七年级下册优化题型训练（24.口技）
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初中语文新课标语文版 七年级下册优化题型训练（24.口技）
优化题型训练
知识积累运用
1.下列加点字注音全正确的一项是( )(1分)
A.无敢哗者(huà) 呓语(yì) 抚尺(fǔ)
B.犬吠(fèi) 伸颈(jǐng) 少顷(qīn)
C.儿含乳啼(rǔ) 齁声(hǒu) 曳屋(yè）21世纪教育网
D.夫叱大儿(chì) 许许声(xǔ) 倾侧(qīng)[来源:21世纪教育网
答案：B 导解：A项中“哗”应读huá；C项中“”应读hōu；D项中“许”应读“hǔ”。
2.指出下列加点词的不同意义和词性。
( http: / / www.21cnjy.com )
答案：（1）（2） HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 （3）（4） HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
3.区别加点词语的古今意义。
(1)但闻屏障中抚尺一下
古义：_____________今义： _____________
(2)当是时21世纪教育网
古义：_____________今义：_____________
(3)虽人有百口
古义：_____________今义：_____________
(4)几欲先走
古义：_____________今义：_____________
答案：(1)只 表示转折关系的关联词 (2)这 表示判断，动词(3)即使 表示转折关系的关联词 (4)逃跑 走，行走
4.默写。
虽人有百手，_____________，_____________；人有百口，_____________，_____________。
答案：手有百指 不能指其一端 口有百舌 不能名其一处也
5.把括号里的时间性词语分别填在各项后面。
(少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然)
(1)表示同时发生的( )
(2)表示突然发生的( )
(3)表示两事相继发生的( )
(4)表示在特定的某个时间之内发生的( )
(5)表示过了很短的时间发生的( )
答案：(1)一时 (2)忽、忽然 (3)既而 (4)是时 (5)少顷、俄而、未几
导解：在文言文里，表示时间的词语有很多，它们之间的意思有些细微的差别。在平时学习中，对文言文表时间的词语要加以掌握、区分，平时注意整理，这样才能有效地掌握它的用法，获得牢固的记忆。
6.将下列语句用现代汉语表述出它们的意思。
(1)满坐寂然，无敢哗者。21世纪教育网
______________________________________________________________________________
(2)宾客意少舒，稍稍正坐。
______________________________________________________________________________
答案：(1)全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。 (2)宾客们的心情稍微放松了些，慢慢地坐正了。
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
(南宁市中考·课改卷)阅读下面文言文，完成7～10题。[来源:21世纪教育网]
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
7.解释下列加点的词语。
(1)会宾客大宴 会：________________________
(2)忽然抚尺一下，群响毕绝 绝：________________________
8.与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是( )
A.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
B.生于忧患，死于安乐
C.是故所欲有甚于生者21世纪教育网
D.至于负者歌于途，行者休于树
9.用现代汉语翻译下列语句。
(1)宾客意少舒，稍稍正坐。
_______________________________________________________________________________
(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
_______________________________________________________________________________
10.本文描写了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。
示例：五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，浆起桨落，动作刚劲。龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：7．(1)会：适逢，正赶上。(2)绝：消失，停止。
8．C 导解：解释为“比”，其余解释为“在”。
9．(1)宾客们心情稍稍放松了，身子渐渐坐正了。(2)即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出其中的一种声音来。
10．略。导解：要有民间技艺或民风民俗的名称，还要有具体生动的描述。
(二)课外阅读
阅读下面文言文，完成11～13题。
宋人有善为不龟(jūn)手之药者，世世以洴澼(píng pì)统(kuàng)为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋日：“我世世代代为洴澼统，不过数金；今一朝而鬻(yù)技百金，请与之。”客得之，以说(shuì)吴王。越有难(nàn)，吴王使之将，冬，与越人水战，大败越人，袭地而封之。
能不龟手，一也；或以封，或不免于洴澼统，则所用之异也。[来源:21世纪教育网
(选自《庄子·逍遥进第一》)
11.饴下列句中加点的字注音并释义。
(1)宋人有善为不龟手之药者 音：_______义：_______
(2)今一朝而鬻技百金 音：_______义：_______
(3)以说吴王 音：_______义：_______
(4)或以封 音：_______义：_______[来源:21世纪教育网
12.末段的议论句在文中的作用是：________________________________________________。21世纪教育网[来源:21世纪教育网
13.同是一种不龟手的药，有人能靠它升官封地，有的人则只好靠它漂洗棉絮过活，你从中能得到什么启示
_______________________________________________________________________________
答案：11．(1)jūn同皲，裂 (2)yù卖 (3)shuì劝说 (4)huò有的 人
12．点明文章主旨。
13．不论做什么事情，都要善于掌握事物的特征，充分发挥它的作用。
【参考译文】
宋国有个人，炼出一种使手不冻裂的药，靠这种药，世世代代以漂洗棉絮过活。有个人听到这件事，要求以一百斤金子的价格买这个药方。宋人召集了全族的人商量说：“我们世世代代做漂洗棉絮工作，收入不过几斤金子；现在卖掉药方，一下子可得一百斤金子。我看不如卖给他。”那人买了这个药方，就去劝说吴王。恰逢越国来侵略吴国，吴王就派这人带兵应敌。这时正是冬天，和越人在水上作战，大败越国军队。吴王封给他一块土地。
同是一种不龟手的药，有人靠它升官封爵，有的人则只好靠漂洗棉絮过活，这是用法不同的结果啊。
表达交流拓展
14.你听过口技表演吗 如“火车进站”“军营的早晨”“虫鸟呜叫”等，如记忆犹新，不妨作一番描述。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：略。导解：描述口技表演，重在表现声音，可以学习本文正面描写与侧面描写相结合的方法，尽量做到语言生动、简练。
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初中语文新课标语文版 七年级下册优化题型训练（24.口技）
优化题型训练
知识积累运用
1.下列加点字注音全正确的一项是( )(1分)
A.无敢哗者(huà) 呓语(yì) 抚尺(fǔ)
B.犬吠(fèi) 伸颈(jǐng) 少顷(qīn)
C.儿含乳啼(rǔ) 齁声(hǒu) 曳屋(yè）21世纪教育网
D.夫叱大儿(chì) 许许声(xǔ) 倾侧(qīng)[来源:21世纪教育网
答案：B 导解：A项中“哗”应读huá；C项中“”应读hōu；D项中“许”应读“hǔ”。
2.指出下列加点词的不同意义和词性。
( http: / / www.21cnjy.com )
答案：（1）（2） HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 （3）（4） HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
3.区别加点词语的古今意义。
(1)但闻屏障中抚尺一下
古义：_____________今义： _____________
(2)当是时21世纪教育网
古义：_____________今义：_____________
(3)虽人有百口
古义：_____________今义：_____________
(4)几欲先走
古义：_____________今义：_____________
答案：(1)只 表示转折关系的关联词 (2)这 表示判断，动词(3)即使 表示转折关系的关联词 (4)逃跑 走，行走
4.默写。
虽人有百手，_____________，_____________；人有百口，_____________，_____________。
答案：手有百指 不能指其一端 口有百舌 不能名其一处也
5.把括号里的时间性词语分别填在各项后面。
(少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然)
(1)表示同时发生的( )
(2)表示突然发生的( )
(3)表示两事相继发生的( )
(4)表示在特定的某个时间之内发生的( )
(5)表示过了很短的时间发生的( )
答案：(1)一时 (2)忽、忽然 (3)既而 (4)是时 (5)少顷、俄而、未几
导解：在文言文里，表示时间的词语有很多，它们之间的意思有些细微的差别。在平时学习中，对文言文表时间的词语要加以掌握、区分，平时注意整理，这样才能有效地掌握它的用法，获得牢固的记忆。
6.将下列语句用现代汉语表述出它们的意思。
(1)满坐寂然，无敢哗者。21世纪教育网
______________________________________________________________________________
(2)宾客意少舒，稍稍正坐。
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答案：(1)全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。 (2)宾客们的心情稍微放松了些，慢慢地坐正了。
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
(南宁市中考·课改卷)阅读下面文言文，完成7～10题。[来源:21世纪教育网]
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
7.解释下列加点的词语。
(1)会宾客大宴 会：________________________
(2)忽然抚尺一下，群响毕绝 绝：________________________
8.与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是( )
A.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
B.生于忧患，死于安乐
C.是故所欲有甚于生者21世纪教育网
D.至于负者歌于途，行者休于树
9.用现代汉语翻译下列语句。
(1)宾客意少舒，稍稍正坐。
_______________________________________________________________________________
(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
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10.本文描写了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。
示例：五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，浆起桨落，动作刚劲。龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。
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答案：7．(1)会：适逢，正赶上。(2)绝：消失，停止。
8．C 导解：解释为“比”，其余解释为“在”。
9．(1)宾客们心情稍稍放松了，身子渐渐坐正了。(2)即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出其中的一种声音来。
10．略。导解：要有民间技艺或民风民俗的名称，还要有具体生动的描述。
(二)课外阅读
阅读下面文言文，完成11～13题。
宋人有善为不龟(jūn)手之药者，世世以洴澼(píng pì)统(kuàng)为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋日：“我世世代代为洴澼统，不过数金；今一朝而鬻(yù)技百金，请与之。”客得之，以说(shuì)吴王。越有难(nàn)，吴王使之将，冬，与越人水战，大败越人，袭地而封之。
能不龟手，一也；或以封，或不免于洴澼统，则所用之异也。[来源:21世纪教育网
(选自《庄子·逍遥进第一》)
11.饴下列句中加点的字注音并释义。
(1)宋人有善为不龟手之药者 音：_______义：_______
(2)今一朝而鬻技百金 音：_______义：_______
(3)以说吴王 音：_______义：_______
(4)或以封 音：_______义：_______[来源:21世纪教育网
12.末段的议论句在文中的作用是：________________________________________________。21世纪教育网[来源:21世纪教育网
13.同是一种不龟手的药，有人能靠它升官封地，有的人则只好靠它漂洗棉絮过活，你从中能得到什么启示
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答案：11．(1)jūn同皲，裂 (2)yù卖 (3)shuì劝说 (4)huò有的 人
12．点明文章主旨。
13．不论做什么事情，都要善于掌握事物的特征，充分发挥它的作用。
【参考译文】
宋国有个人，炼出一种使手不冻裂的药，靠这种药，世世代代以漂洗棉絮过活。有个人听到这件事，要求以一百斤金子的价格买这个药方。宋人召集了全族的人商量说：“我们世世代代做漂洗棉絮工作，收入不过几斤金子；现在卖掉药方，一下子可得一百斤金子。我看不如卖给他。”那人买了这个药方，就去劝说吴王。恰逢越国来侵略吴国，吴王就派这人带兵应敌。这时正是冬天，和越人在水上作战，大败越国军队。吴王封给他一块土地。
同是一种不龟手的药，有人靠它升官封爵，有的人则只好靠漂洗棉絮过活，这是用法不同的结果啊。
表达交流拓展
14.你听过口技表演吗 如“火车进站”“军营的早晨”“虫鸟呜叫”等，如记忆犹新，不妨作一番描述。
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答案：略。导解：描述口技表演，重在表现声音，可以学习本文正面描写与侧面描写相结合的方法，尽量做到语言生动、简练。
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