(共8张PPT)
会写字
sī
音序：
S
结构：
上下
偏旁：
心
笔画数：
9
组词：
思念 思考 三思而行
造句：
笔顺：
我们要认真思考老师提出的问题。
chuáng
音序：
C
结构：
半包围
偏旁：
笔画数：
7
组词：
木床 床单 起床
造句：
笔顺：
我每天早上七点钟起床上学。
广
qián
音序：
Q
结构：
上下
偏旁：
笔画数：
9
组词：
前面 前方 思前想后
造句：
笔顺：
我家门前有一条小河。
丷
guāng
音序：
G
结构：
上下
偏旁：
笔画数：
6
组词：
阳光 光亮 光明正大
造句：
笔顺：
早晨，阳光洒满大地。
dī
音序：
D
结构：
左右
偏旁：
笔画数：
7
组词：
低头 低下 低声细语
造句：
笔顺：
姐姐正低着头写字。
亻
gù
音序：
G
结构：
左右
偏旁：
笔画数：
9
组词：
故乡 故事 故意
造句：
笔顺：
妈妈每天都给我讲睡前故事。
攵
xiāng
音序：
X
结构：
独体
偏旁：
笔画数：
3
组词：
故乡 家乡 乡亲
造句：
笔顺：
我的家乡山清水秀，非常美丽。
乛
分
王
别
低(共27张PPT)
课文 8
新课导入
你能猜出左边的谜语吗？
月 亮
有时落在山腰，
有时挂在树梢，
有时像面圆镜，
有时像把镰刀。
学习目标
1
认识“夜、思”等9个生字，会写 “思、
床”等7个字。
2
能借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背
诵古诗。
3
想象画面，初步感受诗中描绘的景象。
走近诗人
李白，字太白，号青莲居士
盛唐最杰出的诗人
有“诗仙”之称
初读古诗
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
点击听朗读
yè
sī
chuánɡ
qián
ɡuānɡ
yí
jǔ
wànɡ
dī
ɡù
xiānɡ
静夜思
床 前 明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
这首诗你已经会读了吗？
会认字
夜
yè
夜晚
思
sī
思念
dī
低
低头
疑
yí
怀疑
故
gù
故乡
举
jǔ
举手
光
月光
guāng
wàng
望
仰望
床
chuáng
木床
我会认一认，摘星星
思
疑
床
望
故
低
举
夜
会写字
sī
造句
我们要认真思考老师提出的问题。
结构
组词
思念 思考
三思而行
笔顺
上下结构
chuáng
结构
组词
木床 床单
起床
半包围结构
造句
我每天早上七点钟起床上学。
笔顺
qián
结构
组词
前面 前方
思前想后
上下结构
造句
我家门前有一条小河。
笔顺
guāng
结构
组词
阳光 光亮
光明正大
独体结构
造句
早晨，阳光洒满大地。
笔顺
dī
结构
组词
低头 低下
低声细语
左右结构
造句
哥哥正低着头在写字。
笔顺
gù
结构
组词
故乡 故事
故意
左右结构
造句
妈妈每天都给我讲睡前故事。
笔顺
xiāng
结构
组词
故乡 家乡
乡亲
左右结构
造句
我的家乡山清水秀，非常美丽。
笔顺
诗意解读
理解诗题：静夜思
在安静的夜里思念着……
想一想：诗人在夜里思念的会是什么呢？
床前明月光，疑是地上霜。
【明月光】明亮的月光。
注 释
【疑】原本表示怀疑的意思，本诗中指好像，似的。
床前明月光，疑是地上霜。
翻译：床前的地面上洒满了银白色的月光，好像铺了一层白霜。
古诗的前两句运用比喻的修辞方法，把“月光”比作“霜”，形象贴切，突出了月光的皎洁，烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。
举头望明月，低头思故乡。
【举头】抬头。 【望】看，向远处看。
注 释
【故乡】出生或者长期居住过的地方；家乡；老家。
举头望明月，低头思故乡。
翻译：抬起头看着天上的月亮，使我忍不住低下头来思念自己的故乡。
诗人抬起头看着明亮的圆月，想到这是一家人应该团圆的时候，而自己却漂泊在外，对家乡、对亲人的思念之情便油然而生。
主题思想
这是一首语言浅显但感情真挚的思乡诗，通过描写在寂静的夜晚，诗人仰望窗外的明月并由此思念家乡的情景，表达了诗人对故乡的无尽思念之情。
拓展延伸
古朗月行
【唐】李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
小时候我不认识月亮，将它呼作白玉盘。
又怀疑是瑶台仙人的明境，飞到了天上。
翻 译
随堂练习
一、给黄色的字选择正确的读音，打“√”。
举手（jǔ jǚ）
望见（wàn wàng）
怀疑（ní yí）
床上（chuán chuáng）
夜晚（yiè yè）
安静（jìn jìng）
√
√
√
√
√
√
二、这首诗的作者是唐代诗人（ ）。
A. 白居易 B. 李白 C. 王维
B
三、下面这句话对应的诗句是（ ）。
洁白的月光照在床前，就好像是地上铺满了银色的霜一样。
A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 举头望明月，低头思故乡。
A
