初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练(20.邹忌讽齐五纳谏)

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名称 初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练(20.邹忌讽齐五纳谏)
格式 rar
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资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2011-02-24 12:32:00

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初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练(20.邹忌讽齐五纳谏)
优化题型训练
知识积累运用
l.下列加点字注音、释义全对的一项是( )
A.形貌昳(yì)丽(光彩照人) 窥(kūi)镜(偷看)
B.时时而间(jiàn)进(间接) 期(qī)年之后(期待)
C.朝(zhāo)服衣冠(早晨) 能谤讥于市朝(cháo)(指公共场合)
D.我孰(shú)与城北徐公美(谁) 孰视之(熟悉)
答案:C导解:A项中“窥”释义为“察看”;B项中“间”释义为“偶尔”,“期”在此读“jī”,“期年”释义为“满一年”;D项中“孰”释义为“仔细”。
2.下列各句,句中停顿不当的一项是( )
A.虽/欲言,无可/进者
B.吾/与徐公/孰美
C.吾/孰与/徐公美[21世纪教育网
D.今/齐地/方千里
答案:A
3.下列句子中括号里是补出来的成分,不恰当的一项是( )21世纪教育网
A.徐公何能及君(美)也
B.臣诚知不如(之)徐公美
C.孰视之,自以为不如(其美)
D.客从外来,与(之)坐谈
答案:B 导解:省略现象在文言文中较常见,可以试着翻译成现代文来寻找其省略的成分。
4.填空。
《邹忌讽齐王纳谏》选自________,此书是以记录战国时期策士言行为主要内容的书籍。西汉时,经________整理,共分________篇。课文题目的含义是________________。
答案:《战国策·齐策一》刘向 三十三 邹忌用暗示、比喻的方法规劝齐王接受自己的进谏主张
5.翻译下列句子。
(1)由此观之,王之蔽甚矣。21世纪教育网
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(2)此所谓战胜于朝廷。
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(3)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
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答案:(1)由此看来,大王所受的蒙蔽太严重了。(2)这就是人们 所说的在朝廷上战胜别国。(3)能够在公共场所议论指责寡人,让我听到的,得下等奖励。 导解:译句时,关键是要抓住句中的关键词语。
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
(嘉兴市中考)阅读下文,完成6~8题。
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王日曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6.解释下列句中加点的词。
(1)臣诚知不如徐公美曰_____________
(2)臣之妻私臣________________21世纪教育网
(3)群臣吏民能面刺寡人之过者________________
(4)时时而间进________________
答案:(1)确实,实在 (2)偏爱 (3)过失,过错 (4)间或,偶然
7.用现代汉语写出下面句子的意思。
令初下,群臣进谏,门庭若市。
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答案:命令刚下达,大臣们都来进言劝谏,门前、院内像集市一样。
8.从选文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些 请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。
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答案:第一问:一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王勇于采纳群言。第二问答案开放,言之成理即可。示例:(1)要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。(2)要虚心地接受同学提出的学习方面的批评和建议。(3)在学习过程中要敢于挑战权威,大胆质凝。(4)要敢于并勇于指出老师在教学过程中出现的错误。21世纪教育网
(二)课外阅读[21世纪教育网
阅读下面的文字,完成9~12题。
楚庄王欲伐越。杜子谏日:“王之伐越,何也 ”日:“政乱兵弱。”杜子日:“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄蹻(qiāo)为盗于境内而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见。故日:“自见之谓明。”
(选自《韩非子·喻老》)
9.用“/”给下面的句子划分节奏。
王 之 弱 乱 非 越 之 下 也
答案:王之弱乱/非越之下也
10.用现代汉语翻译下面句子。
庄蹻为盗于境内而吏不能禁,此政之乱也。
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答案:庄蹻在楚国境内做强盗(横行霸道),但官吏禁止不了他,这是政事混乱啊。
11.写出出自本文的一个成语并解释。[来源:21世纪教育网
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答案:目不见睫:眼睛看不见自己的睫毛,比喻不能省察自己或见远而不见近。
12.请结合文章内容,分析楚庄王是一个怎样的人。
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答案:开始楚庄王不顾国内“政乱兵弱”,欲伐楚,以此可知楚庄王是一个缺乏自知之明的人。但听了杜子的进谏后“乃止”,可以看出楚庄王是一个善于纳谏、知错就改的人。
【参考译文】
楚庄王想讨伐越国,杜子劝谏道:“大王为什么要讨伐越国呢 ”楚庄王说:“因为越国政事混乱,军队软弱。”杜子说:“我担心智慧如同眼睛,能看到百步之外,却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后,丧失土地数百里,这说明楚国军队软弱;庄蹯在境内做强盗,官吏无能为力,这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面,并不比越国差,您却要讨伐越国,这样的智慧如同眼睛看不见睫毛一样。”楚庄王便打消了伐越的念头。所以知道事情的难点不在于能否看清别人,而在于能否看清自己。所以《老子》上说:“自己认识到自己才叫做明察。”
表达交流拓展
13.唐太宗云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”请结合课文,说说你从齐威王和唐太宗身上得到了什么启示。
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答案:一个君主贤明与否,身边的大臣往往起着重要的作用;历代贤明的君主只有虚心纳谏,看到自己的得失,才能够明昭天下。 导解:只要言之成理即可。
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