（人教新课标）四年级数学下册课件 求一个小数的近似数

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人教新课标四年级数学下册课件
0.984保留两位小数、一位小数、整数，它的近似数各是多少？
想：要保留两位小数，就要省略百分位后面的尾数．千分位上不满5，直接舍去。
0.9 8 4
≈
0.98
十分位
百分位
千分位
想:要保留一位小数，就要省略十分位
后面的尾数。
十分位
百分位上满5，
0.9 8 4
百分位
≈
1. 0
省略尾数
后，向十分位进1。 求得近似数1.0
以
后
十分位上的“0”不能去掉。
“0”不能去掉
1.0和1数值相等,它们表示精确的程度怎样
1.0表示精确到十分位,
1表示精确到个位。
想：要保留整数，就要省略整数后面
的尾数，
0.9 8 4
十分位
十分位上满5，
省略尾数后，
向（ ）进1。
≈
整数
1
1、保留整数,表示精确到个位；
2、保留一位小数,表示精确到 十分位；
3、保留两位小数,表示精确到百分位…
(1)求一个小数的近似数,要根据需要用( )法保留小数位数.保留整数,表示精确到( )位;保留一位小数,表示精确到( )位;保留两位小数,表示精确到( )位……
(2)近似数的结果一般地说6.0要比6精确.因为6.0表示精确到了( )位,6表示精确到了( )位,所以6.0后面的“0”不能丢掉。
四舍五入
个位
十分
百分位
十分
个位
1、求下面的小数的近似数.
0.254 12.006 1.0987(精确到百分位)
0.256≈0.25
12.006 ≈12.01
1.0987≈1.10
(2)3.72 0.58 9.0548(精确到十分位)
3.72≈3.7
0.58≈0.6
9.0548≈9.1
判断(对的打“√”，错的打“×”)
(1)准确数大于近似数。 ( ) 　 (2)近似数2.0和近似数2一样大。 ( )
(3)7.295保留两位小数后是7.3。 ( )
(4)8.856近似于自然数9。 ( )
×
√
√
×