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3.铁骑兵
优化题型训练
知识积累运用
1.下列词语中加点字读音不一致的一项是( )21世纪教育网
A.没落 淹没 浅草才能没马蹄
B.宿舍 星宿 二十八宿
C.陨落 陨石 陨灭
D.重阳 重叠 重修旧好
答案:B导解:C项依次读sù,xiù,xiù。21世纪教育网
2.下面的句子不是比喻句的一项是( )
A.隔河有几点火光,像是村落。
B.最次是吃红高粱饼子,颜色是红的,像猪肝一样。
C.只好像流星一样,离开大队,单独活动。
D.月牙形的刀伤也像活了似的动起来。 [来源:21世纪教育网
答案:A导解:本体和喻体之间必须具有相似点。
3.根据课文内容,填上恰当的词语。
(1)星星脱离轨道,就会_______。
(2)原来山下_______地显出一座城。
(3)这一下子不要紧,竟然惹得城里一阵_______。
(4)一根鹅毛掉下去,也会_______水底下去。
答案:(1)陨落 (2)模模糊糊 (3)骚乱 (4)旋到
4.根据语境或者成语的意思,给成语填上叠字。
例1:他很有教学才能,在教育界赫赫有名。
例2:形容非常稀少。(寥寥无几)
(1)春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派_______向荣的景象。
(2)富有创造性的人,总是_______不倦地吸取知识,使自己的学识渊博。
(3)形容话多,连续不断。_______不绝)
(4)形容非常得意、异常高兴的样子。(喜气_______)
答案:(1)欣欣 (2)孜孜 (3)滔滔 (4)洋洋
5.下列句子有语病的一项是( )
A.我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,行安全路,做文明人。
B.我们的校长很年轻,大概三十岁左右。
C.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
D.有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。
答案:B导解:“大概”“左右”删去其中之一即可。
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
阅读下文,完成6~9题。
一天,他们跑到二更天,才跳出了敌人的合击圈,正想寻个宿营地睡觉,班长忽然听见远远地有一片吵叫,再仔细一听,才辨出是河水的声音。
他们来到河边,星光底下,看见河面不过半里来宽,隔河有几点火光,像是村落。班长毫不迟疑,第一个鞭着马走下河去,其余的骑兵也跟下去。夜不十分冷,河水没冻,可是很急,而且越走越深,最后都没到马肚子了。
班长心里想:“这是什么河,好深!”就勒转马头,退到岸上,沿着河朝上走,要找个浅些的地方过河。上流的水更急,总过不去。他们便顺着另一条路,跑到半夜,不见人家,却爬上一个山头。在山顶上,他们全都惊呆了。原来山下模模糊糊地显出一座城,到处亮着电灯,好像星星。
班长的脸颊抽动着,月牙形的刀伤也像活了似的动起来,嘴里骂道:“龟儿子!咱们闯到什么地方了!”总是敌人的地方。他灵机一动,吩咐骑兵朝着城里放了一排马枪,这一下子不要紧,竟然惹得城里一阵骚乱,步枪、机枪、掷弹筒、过山炮,一时从城里响起来,乱放一气。骑兵们便悄悄地退下山头,朝着另一个方向跑去。
6.解释下列词语。
(1)毫不迟疑:__________________________________________
(2)骚乱:______________________________________________
答案:(1)一点也不犹豫,形容非常果断。(2)混乱不安。
7.文中画横线的句子运用了_______描写,表现出了班长_______、_______的精神。
答案:细节 临危不惧 沉着思考21世纪教育网
8.班长明知走的是敌人的地方,却吩咐骑兵朝着城里放了一排马枪,这一放竟惹起城里的骚乱,由此可见敌人是______________的,而骑兵们却是______________的。[来源:21世纪教育网
答案:虚弱、愚蠢大智大勇
9.班长心里想:“这是什么河,好深!”运用了_______描写,一个“勒转马头",表现出了班长_______的行动、_______的判断力。
答案:心理 果断 敏锐 导解:从表达方式看,人物描写常用的方法有肖像(外貌)描写、语青描写、动作描写、心理描写、神态捕写等。
(二)课外阅读
阅读下面的文字,完成10~15题。
一连红军陷入敌人重重包围。侦察员回来了,胸口一个弹孔,身后一条血路,延伸在苍白的月色里。他是爬着回来的。他躺在冰冷的岩石上,已是弥留之际,然而眼终是不闭。“放心去吧!你娘的后事有我……"他的堂弟涕泣着说。无反应,那眼还睁着。很多人安慰他,然而,他茫然黯淡的眼睛却顽田地睁着、睁着……“是入党问题吗 ”指导员低声问,他又摇摇头。这时连长忙去把他那双黑布鞋脱下。他眼睛这才闭上。尽管从脸上看不出什么表情,但那颗年轻的痛苦的心显然是安息了。战士们的眼泪不禁落了下来。是的,这是全连唯一的一双鞋,只有执行最特殊的任务的人才有资格穿它。[来源:21世纪教育网
拂晓突围时,机炮手大个子穿着这双鞋率先杀出一条血路,全连冲出去了。然而,大个子牺牲了,他斜倚在岩石上,手里却捧着那双染满鲜血的黑布鞋,似在痴痴地等候……
在那血雨腥风的日子里,布鞋的脚印延伸到雪山、草地、延安、北京……
10.请你为这篇小小说拟个合适的标题:______________。
答案:一双布鞋 导解:所拟标题要能体现文章的中心。
11.文章是按照_______顺序来记事的。
答案:时间 导解:时间顺序是指事情发生的先后顺序。
12.文章对侦察员的描写方法有_______、_______。
答案:动作描写 神态描写21世纪教育网
13.“身后一条血路,延伸在苍白的月色里”中起什么作用
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21世纪教育网
答案:交代了故事发生在夜里;说明侦察员的伤势严重;表现了侦察员为了革命不惜牺牲自己生命的崇高精神。 导解:要整体感知语句的内容。21世纪教育网
14.侦察员的眼睛为什么顽固地睁着
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答案:因为布鞋还没有交给同志们。 导解:从文中的相关问话中找出答案。
15.文章最后一段有什么作用和深刻含义
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答案:进一步突出了布鞋的作用,深化了主题,以布鞋脚印的延伸象征着革命精神永远流传。 导解:整体感悟,体会其象征意义。
表达交流拓展
16.八年艰苦抗战中涌现出许许多多的抗日英雄,你熟悉他们一的事迹吗 请用简要的语言介绍一位你最喜欢的英雄的事迹。
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答案:示例:东北抗日联军第一路军总指挥兼政委杨靖宇,领导东北抗日联军抗击日寇的侵略。后因叛徒出卖,被敌人包围在长白山里,靠草根、树皮和棉絮充饥,与敌人周旋。最终因寡不敌众,壮烈牺牲。 导解:只要是抗日英雄的故事即可。
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