人教版八上:第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”

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名称 人教版八上:第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”
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文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2013-04-08 09:07:33

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课件39张PPT。义勇军进行曲 (中华人民共和国国歌)
起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,
筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最後的吼声! 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,
前进, 冒着敌人的炮火,
前进!前进!前进!进!!
1935年,由田汉作词,聂耳作曲。第15课 “宁为战死鬼,不为亡国奴”寻找历史的真相1931年9月18日,日本侵略军制造九一八事变。1932年,日本扶植溥仪成立伪满洲国。平津危急!
华北危急!
中华民族危急!卢沟桥事变一、血染卢沟桥寻找历史的真相看图分析日军为什么要进攻卢沟桥呢? 察北伪蒙军(日本控制)冀东防共自治政府(日本控制)日本华北驻屯军二十九军“ 1937年7月7日,在卢沟桥,数枚炮弹袭击正在演习的日军,致使士兵失踪。次日晨,日军和中国国民党进入战争状态。寻找历史的真相——日本右翼势力编写的《中学社会新版历史教科书》节选日本军队试图进入宛平城,其借口是去搜索一名失踪的日军士兵。随着双方的交火越来越激烈,日军后来还向卢沟桥发射了炮弹。”
——《伦敦新闻画报》1937年7月31日西方媒体报道的卢沟桥事变:寻找历史的真相说一说:卢沟桥事变的真相是什么?卢沟桥事变1、时间:1937年7月7日2、地点:卢沟桥3、经过:日本借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到拒绝,日本于是对卢沟桥守军发起进攻,炮轰宛平城。还原历史的真相从课文P74-75中,你能找出多少中国人民,尤其是中国军人“宁为战死鬼,不作亡国奴”的史实?寻找历史的真相找一找 命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。
——第二十九军司令部命令七七事变后,
二十九军奋起抵抗
第29军副军长佟麟阁第132师师长赵登禹 战死者光荣,偷生者耻辱,荣辱系于一身者轻,而系于国家民族者重。国家多难,军人应当以死报国。
——佟麟阁宁为战死鬼,
不作亡国奴!民族之魂在他们人生最美好的年华,遭遇了国家和民族的危亡时刻,但他们义无反顾想一想今天我们应该学习这些抗日英雄的什么精神呢?爱国主义为民族利益献身 面对日本的步步紧逼,中华民族要做出怎样的选择?寻找历史的真相国共第二次合作 全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!
——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 》1937的7月17日,蒋介石在庐山发表准备抗战的演说,提出:““如果战端一开,那就是地无分南北,人无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆抱定牺牲一切之决心。我们只有牺牲到底,抗战到底,惟有牺牲的决心,才能博得最后的胜利……” 抗日民族统一战线形成寻找历史的真相武汉保卫战期间,华侨捐献的枪枝 寻找历史的真相思考:七七事变后中国进行的抗战,与九一八事变后的抗战,有什么不同?局部抗战全面抗战九一八事变 七七事变1、标志日本全面侵华开始。
2、标志中华民族全国性,全民族抗日战争的开始。
卢沟桥事变(七七事变)影响:寻找历史的真相 中国的爱国军人殊死抵抗,最终还是没能阻止日本步伐,日本下一步的目标是什么?寻找历史的真相七七事变后,日本加紧侵略中国。战时陪都:重庆二、南京大屠杀寻找历史的真相 1937年12月东京电台向全世界发布消息:
在南京造成大量死亡和财产损失的强盗已经被抓获并处决。现已查明是蒋介石部队中心怀不满的士兵,现在局势已经平定,日本正在赈济30万中国难民。寻找历史的真相日本兵帮助中国老人日本兵给中国孩子发糖果寻找历史的真相史为今用 在一次中日中学生友好交流活动中,你认识了与你同龄的日本中学生太郎,由于使用的历史教材的关系,他对南京大屠杀历史的真实性持怀疑态度。你能不能找到充分的证据向他证明南京大屠杀的真实性?75年过去了,
我们一直没有忘记这血泪的历史,
但是……日本前首相参拜靖国神社看图说话日本侵犯中国领土钓鱼岛南京大屠杀给人类留下了怎样的教训?
当今某些日本右翼势力企图抹杀南京大屠杀真相,其目的是什么?
为遏制日本右翼势力的死灰复燃,做为一名中学生,你可以做些什么?美化他们的侵略战争,企图逃脱罪责,欺骗世人牢记历史,勿忘国耻;反对战争,维护和平;努力学习,报效祖国反对战争,维护和平 前事不忘,后事之师。我们强调牢记并不是延续仇恨,而是要以史为鉴,面向未来。只有不忘过去,记取教训,才能避免历史悲剧重演。
——胡锦涛卢沟桥事变全国性抗日战争由此爆发抗日民族统一战线形成国共第二次合作南京大屠杀牢记历史,开创未来本课小结 1、 (2011广东)日本教科书不断对南京大屠杀的史实进行“修改”,其中有4种教科书竟然把杀害中国平民的人数仅写为“大量”,有2种还把南京大屠杀改称“南京事件”,肆意篡改历史。事实上,在南京大屠杀中被害的中国人达 ( ) A、10万人 B、20万人
C、30万人以上 D、300万人以上 小试中考C2、(2011广州)我们要研究南京大屠杀这段历史,以下最有力的证据是()
A、文学作品中的描写
B、电影片段中的场景
C、屠杀现场遗迹与当时的新闻照片
D、日本的官方言论C3、(08年随州)国共两党第二次合作,正式建立抗日民族统一战线,是在下列哪次事件后? ()
A、九一八事变 B、西安事变
C、南京大屠杀 D、七七事变D 4、1937年12月,日本在南京对中国人民
犯下了滔天罪行,在中国人民心中这种疼痛还
没有丝毫减弱的情况下,日本却出现了“参拜靖国神社”“歪曲教科书”事件。对于这一状况我们应如何看待()
A。牢记历史,勿忘国耻
B。与日本绝交
C。敌对日本
D。忘记历史A1、全国性抗日战争开始于( )
A、九一八事变 B、柳条湖事件
C、七七事变 D、八一三事变2、抗日战争时期国民政府的陪都是…( )
A、南京 B、武汉
C、重庆 D、成都CC3、日军进攻北平中,牺牲的二十九军副军长是( )
A、佟麟阁 B、赵登禹
C、张自忠 D、申仲明A练一练4、日本在中国发动的几次侵略事件,按先后顺序排列,正确的是( )
①、九一八事变  ③、八一三事变
②、七七事变 ④、南京大屠杀
A、①②③④ B、④③②①
C、④①②③ D、③②①④A5、七七事变发生后,中国军队奋起抵抗,在卢沟桥抗击日本的中国军队是( )
A、东北军 B、抗日义勇军
C、国民革命军 D、八路军C6、被日本右翼称为“二十世纪最大谎言”的事件是( )
A、九一八事变 B、西安事变
C、旅顺大屠杀 D、南京大屠杀D7、从北伐战争到抗日战争时期,国民政府所在地迁移的顺序是( )
A、广州—武汉—南京—重庆
B、广州—南京—武汉—重庆
C、广州—武汉—重庆—南京
D、广州—南京—重庆—武汉A南京大屠杀中进行杀人比赛的日本刽子手野田岩和向井敏明寻找历史的真相杀人比赛者“竞赛”后拭去刀上的血迹美国《纽约时报》记者德丁的日记:
12月15日,在水西门下,记者确确实实不得不开车碾过几英尺的尸体,在等船的时候,他们看到日本军人把1000多名中国人排成行,强迫他们一小组一小组地跪下,并挨个地朝他们脑后开枪,在杀人的时候,一些日本人又笑又抽烟,就像整个场面给他们莫大的欢乐。寻找历史的真相 《罗伯特·威尔逊日记》
美联社的麦克丹尼尔在南方多待一天,然后乘一艘驱逐舰去上海。12月16日,在这座被毁的中国都城的最后一天,他看见了更多的死尸并经过一长串双手被缚的中国男子。其中一个人从人群中挣脱出来,跪倒在地,求麦克丹尼尔救他一命。麦克丹尼尔写道:“我无能为力,我对南京的最后印象——死亡的中国人,死亡的中国人,死亡的中国人······
二战老兵:
东史郎在卢沟桥上谢罪教科书寻找历史的真相300000 从12月13日日本占领南京六周的时间内,日本侵略杀害中国同胞寻找历史的真相 在日本侵华期间,中国军民伤亡 3500万人,经济损失5620亿美元 。寻找历史的真相