七年级下册优化题型训练（25.诗词五首）

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初中语文新课标语文版 七年级下册优化题型训练（25.诗词五首）优化题型训练
知识积累运用
1.给下列加点的字注音。
结庐( ) 车马喧( ) 悠然( )21世纪教育网[来源:21世纪教育网
日夕( ) 润如酥( ) 提携( )
城欲摧( ) 枯藤( ) 断肠人( )
答案：Iú xuān yōu xī sū xié cuī téng duàn
2.解释下面句中加点的字词。
(1)悠然见南山_________________
(2)欲辨已忘言_________________
(3)次北固山下_________________
(4)最是一年春好处_________________
(5)黑云压城城欲摧_________________
(6)半卷红旗临易水_________________21世纪教育网
(7)风正一帆悬_________________
(8)客路青山外_________________
答案：(1)悠闲自得的样子 (2)辨别，说明 (3)旅途中暂时停宿(4)时 (5)比喻敌军 (6)抵达 (7)顺风 (8)旅途
3.指出下面诗句采用的修辞方法。
(1)问君何能尔 心远地自偏。( )
(2)潮平两岸阔，风正一帆悬。( )21世纪教育网
(3)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。( )
答案：(1)设问 (2)对偶 (3)比喻、对偶
4.下面诗句中朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.采菊／东篱／下，悠然／见／南山。
B.潮平／两岸／阔，风正／一帆／悬。
C.天街／小雨／润／如酥，草色／遥看／近／却无。
D.夕阳／西下，断肠／人在／天涯。
答案：D 导解：“断肠人”不能读破，是一个意义单位。正确的朗读节奏是：夕阳／西下，断肠人／在天涯。
5.填空。
(1)(成都市中考)在《饮酒》一诗中，表现诗人陶渊明向往悠然自在的田园生活的诗句是_____________，______________。
(2)(莱芜市中考)王湾《次北固山下》中以“一帆”小景，写出大江直流、平野开阔的句子是“_______________，______________”。
(3)《次北固山下》中抒发作者思乡情愁的句子是_____________ ______________。
(4) ______________，草色遥看近却无。
(5)《雁门太守行》中从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是______________，______________。
(6)读到诗人徐志摩的《匆匆匆!催催催!》中“一卷烟，一片山，几点云彩。一道水，一条桥，一支橹声。一林松，一丛竹，红叶纷纷”的诗句，探究它的写法，不禁让人想起马致远“______________，______________，______________”的诗句。
答案：(1)采菊东篙下 悠然见南山 (2)潮平两岸阔 风正一帆悬(3)乡书何处达 归雁洛阳边 (4)天街小雨润如酥 (5)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 (6)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
(06耳南京市中考)阅读下面古诗，完成6～7题。
饮 酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔 心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。[21世纪教育网
此中有真意，欲辩已忘言。
6.诗人在与大自然的亲近中获得了______________的心境。
7.前人评论这首诗时曾说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么。
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答案：6．恬静(悠然、闲适、恬淡、愉悦)
7．因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意所“见”，从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。
8.(乐山市中考·课改卷)对《雁门太守行》一诗赏析不恰当的一项是( )
雁门太守行
李 贺[来源:21世纪教育网]
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。
B.全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。
C.作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。
D.诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”，“燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。21世纪教育网21世纪教育网
答案：A 导解：这是一首边塞诗，而不是田园诗。
(二)课外阅读21世纪教育网
(潍坊市中考·课改卷)阅读下面古诗，完成9～10题。
绝句两首(其二)
杜 甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今眷看又过，何日是归年
9.“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处 试结合本句诗作出分析。
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10.作者在诗中表达了一种什么样的情怀
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答案：9．暗含了山花的颜色；在青翠欲滴的山岭的衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。
10．一种漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。
阅读下面诗歌，完成11～14题。
十一月四日风雨大作
陆 游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
11.诗歌的第一句写出了诗人的什么情况
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12.诗人“僵卧孤村”可为什么“不自哀”
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13.“夜阑卧听风吹雨”中的“风吹雨”的意思有两层，一层是_______________________，另一层是____________________________________________。
14.诗中哪一句是虚写的呢 又是怎样同前面的现实描写衔接起来的呢
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答案：11．叙述他罢官后年老体衰，闲居荒僻故乡的情景和心情。
12．因为诗人想的不是自身的衰老和无所作为，而是国家的兴亡。
13．眼前的现实生活 含有象征意义，象征南宋王朝的处境和命运，如同风雨飘摇中的一叶孤舟，随时都有被倾覆的危险。
14．铁马冰河人梦来，诗人从“风吹雨”想到南宋王朝摇摇欲坠的处境，巧借自然界的风雨把现实与梦境自然联系起来，使梦境与壮志巧妙融为一体，借此抒发了强烈的爱国之情。
表达交流拓展
15.把《次北固山下》改写为一篇散文。要求：符合原诗的内容、精神即可。
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答案：【例文】
新编《次北固山下》
就要到北固山了。听说这里三面临江，这峭壁之上还有一座巍峨的庙宇，香火很盛。在这山上看长江，真是江水浩荡，百舸争流，气势非凡啊。
虽说立春赶在了年前，但在家乡此时恐怕还是冬天的模样吧，而这江南却是山也青，水也绿，春光一片啊。21世纪教育网
天亮了，一轮红日正喷薄而出，果真是“日涌大江流”。江风习习，凉凉的，吹得人怪舒服的。好，扯起风帆，今天就可以早点到达任所了。我一定要施展自己的才华，造福一方，不辜负这大好春光，也让父母欣慰啊。过了年，我就把他们接过来，共享天伦之乐。先写封信给家人，祝他们新年快乐，也报个平安。
【点评】这篇短文比较准确地把握了原诗的内涵，而且不囿于原诗词句的顺序，大胆地创造，语言也比较流畅自然。不足之处就是描写不够。
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