初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（15.你是你的船长）

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初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（15.你是你的船长）
优化题型训练
知识积累运用
1.(扬州市中考·课改卷)下面文字中加点字的注音错误的一项是( )
语文课程应植zhí(A)根于现实，面向世界，面向未来。应拓tà(B)宽语文学习和运用的领域yù(c)，注重跨学科的学习和现代技术手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗shèn(D)透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。21世纪教育网
——摘自《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》21世纪教育网
答案：B导解：“拓”应读“tuò”。
2.用课文中的词语填空。
(1)你没有任何理由对别人_________、歧视或鄙视。
(2)孩子们活跃起来，________地喊道：“疼!”21世纪教育网
(3)你们健康而有力，这是多么________的事。
(4)在座的孩子无论谁手上扎了刺从门外进来，在座的每一位家长都不会________的。
答案：(1)居高临下 (2)此起彼伏 (3)了不起 (4)无动于衷
3.(临沂市中考·课改卷)下列词语中，加点字读音全不相同的一项是( )
A.当年 相当 当真 锐不可当
B.禁止 禁受 寒噤 正襟危坐
C.颔联 憨厚 罕见 酣畅淋漓
D.舟楫 脊梁 诘责雨霁天晴
答案：D导解：D项读音分别为jí、jǐ、jié 、jì。
4.选出下列修辞方法与其他项不一致的一项( )
A.你们要做自己的船长，把握生命的航程。
B.同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
C.父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。
D.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。[来源:21世纪教育网
答案：D导解：A、B、C三项都是比喻，D项不是。
5.下列句中画线词语使用恰当的一项是( )
A.对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。
B.放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游"活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。
C.我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓起。
D.我们不应该对别人的某些缺点持幸灾乐祸的立场。
答案：D
6.根据语境，在横线上填写恰当的句子。
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；_______________，______________；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
答案：示例：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭　　那是在教我们勤劳
②娇媚的昙花选择在夜间开放　　　那是在教我们不要张扬
③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中　　那是在教我们顽强
7.学完这篇课文，对照自己日常的所作所为，谈谈你的感想。
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答案：日常生活中父母对自己的关心较多，而自己很少去关心、体贴父母；有时嘲笑有缺陷的同学，对他人缺少同情心等。
导解：能够结合实际生活谈感想即可。
阅读理解欣赏
（一）课内阅读
阅读下面的文字，完成8～10题。
为什么会这样 因为人类原本是一个不可分割的整体，我们不是孤独的、孤立的，作为人类成员，我们在生命的根部都是联系在一起的。从这个角度来看，在平时的生活中，我们就不应该对别人的弱点和不幸抱讥讽嘲笑的态度，不应该对别人暂时的失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场，因为你自己也同样会有弱点、不幸、失败或缺陷。你没有任何理由对别人居高临下、歧视或鄙视，没有任何理由伤害或继续伤害一个人。
同学们，让我们逐渐养成公平、公正的观念，等你们长大了，从中还要发展出更重要的观念一正义的观念。一个人要有正义感，一个社会要有社会公正。你们要做自己的船长，把握自。己生命的航程，希望你们将来成为一个有同情心、有正义感的人，这样，中国的未来才有希望!你们自己、你们这一代人才有希望!
8.“为什么会这样 因为人类原本是一个不可分割的整体，我们不是孤独的、孤立的……”运用了什么修辞方法 有什么作用
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答案：这句话运用了设问的修辞方法。作用是引导孩子们从根本上认识人与人之间的关系。 导解：设问是自问自答，无疑而问，目的是引人思考。
9.如何理解“从这个角度来看……没有任何理由伤害或继续伤害一个人”的含义 [来源:21世纪教育网
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答案：这句话是作者对孩子们提出的希望，希望他们养成公平、公正的观念。
10.最后一段，作者提出了什么观点
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答案：逐渐养成公平、公正的观念，将来还要发展自己的正义的观念，成为一个有同情心、有正义感的人。 导解：本段的观点即全文归纳得出的观点。
(二)课外阅读
(资阳市中考·课改卷)阅读下文，完成11～15题。
一位母亲与家长会
　　　　　　　　　刘燕敏
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲：老师都说了些什么 母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。
儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”21世纪教育网
这时，她悲喜交加，再也按撩不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
11.本文以______________为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出了孩子的成长过程，塑造了一个__________________的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。[来源:21世纪教育网]
答案：家长会 自信、善良、聪慧、坚强导解：意思对即可。
12.“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”这句话中加点词在文中的含义是什么
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答案：母亲为儿子成长所受的委屈与今天儿子考入清华的喜悦交织在一起。 导解：指出悲与喜交织的具体内容即可。
13.文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品析。
选句：__________________________________________________________________
品析：__________________________________________________________________
答案：示例：选句：老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。
品析：面对老师对孩子成绩差的指责，母亲没有责怪儿子，而是巧妙地指出应改正的地方和需要努力的方向，使孩子树立信心。母亲这善意的撒谎，实则是对儿子的激励和期待。 导解：品析要言之有理。
14.(儿子)边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。[来源:21世纪教育网
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答案：十几年来，为了我的进步，忍受了不少委屈。你的儿子让你受累了。导解：续写的话符合人物身份和特定的情景即可。21世纪教育网
15.你赞成文中老师对孩子的教育方式吗 如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的老师提一条建议。21世纪教育网
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答案：赞成。这是老师对学生情况的真实反映，体现了老师希望孩子进步的良苦用心。(不赞成。教师应该尊重学生，即使对成绩差的孩子也要多加激励和赞赏)导解：理由或建议能扣住自己的观点，言之有理即可。
表达交流拓展
16.人生的航程有激流、险滩、暗礁。作为人生航船的船长，应具备哪些品质
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答案：要养成公平、公正的观念，有正义感、同情心等高尚情操。
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