初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（9.日出（节选））

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　　初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（9.日出（节选））
优化题型训练
知识积累运用
1.下列加点字注音全对的一项是( )
A.裁员(cái) 抽咽(yàn) 嗫嚅(niè) 存蓄(xù)
B.便宜(pián) 瞅见(ch6u) 撑腰(chēng) 咳嗽(sou)
C.愤慨(kǎi) 　　禽兽(qín) 狞笑(níng) 萧条(xiāo)
D.颤动(zhàn) 亲戚(qi) 凄凉(qī) 解雇(gù)
答案：C　导解：A项中“咽”应读“yè”；B项中“瞅”应读“chǒu”；D项中“颤”应读“chàn”。
2.填空。
(1)曹禺，______家，原名______。他的处女作是____________ (中篇小说)，话剧的代表作是______、______、______等。
(2)戏剧的种类很多，根据表演形式的不同可以分为______、______、______。根据剧情的繁简和结构的不同，又可分为______、______。根据戏剧内容所属时代，又可分为______、_____。根据矛盾冲突的性质和表现手法的不同，还可以分为______、______、______。
(3)剧本的情节结构可以分为______、______、______、______ 四个部分。
答案：(1)现代剧作　万家宝　《今宵酒醒何处》　《雷雨》　《日出》《北京人》 (2)话剧　歌剧　舞剧　多幕剧　独幕剧　历史剧　现代剧　悲剧　喜剧　正剧　(3)开端　发展　高潮　结局[来源:21世纪教育网
3.指出下列各句中破折号的用法。
(1)叫我还能够给你们写，写，写——再’给我一碗饭吃。( )
(2)我非要杀了——( )
(3)他是说他要杀他自己——他这样的人是不会动手害人的。( )
答案：(1)表话题转换　(2)表示话没说完或话题中断　(3)表解释说明　导解：破折号的用法有很多，理解其用法时要结合具体的句子来判断。[来源:21世纪教育网
4.选出下列对本文理解有误的一项( )
A.《日出》以小城镇生活为背景，反映了旧中国社会的黑暗现实。
B.本文写了黄省三和李石清、潘月亭三次大的冲突。
C.黄省三由一开始的懦弱不堪逐渐变得有了反抗精神。
D.课文中的戏剧冲突是围绕着小职员黄省三和银行襄理李石清而展开的，矛盾从发生、发展、高潮到结局，脉络十分清晰。
答案：A导解：以大都市生活为背景。
5.根据例句的内容和句式，再续写两个句子。
例句：有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；
有勤，才有____________________________________________________________，____________________________________；有勤，才有______________________________，____________________________________。
答案：示例：祖逖“闻鸡起舞”的美谈也才有了雄才大展、北伐报国的伟业曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
阅读下面的文字，完成6～l0题。
黄省三 (长长地叹一口气，走了两步，忽然跑回来，沉痛地)可是，您叫我到哪儿去 您叫我到哪儿去 我没有家，我拉下脸跟你说吧，我的女人都跟我散了，没有饭吃，她一个人受不了这样的苦，她跟人跑了。家里有三个孩子，等着我要饭吃。我现在口袋里只有两毛钱，我身上又有病，(咳嗽)我整天地咳嗽!李先生，您叫我回到哪儿去 您叫我回到哪儿去
李石清　(可怜他，但又厌恶他的软弱)你愿意上哪儿去，就上哪儿去吧。我跟你讲，我不是不想周济你，但是这个善门不能开，我不能为你先开了例。
黄省三　我没有求您周济我，我只求您赏给我点事情做。我为着我这群孩子，我得活着!
李石清　(想了想，翻着白眼)其实，事情很多，就看你愿意不愿意做。
黄省三　(燃着了一线希望)真的
李石清　第一，你可以出去拉洋车去。
黄省三　(失望)我……我拉不动(咳嗽)您知道我有病。医生说我这边的肺已经(咳)——靠不住了。
李石清　哦，那你还可以到街上要——
黄省三 (脸红，不安)李先生，我也是个念过书的人，我实在有点——
李石清　你还有点叫不出口，是么 那么你还有一条路走，这条路最容易，最痛快，——你可以到人家家里去(看见黄的嘴喃喃着)——对，你猜得对。
黄省三　哦，您说，(嘴唇颤动)您说，要我去——(只见唇动，听不见声音)
李石清　你大声说出来，这怕什么 “偷!”“偷!”这有什么做不得，有钱的人可以从人家手里大把地抢，你没有胆子，你怎么不能偷
黄省三　李先生，真的我急的时候也这么想过。
李石清　哦，你也想过去偷
黄省三　(惧怕地)可是，我怕，我怕，我下不了手。
李石清 (愤慨地)怎么你连偷的胆量都没有，那你叫我怎么办 你既没有好亲戚，又没有好朋友，又没有了不得的本领。好啦，叫你要饭，你要顾脸，你不肯做；叫你拉洋车，你没有力气，你不能做；叫你偷，你又胆小，你不敢做。你满肚子的天地良心，仁义道德，你只想凭着老实安分，养活你的妻儿老小，可是你连自己一个老婆都养不住，你简直就是个大废物，你还配养一大堆孩子!我告诉你，这个世界不是替你这样的人预备的。(指窗外)你看见窗户外面那所高楼么 那是新华百货公司，十三层高楼，我看你走这一条路是最稳当的。
黄省三　(不明白)怎么走，李先生
李石清 (走到黄面前)怎么走 (魔鬼般地狞笑着)我告诉你，你一层一层地爬上去。到了顶高的一层，你可以迈过栏杆，站在边上。你只再向空，向外多走一步，那时候你也许有点心跳，但是你只要过一秒钟，就一秒钟，你就再也不可怜了，你再也不愁吃，不愁穿了。——
黄省三 (呆若木鸡，低得几乎听不见的声音)李先生，您说顶好我“自——”(忽然爆发地悲声)不，不，我不能死，李先生，我要活着!我为着我的孩子们，为我那没了妈妈的孩子们我得活着!我的望望，我的小云，我的——哦，这些事，我想过。可是，李先生，您得叫我活着!(拉着李的手)您得帮帮我，帮我一下!我不能死，活着再苦我也死不得，拼命我也得活下去啊! (咳嗽)
6.选段部分写了黄省三和李石清怎样的矛盾冲突 从这次冲突中可以看出黄省三怎样的性格特点
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答案：李石清给黄省三指出出路与黄省三不敢、不会、不能走的矛盾。从中可以看出黄省三狠毒、卑微、胆怯、懦弱、善良、忠厚的性格。
7.从这几段李石清的台词中，你认为李石清是个怎样的人
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答案：李石清阴险、冷酷、残忍。
8.结合语境，解释词语。
(1)周济：________________________________________________
(2)喃喃：________________________________________________
(3)呆若木鸡：____________________________________________
(4)拉下脸：_______________________________________________
答案：(1)接济，给人物质上的帮助。(2)低声地说话。(3)形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。(4)不顾忌脸面。
9.李石清给黄省三指了哪几条出路 黄省三为什么都不走
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答案：四条，第一条拉人力车，黄省三有病无力气拉；第二条到街上要饭(行乞)，黄省三顾及脸面；第三条去偷窃，黄省三胆小不敢；第四条是自杀，黄省三为了不让没妈的孩子没有人养，而不去做。
10.结合文中画横线的句子，说说剧中人物的语言有何特点。
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答案：剧中人物的语言含蓄精练，极富潜台词，耐人寻味。
(二)课内阅读
阅读下面的文字，完成ll～14题。
李石清 谁 (不答，叩门声仍响)进来!谁 (叩门声仍响)谁
(他走至中门，猛然开了门。他吃了一惊。黄省三像一架骷髅立在门口，目光呆呆地望着他)
李石清 (低声)你!(冷笑)你来得真巧。
[他幽然地进来。如同吹来了一阵阴风。他叫人想起鬼，想起从坟墓里夜半爬也来僵尸。他的长袍早不见了。上身只是一件黄藏表破棉祅，领扣敞着，露出棱棱几根颈骨。底襟看得见里面污旧的棉絮，袖口很长，拖在下面。底下穿一件单裤，两条腿在里面撑起来细得如一对黍棒。他头发非常散乱，人也更佝偻了，但他不像以前那样畏怯，他的神色阴惨，没有表情，不会笑，仿佛也不大会哭，他呆滞地望着李石清，如同中了邪魔一样。］
李石清 (对李太太)你走吧。有人来了。[来源:21世纪教育网
李太太 石清……
[她向他投一道怨恨的眼光，嘤嘤地哭泣着走出中门。]
李石清 (望她出了．门，愤怒地)哼，我不走的，我不走的，我想不出办法，我死了也不走的。．(来回走，忘记黄省三在他面前)
黄省三 经理!
李石清 (忽然立住)哦，你——你这流氓，你为什么又缠上我了
黄省三 嗯。经理!
李石清 (疑惑地)什么，经理 谁叫你叫我经理 谁叫你叫我经理
黄省三 (依然呆板地，背书一样)经理，我是银行的小书记。我姓黄，我叫黄省三，我一个月赚十块二毛五。我有三个孩子，经理，我有三个孩子……我一个月赚十块二毛五!我姓黄，我叫黄省三，……
李石清(看着他，忽然明白)你!你是——(然而，急躁地)真!你为什么又找上我了 你知道我是谁 我是谁 你找我做什么
黄省三 潘经理!我求你，我求你!
李石清 我不是潘经理，我不娃潘，我姓李!(指自己)你难道不认识我 不认识我这个人 21世纪教育网
黄省三 (点头)我认识你。
李石清 谁
黄省三 你是潘经理。
李石清 真!你这是来做什么 你为什么单拣这个时候找我来跟我开心。你找上我是做什么
黄省三 (还是呆板地)他们不叫我死!他们不答应叫我死。
李石清 (急得失了同情)你死就死了，他们为什么不让你死
黄省三 那些人，那些官儿们，老爷们，他们偏要放我。
李石清 哦，他们把你放出来了。
黄省三 他们偏说我那个时候神经失常，犯神经病，他们偏把我放出来，硬说我没有罪。(诚恳地)我求您，我求您，您行行好，您再重重地给我一拳，(指着自己的肺部)就在这儿，一下就成了，您行行好，潘经理。
李石清 真!我不是潘经理，你看清楚一点，我不姓潘，我姓李，我叫李石清，你难道不认识
[半晌。]
黄省三 (忽然嘤嘤地像一个女人哭起来)我的孩子，我的可怜的孩子们，我把你们害死了，爹爹逼你们死了。21世纪教育网
李石清 怎么，你的孩子都——
黄省三 都上了天了。(忽然)你们为什么不让我死 (神经错乱，以为仍在法庭)我没有犯神经痛!我跟您说，庭长!那时，我实在没有犯神经病!我很清楚，我自己买的鸦片烟。庭长，那钱是潘经理给我的三块钱，两块钱还了房钱，我拿一块钱买的鸦片烟。庭长，我自己买的红糖跟烟掺好，叫孩子们喝的，我亲手把他们毒死的。可是你们为什么要救我 我没有钱再买烟，你们难道就不许我跳河 你们为什么不让我死 庭长，您不要信我这些邻居的话，他们是胡说八道，我那时候很明白，我没有犯神经病。国家有法律，你们不能放我。庭长!(抓住李的手)庭长，我亲手毒死了人，毒死我的儿子，我的望望，我的小云，我的……(抱着李)我的庭长，您得要杀死我呀!21世纪教育网
李石清 (用力解开自己)躲开我，你放下手。你这个混账东西!你看看，你到了哪儿 (用力摇撼他)你看看我是谁
黄省三 (看李，四面望，半晌，忽然)潘……潘……经理，我这是到了哪儿了
李石清 真!死鬼，你跟我缠些什么 走，走，滚，滚，你再不滚开，我就要叫警察抓你了。
[要接电铃。]
黄省三 你别，你别叫他们。(拉着李的手)你别，别叫他们。 (沉痛辛酸地)潘，潘经理，人不能这么待人呀，人不能这么待人呀!前些日子我孩子们在，我要活着，我求你们叫我活着，可是你们偏不要我活着。现在(啼哭)他们死了，我要死了，我要死，我求你们叫我死，可是你们又偏不要我死。潘经理，我们都是人，人不 能这么待人呀!(衰弱地哭了起来)
李石清 真!……你这个混蛋!你简直把我的心搅乱了。你快滚，快滚，我简直也要疯了。滚，你这个流氓，你给我滚哪。
黄省三 不，我求您，潘经理，您行行好吧。我再也活不下去了，我给您跪下，您可怜可怜我吧，您别再逼我了，(跪下)您让我走一条痛快的路吧。
李石清 (拉起他)好，我让你死，我让你死。不过你先起来，你得先认识我，我姓李，你再听一遍，我姓李，李，李，李。
黄省三 (记不起来)李
李石清 你不记得那一天你到这儿找我 ……我……我劝你拉洋车
黄省三　哦
李石清　我还劝过你要饭。
黄省三　哦
李石清　我还劝过你偷
黄省三　哦，你还劝过我跳楼!(忽然疯狂一般欢喜，四面望，仿佛找窗户，立刻向窗户那面跑)
李石清　(一手拉住他)福升!福升!福升!21世纪教育网
11.画线的句子在戏剧中属于_______，使用的人物描写方法是_______。
答案：舞台说明 外貌描写 导解：掌握戏剧的组成及人物描写的方法。
12.这段选文中，黄省三的境况如何 请简要分析。
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答案：黄省三更加穷困潦倒，走投无路，他毒死了自己的孩子，他已经被逼疯了。 导解：从人物的语言中去分析。
13.你觉得此时李石清的处境如何 与课文相比，性格怎样
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答案：李石清已陷入困境，他最后直接说出指给黄省三的出路，让他去死，与课文中相比，更阴险狠毒，更丧心病狂，更无人性。 导解：不仅表现在对黄省三狠毒，而且对自己的妻子也很无情。
14.到后来李石清也落了和黄省三一样的下场，由此反映了当时社会人与人之间怎样的社会关系 21世纪教育网21世纪教育网
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答案：在黄省三和李石清的对话中，非常有力地表现出了那个社会中残酷的阶级压迫和人与人之间冷酷无情的关系。作者安排死心塌地追随主子的李石清也被他的上司无情地开除，遭到了和黄省三同样的命运，就是为了让人清楚地看到那个社会的黑暗和丑恶。 导解：整体感悟文章的中心。
表达交流拓展
15.课外阅读《日出》，请你再说出两个选文以外的《日出》中的人物。
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答案：陈白露、顾八奶奶、小东西、张乔治等。
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