六年级下学期数学 平面图形的认识课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第1课时 平面图形的认识
专题二 图形与几何
复习与回顾
（一）填空：
1、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。
2、经过一点可以画（ ）条直线，可以画 （ ）条射线，经过两点只能画（ )线段。
3、两点之间的距离，（ ）最短。
4、角的分类：（ ）角（小于90°）、（ ）角（等于90°）、（ ）角（大于90°小于180°），（ ）角（等于180°），（ ）角（等于360°）。
5、三角形的分类：按边分：（ ）三角形，（ ）三角形。按角分：（ ）三角形，（ ）三角形，（ ）三角形。
6、两组对边分别平行的四边形叫做 ），只有一组对边（ ）的四边形叫做梯形。两组对边分别平行且垂直的四边形叫做（ )。
两
一
无
无数
无数
一 条
线段
锐角
直角
钝角
平角
周角
等腰
不等边
锐角 直角 钝角
平行四边形
平行
长方形
（二）判断：
1、不相交的两条直线，一定平行。（ )
2、直线比射线长。（ )
3、一个角的两边越长，这个角越大。（ )
通过回顾你对平面图形进行整理吗？
×
×
×
考点梳理
考点梳理
三角形的分类
三角形按角分
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
（三个角都是锐角）
（有一个角是直角）
（有一个角是钝角）
三角形
等腰三角形
等边三角形
三角形按边分
（两条边相等）
（三条边都相等）
不等边三角形
（三条边都不相等）
四边形的分类
四边形
平行四边形
长方形
正方形
梯形
等腰梯形
直角梯形
例题精讲
题 型 一
【例1】画一画。
(1) 过N点作AB的垂线。 (2) 过P点作AB的平行线。
(3) 画出下面各图AB边上的高。
答案
（1） （2）
（3）
方法：1贴2移3画
方法：1贴2靠3移4画
方法：先定底再作高
注意：1.高虚线2.垂足标在底上
对应训练
(1) 请你画一条从实验室到教学楼最近的路。
(2) 请你画一条从实验室到操场最近的路。
题组二
思路：分两种情况：1.顶角2份 2.顶角5份
答案 1000或300
对应训练
题组三
对应训练
15
归纳总结
平面图形
平行四边形
长方形
圆
梯形
正方形
三角形
封闭图形
综合训练
一、判断
（1）两个长方形的周长相等，它们面积不一定相等。（ ）
（2）三角形的面积是平行四边形的一半。定相等。（ ）
（3）圆的周长总是它直径的π倍。（ ）
（4）圆的半径扩大3倍，直径扩大6倍，面积扩大9倍。( )
（5）用三根同样长的绳子分别围成长方形、正方形和圆形，那么圆形的面积最大。（ ）
（6））任意四边形的内角和都是360度。（ ）
（7）所有的平行四边形都是轴对称图形。（ )
（8）直径都比半径长。（ ）
（9）两端都在圆上的线段，叫做圆的直径。（ ）
√
×
×
×
√
√
×
×
×
二、选择题
1．等边三角形又是（ ）三角形.
A.直角 B.钝角 C.锐角 D.等腰直角
2．钟面上9点半时，时针和分针组成的角是（ ).
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
3．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（ ）总是相等的.
A.面积 B.周长 C.高 D.上、下底的和
4．边长4米的正方形，（ )。
A.周长大 B.面积大 C.周长面积一样大
D.周长和面积无法比较
C
D
D
C
5．一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是25平方厘米那么三角形面积是（ ）平方厘米。
A.50 B.12.5 C.25
6．三角形的面积是24平方厘米，高是0.8分米，则它的底是（ )。
A．60厘米 B．6厘米 C．30厘米
7．把用木条钉成的长方形拉成平行四边形，比较它们的周长和面积，（ )
A.周长和面积都变化 B.面积变化，周长不变
C.周长变化，面积不变
8．小明家的窗户是长方形的，玻璃不小心被碰坏了，根据下面哪一条信息，玻璃工人能准确的把玻璃安装上（ )。
A．玻璃的周长为20分米B．玻璃的面积为24平方分米
C．玻璃的长为6分米，宽为4分米
B
B
B
C
三解决问题
如右图，AB是一条街道，要从点P修一条小路通向街道AB，怎么修最省工省料？(用线段在图上画出这条线路)如果这幅图的比例尺是1∶20000，这条小路实际是多少米？
做图略。
①作点P到街道AB的垂线，按这条垂线修路最省工省料。
②量得点P到街道AB的垂线段的长度为1.2厘米，根据比例尺，计算实际距离为：
1.2÷ =24000(厘米)=240(米)
答：作点P到街道AB的垂线，按这条垂线修路最省工省料，这条小路实际是240米。