苏教版二年级下册数学 测定方向 课件（14张PPT）

(共14张PPT)
● 测定方向
小组交流：
1.这幅图上的正北方向和我们以往看到的平面图有什么不同？
2.这幅图上的正北方向在哪里？
3.你是怎么知道的？
1
2
3
4
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活动探究
二
图中的小朋友是怎样测定方向的？各个方向分别有哪些景物？
（教科书第26页）
地 大 物 博
北
提 升 点
现实场景中测定方向，确定物体间的位置关系
4．以公园为观测地点，看图填表。
西北面是花坛；
西南面是校门；
　1、一号组员负责拿方向板找到八个方向。
2、二号、三号组员负责根据一号组员所
指方向分别找到各个方向的景物。
3、组长负责根据组员的汇报进行记录。
活动要求：
金坛市
溧阳市
武进区
戚墅堰区
天宁区
钟楼区
新北区
天目湖
选定的参照物或观测点不一样，所描述的物体的方向也不一样。
1、写一写从小区大门到你家的路线，要求写明方向和距离。
2、画一块你看到的路牌，把你根据路牌确定方向的方法写下来。
作业：写一篇在生活中确定方向的数学日记，内容可
以选择下面中的一项：
XXX小区
方向
（ ）米
方向
（ ）米
方向
（ ）米
我家
方向
（ ）米
方向
（ ）米
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
聪明出于勤奋，天才在于积累。