七年级下册优化题型训练（23. 爱莲说）

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初中语文新课标语文版 七年级下册优化题型训练（23. 爱莲说）
优化题型训练
知识积累运用
1.给下面加点的字注音。
甚蕃( ) 淤泥( ) 清涟( )
亵玩( ) 隐逸( ) 鲜有闻( )
周敦颐( )
答案：fán yū Iián xiè yì xiǎn yí
2.解释加点词语的意思。
(1)可爱者甚蕃____________________________________________21世纪教育网
(2)晋陶渊明独爱菊____________________________________________
(3)菊之爱，陶后鲜有闻____________________________________________
(4)香远益清____________________________________________
(5)宜乎众矣____________________________________________[来源:21世纪教育网
答案：(1)多练 (2)仅，只班 (3)少 (4)更 (5)应当
3.填空。
(1)(陕西省中考·课改卷)周敦颐《爱莲说》中“____________________________”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。
(2)写莲的体态香气的句子：______________________________________________________。
(3)写莲的风度的句子：__________________________________________________________。
答案：(1)出淤泥而不染，灌清涟而不妖 (2)中通外直，不蔓不枝，香远益清 (3)亭亭净植，可远观而不可亵玩焉21世纪教育网
4.文章以莲花为歌颂对象，却几次提到菊花、牡丹，这样写的用意是( )
A.菊花、牡丹、莲花各有不凡之处，都是作者颂扬的爱物。
B.“莲”虽美，可是菊花和牡丹更加雍容华贵。
C.以菊的隐逸、牡丹的富贵来衬托莲花的种种美德。
D.写牡丹来讥讽贪图富贵追名逐利的世态，写菊花来表达自己对隐逸生活的向往之情。
答案：C 导解：从写作手法角度去考虑。
5.下列各句翻译有误的一项是( )
A.自李唐来，世人甚爱牡丹。(译文：自从李姓唐朝以来，世上的人很喜爱牡丹。)
B.可远观而不可亵玩焉。(译文：可以远远地观赏可是不能够摧残玩弄它。)
C.香远益清，亭亭净植。(译文：莲花香气远飘，更加清香，高高地直立在水面上。)
D.水陆草木之花，可爱者甚蕃。(译文：水里陆地上的草本花与木本花，值得喜爱的很多。)
答案：B 导解：B项正确译文是：可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊!亵玩，玩弄。
6.请按要求回答下列问题。(可以任选其中两项)
(1)写出一句咏菊的诗词名句：_____________________________________________________
(2)写出一句咏莲的诗词名句：_____________________________________________________
(3)写出一句咏牡丹的诗词名句：___________________________________________________
答案：(1)秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。(2)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(3)一丛深色花，十户中人赋。导解：其他符合要求的诗词也可。
阅读理解欣赏
(一)课内阅读21世纪教育网
(武汉市中考)阅读下面的诗文，完成第7～11题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人 牡丹之爱，宜乎众矣!
(选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
(选自毛泽东《卜算子·咏梅》)
7.解释下面句子中加点的词：21世纪教育网
(1)出淤泥而不染________________________________
(2)予谓菊，花之隐逸者也___________________________
(3)陶后鲜有闻_______________________________________
(4)待到山花烂漫时___________________________________
8.翻译下面的句子。
莲，花之君子者也。
_______________________________________________________________________________21世纪教育网
9.作者“独爱莲”的原因是什么 (请用原文回答)
10.【甲】文中用 __________、__________、衬托了莲花的形象，
【乙】文中用__________、__________、等自然环境来烘托梅花的形象。
11.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：7．(1)沾染；污染 (2)我 (3)听说 (4)等待；等
8．莲，是花中的君子。
9．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
10．菊花 牡丹 风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪) 万花丛
11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。
(二)课外阅读
阅读下文，完成12～15题。
鸟说
余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日有声 (guān) ( http: / / www.21cnjy.com )①然者。即而视之，则二鸟巢②于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食，每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鷇③，无有，问之，则某氏僮奴取以去。
嗟夫!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚不深山之适而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉![来源:21世纪教育网
(清·戴名世)
【注】①唁唁：鸟呜叫的声音。②巢：做窝，用作动词。③鷇：kòu，待哺的幼鸟。
12.根据上下文，解释下面句中加点的词语。
(1)雏且出矣________________________________________________________________
(2)主人戏以手撼其巢___________________________________________________________
(3)乃托身非所_________________________________________________________________
(4)彼其以世路为甚宽也哉_______________________________________________________
13.翻译文中画线的句子。
以此鸟之羽毛洁而音呜好也，奚不深山之适而茂林之柄，乃托身非所，见辱于人奴以死。
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14.本文作者借鸟喻人。从文末作者发出的感慨看，作者的写作意图是什么
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15.今天，从环保的角度我们应对鸟类持什么态度
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答案：12．(1)将要 (2)开玩笑 (3)竟然 （4）语气助词
13．这小鸟羽毛光洁叫声悦耳，怎么不到深山茂密的森林中去栖息呢 竟然把窝建在不该建的地方，以至于被奴仆虐待而死。
14．对封建社会使人无法生存的残酷现实的揭露。
15．略。导解：可以从将鸟类视作自己的朋友的角度去答。
【参考译文】[21世纪教育网
我读书的屋子旁边有一株桂树，桂树上每日都有 ( http: / / www.21cnjy.com )的呜叫声。走到树下一看，原来有两只鸟在树枝间搭了个窝，距离地面不过五六尺，人伸手就可以够得着。鸟窝只有大酒盅那样大，结得精密牢固，是用细草盘结组成的。鸟一雄一雌，小得没有一棒大，羽毛光亮明净，娟透皎洁，非常可爱，不知道是什么鸟。有幼鸟将要破壳而出了，雌鸟用翅膀盖住它们，雄鸟出去觅食，每次找到食物后，总是先歇息在屋顶上，不立即飞下。主人开玩笑地用手摇动它的窝，雄鸟就往下看着鸣叫，轻摇它就小声叫，使劲摇它便大声叫，手放下，它便不叫了。有一天我从外面回来，看见鸟窝掉在地上，找那两个鸟和待哺的幼鸟，没找到，一打听，是被某家仆人捉走了。
唉!这小鸟羽毛光洁叫声悦耳，怎么不到深山茂密的树林中去栖息呢 竟然把窝建在不该建的地方，以至于被奴仆虐待而死。它难道认为世界上生存的路很宽阔吗
表达交流拓展
16.结合现实，谈谈你对“出淤泥而不染”这句话的理解。
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答案：略。导解：谈此题的角度可以自己来选，关键在于能谈出自己的认识。
17.从“诗经”“楚辞”起，几千年来，各个时代，各种文学体裁的作品，都有关于荷花的描写，请你拿起笔来，把你所见的荷花写成一篇文章，文体不限，500字左右。[来源:21世纪教育网
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答案：【写作指导】这次作文，要写自己所见的荷花。先确定文体再动笔去写。若写说明文，需抓住荷花的特征，条理清楚地说明。若写散文，先确定所要表达的主旨，再构思、选材，围绕主旨行文达意。
【例文】
睡莲与莲花
“睡莲”，好耳熟的名字啊!我经常听人们说起睡莲，却没有见过，不知它的花是什么样的，甚至连它的同族——莲花开的花是什么样的也不清楚。
前几天，我终于有幸在铁路中学的生物园地里看到了它们姐妹俩。
睡莲与莲花都种在比较大的花盆里。盆里盛满了水。
莲花的叶子突出在水面上，在那纤细的茎的支持下，随着微风翩翩起舞，叶中衬托着几朵艳丽的莲花和花蕾。那莲花可真奇丽，花中心，不像平常的花那样一律是花蕊，而是一个倒置的圆锥状的莲蓬。莲蓬的表面有五六个圆圆的小点，莲蓬里的果实就是莲子了。在莲蓬下似圆锥顶的部位，才有一圈花蕊。21世纪教育网
外面层层的花瓣紧紧地衬托着莲蓬和花蕊，好似众星捧月。这些花瓣的形体不同，里面的花辩比较小而且比较多，大约有三四层。外围的花瓣层数比较少，但是辩大，形似剥下的橘皮瓣，都是两端稍稍紧缩，中间比较圆大些。外面的花瓣每片都紧紧地拥着里面的花辩，似乎是这些花瓣的支持者。虽然内外层花瓣形态不大一样，但是它们的颜色都是一样的：白中透红，艳而不妖，清而不素。
睡莲与莲花相比差异很大。睡莲的叶子多是紧贴在水面上，少数的突出水面，但最多会高出水面一尺，大概是它的茎太嫩了，不足以托起它的叶子的缘故吧。睡莲的叶子可真特别!比起莲花的叶子，不仅小而且圆，大约只有碗口那么大，样子虽酷似莲花的叶子，却又不是，因为它的叶子上还有一道开口——从叶的中心开始一直到边缘。它的花和花蕾与莲花相比更是相差甚远。睡莲的花蕾有些像白玉兰的花蕾，只是稍微肥大些。外面包着一层浅墨绿色的瓣膜，不像莲花的花蕾那样艳丽。睡莲的花是黄色的，它的花蕊局限性与众不同，有四五层，每一层花蕊似一朵平展着的海星，中心向四周伸出许多触角，触角的末端都向上稍稍翘起，越下层的触角翘得越高。睡莲总是早晨八时开放，晚上五点闭合，第二天早上八点再开放。一朵花能这样连续开放三四天。大概由于这缘故，人们才给它取名叫“睡莲”的吧!
睡莲虽和莲花不一样，但它们还是有相同的地方，那就是它们都属莲，都具有莲的性格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【点评】这篇说明文用作比较的说明方法，将莲花与睡莲的主要特征介绍得清清楚楚。另外，为了更好地介绍说明对象的特征，文章还运用了打比喻的说明方法。说莲花的花，就将花瓣衬托花蕊的样子比成“众星捧月”；介绍睡莲的花蕊，就将它比成“平展着的海星”等等。
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