2021一2022学年度第二学期期中学业水平测试
初一语文
亲爱的同学：本检测题共120分，检测时间为120分钟；请务必在相应区域将考生信
息填写清楚；请你用中性笔将答案写在答题卡上，书写要规范、清晰、美观.考试结束只
交答题卡.公前心就“，T北受出
:的、心”佩八高心武特，共举丛市兴在部路始，
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一、书写和卷面(5分)兴A,由因
字有六现.茶春装站造合
1.书写。请把下面的诗歌认真、工整地抄写在答题卡字格内。(3分)
,
莫作兰山下，空令汉国羞。
2.卷面。(2分)
二、积累与运用(3分)
3.默写。(10分)
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.守的0、赏从0
(1)谁言寸草心，
(《游子吟》)
(2)
轻烟散入五侯家。(《寒食》)@，好@—①原.
(3)待到重阳日，
(《过故人庄》)
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(4)
快走踏清秋。(《马诗》)
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(5)春度眷归无限春，
(《人日立春》)
(6)
要留清白在人问。(《石灰吟》)
(7)露从今夜白，
。(《月夜忆舍弟》)
(8)
,湘水无情吊岂知？(《长沙过贾谊宅》)
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(9)良药苦口利于病，
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死人的事是经常发生的。(《为人民服务》)女于
4.根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分)
、设要国
()《迢迢牵牛星》中通过形态和声音表现织女娴熟的织布技能，显示她美丽勤劳的诗句
是
(2)《竹石》中借竹的傲然挺立、坚韧刚强来表现诗人刚正不阿、铁骨铮铮的诗句
是
5.下列句子中，没有语病、语意明确的一句是(，：)(2分)
A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
B.看到满山的鲜花和悦耳的鸟鸣，他顿时感到身心舒畅，无比自在。
C.随着“天宫一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
D.在阅读名著的过程中，同学们明白了许多做人的道理，感悟了不少的人生真谛。
6.下列说法中正确的一项是（·)(2分)
初一语文试题第1页（共6页）
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可只
.《腊八粥》作者沈从文，原名沈岳焕，主要作品有小说《边城》《茶馆》，散文集《湘
行散记》等。
B.诗句中包含着许多文化知识，如“富家生女才及笋”“豆蔻梢头二月初”“弱冠同怀
长者忧”“而立之年不膏过”中的加点词都表示年龄，这四句诗的顺序是根据加点词所表
示的年龄山小到大排列的。
C,2020年6月，在与越境印军的殊死斗争中，陈红军等4位戍边战士壮烈牺牲，可谓
死得其所。。—加点成语使用恰当。
D.作者描绘的景色是真实存在的？还是作者虚构的？一这句话标点符号使用无误。
7.名著阅读。(7分)
五月四日出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时
候，却钓到一只小海豚，我所用的长长的钓丝，是用绳纰搓成的，只是没有钓钩，可是我
还是经常钓到足够的鱼来吃，我把它们晒干了吃
(1)这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？(3分)%“ ，文.S
(2)富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题？（概述两个事例，2分）
独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，
长在耶城，学吏出身，结识了多少江湖好汉，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，
功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见？”不觉酒涌
上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚
来。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，A寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再
来经过，重睹番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白
粉壁上挥毫便写道：
自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。
水心
不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口！
A写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，
又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。
他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！
(3)选文中的人物A是
他的绰号是只派票。(2分)
8.阅读语段，完成各题。（4分)
在腊入这天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是j祖j神的，可是细一想，它倒是农
业社会一种自傲的表现一一这种粥是用各种米，各种豆与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、
荔枝肉、柱圆肉、莲子、花生米、葡萄千、菱角米…)熬成的、这不是强，而是小型的
农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜b放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到
年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北
京，过年时，家家吃饺子。
()给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
不的疾的米正卧：，天而以
初一语文试题第2页（共6页）
00000002021—2022学年度第二学期期中学业水平测试
初一语文参考答案及评分标准
提示：主观题答案和“答案示例”仅供参考，学生的表述只要意思对并且语言表达简明、连贯即可给分。
书写和卷面（5分）
按照5、3、1、0四等酌情赋分。
二、积累与运用（33分）
3.⑴报得三春晖 ⑵日暮汉宫传蜡烛 ⑶还来就菊花 ⑷何当金络脑
⑸今朝方始觉成人 ⑹粉骨碎身浑不怕 ⑺月是故乡明 ⑻汉文有道恩犹薄
⑼忠言逆耳利于行 ⑽要奋斗就会有牺牲（10分，每空1分）
4.⑴纤纤擢素手 札札弄机杼 ⑵千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
（4分）
5. D（2分）
6. C（2分）
7.⑴①用绳纰做成钓丝来钓鱼；②钓到足够的鱼来充饥；③把剩余的鱼晒干了吃。（3分）
⑵①种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源；②成功驯养山羊，得到了固定的美食；③几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等；④用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食；⑤驯化野人，使之成为自己忠实的仆人。 (2分)
⑶宋江 及时雨（呼保义）（2分）
8.⑴祭 líng 瓣 fěi（2分）
⑵比喻，形象生动的说明腊八粥里的品种众多，内容很丰富。（2分）
9.⑴C（2分）
⑵示例一：犹如一场蒙蒙的细雨，滋润我的心田。示例二：犹如一道绚丽的彩虹，装点我的世界。（2分）
三、阅读（32分）
（一）古诗阅读（4分）
10.示例：月光挥洒在庭院的地上，好像铺了一层白霜，萧森的树影里，鸦雀停止了聒噪，秋露点点无声打湿了院中桂花。（2分）
11. “落”字将无形的秋思化为有形的重物，凸显出秋思的深沉、凝重。（2分）
（二）文言文阅读（9分）
12.(1)这样(2)大腿（2分）
13.(1)另一个人虽然也在听，却一心以为有天鹅要飞来，想要拿弓箭把它射下来。（2分）
(2)等到疲倦了想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直。（2分）
14. 悬梁刺股（1分）
15.示例：学习要专心致志（1分），刻苦努力（1分）。
（三）现代文阅读I（10分）
16.结构上，开篇点题，总领全文；内容上，表明了“我”对秧歌这种艺术形式看法的变化，引起读者的阅读兴趣。（2分）
17.运用动作描写（答“场面描写”也可，1分）准确地刻画出秧歌队伍表演时的场面，（1分）同时“你方唱罢我登场”的表演方式突出了秧歌队伍严整的内在秩序。（1分）
18.突出了像“我”的邻居那样的普通百姓对秧歌的热爱，体现出邻居秧歌表演的生动以及带给“我”的震撼。（2分）
19.①海阳大秧歌表演时的动作和场面很震撼；②海阳大秧歌是作者家乡的艺术形式，让作者有自豪感；③海阳大秧歌是普通百姓超越日常生活的一种娱乐形式。（意对即可，3分）
(
密
封
线
内
不
要
答
题
)(四)现代文阅读II（9分）
20.运用拟人的修辞手法，（1分）生动形象地写出路两旁风景美丽，表现出“我和女儿”散步时的愉快心情。（2分）。
21.“我”第一次近距离地看到蝴蝶采蜜。（2分）
22.C（2分）
23. 示例：生活的诗情画意俯首即是。（或：生活的惊喜与收获无处不在。2分）
四、作文（50分）
语文作文评分标准表
一类（44-50分） 二类（37-43分） 三类（30-36分） 四类（20-29分） 五类（19分以下）
主题思想 立意深刻 中心明确 中心明确 中心基本明确 中心不明确 无中心
写作内容 材料典型 内容充实 选材得当 内容具体 材料一般 内容欠具体 选材不当 空洞无物 基本无自创内容
篇章结构 结构严谨 条理分明 结构合理 条理较分明 结构比较完整 条理欠清晰 结构有残缺 条理比较乱 杂乱无章
语言表达 生动形象 真实感人 通顺流畅 感情真实 有语病 缺乏感情 语病比较多 没有真情实感 语句不通
说明： 1.错别字每个扣1分（重现的以及助词暂不计），病句每个扣2分。 2.字数不足600字，每少50字扣1分；400字以下下降一等处理。 3.有个性、有创见、确实优秀的，要给高分、满分。
