍不断，绵绵悠长。
表达交流拓展[来源:21世纪教育网
9.泰戈尔写了《纸船》表达对儿童的热爱和同情，冰心也写了《纸船》表达对母亲的深情思念，学完本文，你能否也写一首《纸船》的诗歌
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答案：略。导解：此题意在让学生学习模仿写诗。
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初中语文新课标语文版 七年级下册优化题型训练（16.纸 船）
优化题型训练
知识积累运用
1.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.这部作品必竟是名著，经得起时间的考验。
B.他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神财富。
C.总有一天，我不再作枝上夜莺的哀吟，我会一翅冲天，为央央大国的中华唱出我赞美的诗章。
D.别人愈是信任我们，我们愈当守信，以获得更多的信赖；别人愈是赞美我们，我们愈当自我反省，精益求精，以获得更大的成就。
答案：D导解：A项“必”应为“毕”；B项“缀”应为“辍”；C项“央”应为“泱”。
2.填空。
《纸船》的作者是__________，__________ (国别)的著名__________、__________、社会活动家。代表作有诗集__________，长篇小说__________。21世纪教育网
答案：泰戈尔 印度 诗人 小说家 《飞鸟集》 《沉船》
3.仿照泰戈尔诗文的风格，加上自己的想象写完下面的诗歌。
我要把( )放在纸船中
把它放飞在( )中
希望它能( )
带着我的( )
让它装扮( )
答案：希望 白浪花 远航 梦 整个世界 导解：只要意境符合即可。
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
阅读下面诗歌，完成4～6题。
纸 船
泰戈尔
①我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
②我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
③我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
④我把园中长的秀利花栽在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。
⑤我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
⑥我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛!21世纪教育网
⑦夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
⑧睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
4.诗中的“这些船”是真的船吗 如果不是，具体指什么
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5.诗中的“我”在纸船上寄托了什么希望 21世纪教育网
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6.这首诗的主题是什么 21世纪教育网
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答案：4．不是，是指天上像小船一样的小朵的云。21世纪教育网
5．希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。希望我的船能同天上的云赛跑。希望睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
6．通过描绘儿童的奇思妙想，歌颂儿童的童真稚趣，表达诗人对儿童的热爱之情。
(二)课外阅读
(衡阳市中考)阅读下面诗歌，完成7～8题。
妈 妈
这是一个晴朗的日子
妈妈
我背起行囊走向远方21世纪教育网
春日阳光暖暖的21世纪教育网
而我的心空却下着
绵绵雨丝
雨丝润湿了我的双眼
也润湿了您的双眼
雨丝模糊了我的视线
也模糊了您的身影
从此思念像一条长长的线[来源:21世纪教育网
连着你牵着我
思念您的笑容
思念您的嘱托
从此我知道了
妈妈的爱很深 很深
7.读了这首诗，根据你对生活的体验和本诗的理解，说说诗中所抒发的情感。
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8.从下面两个诗句中选取一句作简要赏析。
(1)春日阳光暖暖的／而我的心空却下着／绵绵雨丝
(2)从此思念像一条长长的线／连着你／牵着我
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：7．示例：(1)抒发了儿子对妈妈深长的思念之情；(2)抒发了儿子对妈妈的依依惜别之情； (3)抒发了儿子和妈妈相互思念之情； (4)抒发了儿子对妈妈的感激之情。
8．(1)作者运用反和比喻的手法，形象地写出了与妈妈离别时那种依依不舍的心情。(2)作者把思念妈妈的情怀比喻为一条长长的线，心与妈妈相牵连，表现了作者对母亲的思念割舍不断，绵绵悠长。
表达交流拓展[来源:21世纪教育网
9.泰戈尔写了《纸船》表达对儿童的热爱和同情，冰心也写了《纸船》表达对母亲的深情思念，学完本文，你能否也写一首《纸船》的诗歌
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答案：略。导解：此题意在让学生学习模仿写诗。
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