第I卷（包括1——25小题，共50分.用2B铅笔填涂）
1
A B C D
6
A B C D
11
A B C D
2
A B C D
7
A B C D
12
A B C D
3
A B C D
8
A B C D
13
A B C D
4
A B C D
9
A B C D
14
A B C D
5
A B C D
10
A B C D
15
A B C D
16
A B C D
22
A B C D
17
A B C D
23
A B C D
18
A B C D
24
A B C D
19
A B C D
25
A B C D
20
A B C D
21
A B C D
第II卷（包括26——34小题，共50分.用黑色墨水签字笔填写）
二、识图填空题：本大题包括5小题，每空1分，共26分
26.每空1分，共6分
（1）[④] 、 （2）[ ① ]
（3）[ ⑦ ] （4） （5）[ ⑥ ]
27.每空1分，共6分
（1） 者、 者、
（2） 、 者
（3）
（4）
28. 每空1分，共7分
(1) 、
(2) 、
（3）
（4）
29. 每空1分，共5分
（1）
（2） （选填“产生了”或“未产生”）
（3） 、 、
（4）（ ）
30. 每空1分，共7分.
（1） 和 、
和 、
（2）
（3） 、原因是 。
三、实验分析题：本大题包括2小题，共11分。
31. 每空1分，共6分.
（1） 和
（2）
（3）
32. 每空1分，共5分.
（1）B→F→G→ 。
（2） 。
（3）
（4）
（5）
（6）
四、简答题：本大题包括2小题，共10分
34.（5分）
35.（5分）
2012～2013学年度第二学期期中试卷
初 一 生 物
一、选择题：本题包括25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意。
1. 你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。请选出下列属于生物的一项（ ）
2．下列各项中，不属于生物基本特征的是 ( )
A.生物都能适应一定的环境 B.生物都能繁殖后代
C.生物都能呼吸 D.生物都能自由运动
3. 被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平是哪国人（ ）
A.中国 B.美国 C.英国 D.俄罗斯
4. 观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是（ ）
A.边观察边记录 B.观察时必须实事求是
C.观察时必须积极思考 D.只有用肉眼观察到的生物才是真实的
5．“如果你去天山，从山脚往上爬，超越天山雪线以上，就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”，从这段话可知雪莲生长的环境是 （ ）
A．低寒山区 B．干旱的地方 C．高寒山区 D．寒冷的湖泊
6. 水稻的生活受到多种因素的影响，下列属于影响水稻生活的生物因素是（ ）
A.温度 B.土壤 C. 空气 D. 蝗虫
7. 宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ）
A．光 B．水 C．温度 D．空气
8．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料。由此可知，大豆与菟丝子之间的生物关系是（ ）
A.寄生 B.竞争 C.捕食 D.种内斗争
9. 生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（ ）
A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B.千里之堤，溃于蚁穴
C.鸟类迁徙 D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
10. 生物适应环境的外形特征有多种，竹节虫看起来像竹枝属于（ ）
A. 保护色 B. 拟态 C. 警戒色 D. 以上三种都是
11. 下列能构成一个生态系统的是 ( )
A.公园 B.山羊养殖基地内的全部山羊
C.池塘内的所有荷花和鱼 D.校园内的所有植物
12. 父母每天上班劳动，创造劳动价值，从生态系统角度看父母他们是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D. 以上三种都是
13. 地球上最大的生态系统是 ( )
A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．池塘生态系统 D．生物圈
14. 当年红军在“翻雪山、过草地”时，常常会有人、马陷入沼泽之中。这里所指的“草地”属于( )
A．草原生态系统 B．水域生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统
15.2012年6月16日18时37分神舟九号发射，搭载3名宇航员（包含首位女宇航员），
预计在太空停留10-20天。你认为“神舟九号”的太空舱中，应携带哪些维持生命所必需的物质（ ）
A．氧气袋、矿泉水、食物 B．太阳能电池、保暖内衣
C．宠物猫、电脑、收音机 D．驱蚊灯、盆花、照相机
16. 生物圈的范围包括（ ）
A.大气圈、水圈、岩石圈 B. 大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层
C.水圈、大气圈 D. 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈的上层
17.干旱可能造成农作物减产，从光合作用角度来看，这表明光合作用重要原料之一（ ）
A.光 B.水 C.二氧化碳 D.适宜的温度
18. 白萝卜裸露在地上的部分是绿色的，而埋在土里的部分是白色，这是因为 （ ）
A、叶绿素的形成需要适宜的温度 B、叶绿素的形成需要水
C、叶绿素只有在光下才能形成 D、叶绿素的形成需要土壤
19. 在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“”和“p”那么载玻片上的图形是（ ）
A. “”和“p” B. “”和“b” C. “”和“b'” D. “”和“d”
20. 使用显微镜时,要把视野中的物像“d”从图甲所示转化为图乙所示，其正确的操作步骤是（ ）
A.将玻片标本往右上方移动；
B.将玻片标本往左下方移动；
C.将玻片标本往右下方移动；
D.将玻片标本往左上方移动；
21．使用显微镜时，下列操作中符合要求的是 （ ）
22.用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，
应选用的光圈和反光镜是 （ ）
A. 较大的光圈和平面反光镜 B．较大的光圈和凹面反光镜
C. 较小的光圈和平面反光镜 D．较小的光圈和凹面反光镜
23.用显微镜观察玻片标本时，发现视野中央有污物存在，移动玻片时污物不动，换上高倍目镜后，污物消失，说明污物在 （ ）
A．物镜上 B．低倍目镜上 C．玻片上 D．反光镜上
24.王大爷用温室大棚生产蔬菜，为了提高温室大棚内蔬菜的产量，你认为他可以在温室大棚内采取的措施是（ ）
A．增加二氧化碳浓度 B．过度密植 C．大量施肥 D.减少光照时间
25．从物质和能量的变化看，绿色植物光合作用的实质是（ ）
A．合成有机物，释放能量 B．合成有机物，贮存能量
C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，贮存能量
二、识图作答题：本大题包括5小题，每空1分，共30分。
26.（6分）光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一。下图是显微镜的结构图，请据图回答问题：
（1）对物像有放大作用的是[ ④ ] 和[ ② ] 物镜。若所用显微镜的[ ④ ]放大倍数为10×、[ ② ] 物镜
放大倍数为40×， 则物像被放大了 倍。
（2）用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节 [① ] 。
（3）调节光线强弱的是[ ③ ]遮光器和[ ⑦ ] 。
(4) 对光结束后从目镜内看到的视野应该是 (填字母)。
A.黑暗的 B.彩色的 C.略灰的 D.白亮的
（5）如果视野中物像模糊不清，可以转动[ ⑥ ] 使
物像更加清晰。
27.（6分）下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
(1) 水草、浮萍、水绵是生态系统中的 者。鱼、虾是生态系统中的 者。
(2) 在此池塘生态系统中，肯定存在但没有表现出来的生物是 ，它在生态系统的生物组成成分中属于_____________者。
(3) 该生态系统中非生物成分有 等。
(4) 如果长期大量地向这个池塘中倾倒生活垃圾，将会造成 。
28.（6分）右图是光合作用过程示意图，请据图回答问题：
（1）图中②表示的物质是 ，
④表示的物质是 。
（2）图中A表示叶肉细胞中的 。 该结构中含有能够吸收光能的色素，其中最主要的是 ，它使植物呈现绿色。
（3）图中①表示 等有机物，其储藏 有化学能。
（4）此图的背景是一片叶，这是因为 是光合作用的主要器官。
29.（5分）取一盆银边天竺葵的，取下几片叶片，经酒精脱色、清水漂洗后，在叶片上滴几滴碘酒。请据此分析回答下列问题。
（1）滴加碘酒后，叶片的 （选填“甲”或“乙”） 部分不变成蓝色。
（2）根据甲处的现象可知，此处 （选填“产生了”或“未产生”）淀粉。
（3）实验中，甲处和乙处作为一组对照实验，变 量 ，说明了 是植物产生有 机物的场所。
（4）绿色植物在光下能进行光合作用的部位不包括（ ）
A．绿叶 B．幼嫩的茎
C．所有含叶绿体的细胞 D．用绿色染料涂抹后的花瓣
30.（7分）把天竺葵的不同部位放在封闭的容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照下。8h后，对容器中的氧气含量进行测定，得到下表所示的实验数据。请据表分析回答：
光合作用的反应速率
容器
植物
部位
光的颜色
温度/℃
氧气增加量/mL
1
天竺葵
叶
红
22
120
2
天竺葵
叶
绿
22
15
3
天竺葵
根
红
22
0
（1）若需探究光的颜色对天竺葵氧气增加量的影响，应选用 和 两
组容器作对照；若需探究植物部位对天竺葵氧气量的影响，应选用 和 两
组容器作对照。
（2）3个容器中，光合作用反应速率最快的是容器 。
（3）3个容器中，没有发生光合作用的是容器 。原因是
。
三、实验题：本大题包括2小题，每空1分，共10分。
31.（4分）某中学生物兴趣小组的同学在探究“温度对植物生长是否有影响？”的实验，
将10株生长状况相仿青菜幼苗平均分为A 、B两组，现设置如下表所示的探究实验，
请据表回答问题。
编号
A组幼苗
B组幼苗
环境条件
光照充足
适量浇水
适宜温度
光照充足
▲
▲
（1） 补充完整表中B盆青菜幼苗放置的环境条件：光照充足、 和 。
（2）在该探究实验中，A组幼苗起 作用。
（3）经过一段时间后，观察发现：能正常生长的是A组幼苗，不能正常生长的是B组幼苗。由此得出的结论是： 是影响植物生存的因素之一。
32．（6分）生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用分别做了下列探究：
探究Ⅰ：“绿叶在光下制造淀粉”，请据图回答：
（1）该实验正确的操作步骤是：B→F→G→ 。
（2）在步骤B中，将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是____ _________ 。
（3）在步骤C中利用 进行叶片的脱色处理。
（4）在步骤D中，滴加碘液后，叶片 （选填“遮光”或“未遮光”）部分呈蓝色。
（5）根据观察到的实验现象，说明 是绿叶制造淀粉的条件。
探究Ⅱ：“金鱼藻在光下制造哪种气体？”请据图回答：
（6）取一些金鱼藻放在装水的烧杯中（见右图），用漏斗
罩住金鱼藻，并在漏斗上倒扣一枝装满水的玻璃管，
玻璃管的另一端用橡皮塞塞住。把上述装置放在阳光
下照射一段时间，当气体充满1/2玻璃管时，用带火
星的细木条迅速伸入试管内，发现细木条复燃。
证明金鱼藻在光下制造的气体是 。
四、简答题：本大题包括2小题，共10分。
33. （4分）自由发挥。生物圈Ⅱ号失败的事实告诉人们，迄今为止，地球仍是人类和其他生物生存的惟一家园，请你设计一则广告，来号召人类珍惜和爱护自己的家园。
34．(6分)当今世界共同提倡“低碳生活”。低碳是指减少二氧化碳的排放。“低碳生活”就是简约的生活方式，如节约用纸、节约用水等。请你谈谈作为一名中学生，我们怎样才能做到“低碳生活”？
