8.5物体的三视图（2）

阳谷县七级中学数学科教案
课 题
8.5物体的三视图(2)
备课人
刘凤景
授课日期
教
学
目
标
会画简单组合几何体的三视图，并能根据物体的三视图描述出几何体的基本形状
让学生经历探索简单的组合几何体的三视图的画法，培养学生的观察和想象能力
教学重点
根据物体的三视图描述出几何体的基本形状。
教学难点
根据三视图能想象基本几何体的形状
教学方法
小组合作引导练习
教具
多媒体实物
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教
学
过
程
师　生 互 动
个案补充
温故知新
1、正投影与视图有什么关系？
2、你能分别画出圆柱、圆锥、球的三视图吗？
3、画一个物体的三视图时应该注意哪些问题？
思考：给你一个物体的三视图，你能猜想出它的原型吗？
（二）根据下面的三视图画出相应的几何体
给学生留时间，先让学生独立思考，再进行合作交流
让学生分别说出圆柱、圆锥、棱柱、棱锥的三视图的特点
做一做1、如图所示的两幅图分别是几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图、左视图。

2、用小立方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图
这样的几何体只有一种吗？它最少需要多少个小立方块？最多需要多少个小立方块？
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课堂总结： 1、能根据一个立体图形的视图抽象出实物图并会画其它两个视图。
2、熟悉三视图的特点，进而能灵活解决事物图的复原问题。
板书设计： 8.5物体的三视图（2）
例1：
例2：
课后反思：