初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（16.南京大屠杀）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（16.南京大屠杀）优化题型训练
知识积累运用
1.下列各组词中加点字读音有误的一项是( )21世纪教育网
A.汩汩(gǔ) 逝者如斯(shì)
B.褴褛(1án lǚ) 凶神恶煞(shà)
C.蹂躏(lìn) 令人发指(fā)
D.蛊惑(gǔ) 毛骨悚然(sǒng)
答案：C导解：“发”应读“fà”。
2.用课文中的词语填空。[来源:21世纪教育网
(1)照片左侧有“百人斩竞争之两将校”的注释，________地报道了两个日本军官在中国南京紫金山麓进行一场杀人竞赛。
(2)……还不时抓起路边的脏物向后扬去，发出令人_______的绝望的呼叫声。
(3)这座_______的大城市一如平日，生气勃勃，和平繁荣。21世纪教育网
(4)他们惊呆了，山坡上早已站满端着刺刀_______的日军。
答案：(1)津津乐道 (2)毛骨悚然 (3)举世闻名 (4)凶神恶煞
3.根据下面的解释写出相应的词语。21世纪教育网
(1)叫人愤怒得头发都竖了起来。( )
(2)人世上再没有那样凄惨的了。( )
(3)形容人来人往，非常热闹。( )
(4)流逝的时光像这流水。( )
答案：(1)令人发指 (2)惨绝人寰 (3)熙熙攘攘 (4)逝者如斯
4.(湛江市中考·课改卷)下列各句中，没有语病的一项是( )21世纪教育网
A.学生写作文切忌不要胡编乱造。
B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
C.北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。
D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。
答案：C导解：A项“切忌”含否定意义，与“不”连用，双重否定表肯定；B项介词“对”弄错了对象；D项缺宾语。
5.导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的横线上补写导语。
答案：当年曾在徐州生活、战斗过的9名八旬老人从全国各地齐聚徐州，共忆往昔峥嵘岁月。
抗日战士聚徐州
本报讯，今天是徐州沦陷纪念日。__________________________________________
记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的86岁，最小的也已83岁。值抗日战争胜利60周年之际，老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。
前日上午，他们参观后感叹徐州的变化太大了。这些耋耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历，激昂慷慨，还激动地唱起了《救亡军歌》。
(选自2010年5月19日《彭城晚报》，有改动)
6.作者结尾时说南京大屠杀“会让我们更加明确今后的路该怎么走”，我们以后的路到底该怎样走 作为祖国未来的我们应该怎样要求自己
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：示例：我们应该不忘国耻，吸取“落后就要挨打”的历史教训，发愤图强，使祖国早日富强起来。作为祖国未来的我们应努力学习，为祖国的建设作出自己的贡献。 导解：从情感价值观的角度作答。
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
阅读下面的文字，完成文后7～11题。
半个世纪过去了，浩浩长江依然奔腾向前，无止无息。
在我两下江南的采访调查中，在我提起沉重的笔时，我悲愤的心依然一次又一次地战栗。限于篇幅，我的叙述难以表达历史灾难之万一；而当年日本法西斯那难以计数的令人发指的兽行，又绝非笔墨所能形容!
半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时容颜，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章，我又感到欣慰——今日之中国，已非任人宰割的羔羊；作为80年代的青年军人，我又感到自豪——在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面，绝不允许历史悲剧重演!
作为历史的回顾，我们不能只有四大发明、古国文化、开元盛世、丝路花雨，也应该有南京大屠杀。21世纪教育网
我不想也没必要发更多的议论，我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱，它会让我们更加明确今后的路该怎么走。
7.“四大发明”是指________、________、________、________。
答案：造纸术 印刷术 火药 　指南针 导解：结合历史知识回答。
8.作者在文中反复写“半个世纪过去了”是什么用意
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：与开头照应，强调时光可以流逝，然而历史无法忘却。导解：整体把握全文回答。
9.“在我两下江南的采访调查中……又绝非笔墨所能形容!”一段中用了什么表达方式 有何作用
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21世纪教育网
答案：记叙、议论。这段话夹叙夹议，揭露了日本法西斯难以计数的令人发指的罪行。
10.作者为什么说“作为历史的回顾，我们不能只有四大发明、古国文化、开元盛世、丝路花雨，也应该有南京大屠杀”
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：作者这样写是为了强调我们既要了解四大发明等是祖国的文明、民族的光荣，也应该记住祖国深重的灾难、民族的奇耻大辱。 导解：结合全文的写作意图回答。
11.尽管证据确凿，南京大屠杀却仍不被一些人特别是日本人承认，而且中国受害人的理赔之路异常艰难，造成这一现象的根源是什么
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：落后就要挨打，旧中国没有能力保护自己的人民，导致了南京城内30万居民的被害。落后就要被欺负，当今日本政府企图篡改当年侵华历史，中国人民决不答应。导解：可结合当今日本政府和社会对日军侵华历史所持的态度，深入思考作答，意思对即可。
(二)课外阅读
阅读下面的文字，完成12～16题。
如何对待历史事实，是一个很严肃的问题。任何庄重的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实。谁不知道，当年日本帝国主义侵略了大半个中国，践踏中国的大好河山，丧心病狂地屠杀无辜，制造了一个又一个万人坑、无人区，使两千万中国人惨遭伤亡 南京大屠杀曾经以侵略者的惨无人道而震惊中外，远东军事法庭也曾经对此作出庄严的宣判。据当时目击者的证词，西方记者的报道，外国教会人士的回忆，包括日本士官自供和他们当做欣赏而留下的张张惨不忍睹的照片，都证实了那场大屠杀。1937年12月13日，侵华日军占领了南京后开始了长达六周的烧杀淫掠，其屠刀所向，山河血染，日月失色。据不完全统计，在那场大屠杀中，集体射杀并毁尸灭迹的达19万人，零散屠杀并经过慈善团体掩埋的达15万人，合计三十四万人。
12.解释加点词语。
丧心病狂：________________________________________________
惨不忍睹：________________________________________________[来源:21世纪教育网
答案：丧心病狂：丧失理智，像发了疯一样，形容残忍可恶到了极点。惨不忍睹：形容极其悲惨。
13.这段文字的中心句是哪一句
________________________________________________________
答案：第一句。 导解：中心句是本段内容的概括。
14.将下面一句话改为陈述句。
谁不知道，当年日本军国主义者侵略了大半个中国，践踏了中国的大好河山，丧心病狂地屠杀无辜，制造了一个又一个万人坑、无人区，使两千万中国人惨遭伤亡
陈述句：________________________________________________________________21世纪教育网
答案：大家都知道，当年日本军国主义者侵略了大半个中国，践踏中国的大好河山，丧心病狂地屠杀无辜，制造了一个又一个万人坑、无人区，使两千万中国人惨遭伤亡。 导解：原句是反问句，否定的反问句表示肯定的意思。
15.能证实南京大屠杀真实性的材料来自哪些方面
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：当时的目击者证词，西方记者的报道，外国教会人士的回忆，包括日本士官的自供和他们当做欣赏而留下的张张惨不忍睹的照片。导解：抓住文中提供的关键信息作答。
16.判断下面句子的表达方式。
(1)如何对待历史事实是个严肃的问题。( )
(2)1937年12月13日，侵华日军占领了南京后开始了长达六周的烧杀淫掠，其屠刀所向，山河血染，日月失色。( )
答案：(1)议论 (2)记叙 导解：议论是表明看法，记叙是叙述事情的经过。
表达交流拓展
17.阅读材料，谈谈你对下列数字的感想。
答案：略。导解：扣住“历史是不能忘记的，更是不能篡改的”这一思想，反驳日本少数右翼分子美化侵略，歪曲历史的奇谈怪论。
滥杀无辜的铁证
日本否定南京大屠杀的“虚构派”代表人物田中正明谎称，“根据红十字会统计表，这里埋葬8427具，其中妇女和儿童一具都没有，称为万人坑的白骨堆，埋葬的一定是战死的士兵。”
朱成山说，在这208具遗骨中，可鉴定年龄的120具遗骨中，从3岁到60岁都有。其中儿童遗骨32具，老人遗骨12具；在可鉴别性别的82具遗骨中，女性成人遗骨为16具，占20％。
在这批遗骨中，还留下了死者生前被蹂躏的证据。6号遗骨生前是18岁至20岁的女性，右侧骨盆有一刀刺痕迹，而且与当时日军所使用的枪刺完全吻合。106号遗骨和91号、109号、114号遗骨，都有铁钉钉入人体的痕迹。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21世纪教育网
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网