初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（23.公输）
文档属性
| 名称 | 初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（23.公输） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 16.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2011-02-24 12:32:00 | ||
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文档简介
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初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（23.公输）
知识积累运用
1.填空。
(1)《公输》选自《_______》。
(2)《墨子》是______________的记录。墨子，名翟，相传为_______时期宋国人，是_______的创始人。21世纪教育网
(3)公输盘，姓公输，名盘，民间称他是_______，与他有关的一个成语是_______。
答案：(1)诸子集成 (2)墨子的弟子及其再传弟子关于墨子言行 春秋战国 墨家 (3)鲁班 班门弄斧
2.下列各项中加点词的意义相同的一项是( )
A. B. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
C. D. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
答案：A
3.下列不含通假字的一项是( )[来源:21世纪教育网
A.子墨子九距之 B.子墨子之守圉有余
C.公输盘诎 D.胡不见我于王[21世纪教育网
答案：D
4.指出下列各句所用的修辞手法。
(1)胡不见我于王 ( )
(2)荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。( )
(3)宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得。不可谓强。( )
答案：(1)反问 (2)比喻 (3)排比
5.下列句子不是省略句的一项是( )
A.愿藉子杀之 B.胡不已乎
C.必为有窃疾矣 D.此犹文轩之与敝舆也
答案：D
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
阅读下面文字，完成6～9题。21世纪教育网
于是见公输盘。子墨予解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”[来源:21世纪教育网
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人.已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
6.解释下面句中加点的词。
(1)子墨子解带为城。 子：_____________
(2)子墨子之守圉有余。 圉：_____________
(3)在宋城上而待楚寇矣。 寇：_____________
答案：(1)夫子(或先生、老师)。 (2)通“御”，抵抗。 (3)人侵。
7.下面各项中，加点词的词义相同的一项是( )
A. B. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
C. D. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
答案：B导解：都解释为“用”。
8.用现代汉语翻译下面语句。
(1)吾知所以距子矣。21世纪教育网
____________________________________________________
(2)虽杀臣，不能绝也。
____________________________________________________
答案：(1)我知道用什么(方法)来对付您了。(2)即使杀了我，也不能(杀)尽(宋的守御者)。 导解：翻译要通顺，(1)中重点是“所以”“距”的翻译；(2)中重点是“虽”“绝”的翻译。
9.本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用_________、_________交代激战之结果，用_________点明公输盘已经技穷。(用原文回答)21世纪教育网
答案：攻械尽 守圉有余 诎(公输盘诎) 导解：从双方对垒的句子中找出。21世纪教育网
(二)课外阅读
阅读下面一段文言文，完成10～12题。
太宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人，晏子请数其罪云： ‘尔养马而死，尔罪一也。使公以马杀人，百姓闻之，必怨吾君，尔罪二也。诸侯闻之，必轻吾国，尔罪三也。’公乃释罪。陛下尝读书见此事，岂忘之邪 ”太宗意乃解。又谓房玄龄日：“皇后庶事相启沃，极有利益尔。”
(选自《贞观政要》)
10.本文主要写了一件什么事
_____________________________________________
答案：(唐)太宗因爱马暴死，欲杀养马宫人，经皇后劝谏改变主意。 导解：在整体理解全文去的基础上进行概括。
11.皇后谏言中讲到晏子历数养马人的罪状，晏子的真正用意是什么
_____________________________________________
答案：劝谏齐景公不要杀养马宫人。 导解：也可结合皇后劝谏的目的理解。
12.文中有几句话没有标点符号，请用“／”线标示出需要加标点符号的位置。
太 宗 有 一 骏 马 特 爱 之 恒 于 宫 中 养 饲 无 病 而 暴死 太 宗 怒 养 马 宫 人 将 杀 之
答案：太宗有一骏马／特爱之／恒于宫中养饲／无病而暴死／太宗怒养马宫人／将杀之 导解：可以根据现代汉语的停顿去划分。[来源:21世纪教育网]
【参考译文】
太宗有一匹骏马，特别喜爱它，常在宫中饲养，无病而突然暴死。太宗迁怒于养马的宫人，将要杀他。皇后劝谏说：“过去齐景公因为马死而要杀马夫，晏子请求让他历数马夫的罪过，说：‘你养马而死，是你的第一条罪。使国君因马死而杀人，百姓听到之后，必定会怨恨我们国君，这是你的第二条罪。诸侯听说之后，必定会轻视我们国家，这是你的第三条罪。齐景公听后，赦免了马夫的罪过。陛下读书曾读到这件事，莫非是忘了吗 ”太宗的怒意就消解了。又对房玄龄说：“皇后诸事能对我开诚相劝，极为有益的呢!”
表达交流拓展
13.结合全文，说说墨子的这种先从道义上服人，再从战术上取胜的做法现在是否还适用，试举个例子说明。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：适用。例子和说明略。导解：例子和说明言之成理即可，答案不唯一。[21世纪教育网
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初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（23.公输）
知识积累运用
1.填空。
(1)《公输》选自《_______》。
(2)《墨子》是______________的记录。墨子，名翟，相传为_______时期宋国人，是_______的创始人。21世纪教育网
(3)公输盘，姓公输，名盘，民间称他是_______，与他有关的一个成语是_______。
答案：(1)诸子集成 (2)墨子的弟子及其再传弟子关于墨子言行 春秋战国 墨家 (3)鲁班 班门弄斧
2.下列各项中加点词的意义相同的一项是( )
A. B. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
C. D. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
答案：A
3.下列不含通假字的一项是( )[来源:21世纪教育网
A.子墨子九距之 B.子墨子之守圉有余
C.公输盘诎 D.胡不见我于王[21世纪教育网
答案：D
4.指出下列各句所用的修辞手法。
(1)胡不见我于王 ( )
(2)荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。( )
(3)宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得。不可谓强。( )
答案：(1)反问 (2)比喻 (3)排比
5.下列句子不是省略句的一项是( )
A.愿藉子杀之 B.胡不已乎
C.必为有窃疾矣 D.此犹文轩之与敝舆也
答案：D
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
阅读下面文字，完成6～9题。21世纪教育网
于是见公输盘。子墨予解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”[来源:21世纪教育网
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人.已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
6.解释下面句中加点的词。
(1)子墨子解带为城。 子：_____________
(2)子墨子之守圉有余。 圉：_____________
(3)在宋城上而待楚寇矣。 寇：_____________
答案：(1)夫子(或先生、老师)。 (2)通“御”，抵抗。 (3)人侵。
7.下面各项中，加点词的词义相同的一项是( )
A. B. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
C. D. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
答案：B导解：都解释为“用”。
8.用现代汉语翻译下面语句。
(1)吾知所以距子矣。21世纪教育网
____________________________________________________
(2)虽杀臣，不能绝也。
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答案：(1)我知道用什么(方法)来对付您了。(2)即使杀了我，也不能(杀)尽(宋的守御者)。 导解：翻译要通顺，(1)中重点是“所以”“距”的翻译；(2)中重点是“虽”“绝”的翻译。
9.本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用_________、_________交代激战之结果，用_________点明公输盘已经技穷。(用原文回答)21世纪教育网
答案：攻械尽 守圉有余 诎(公输盘诎) 导解：从双方对垒的句子中找出。21世纪教育网
(二)课外阅读
阅读下面一段文言文，完成10～12题。
太宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人，晏子请数其罪云： ‘尔养马而死，尔罪一也。使公以马杀人，百姓闻之，必怨吾君，尔罪二也。诸侯闻之，必轻吾国，尔罪三也。’公乃释罪。陛下尝读书见此事，岂忘之邪 ”太宗意乃解。又谓房玄龄日：“皇后庶事相启沃，极有利益尔。”
(选自《贞观政要》)
10.本文主要写了一件什么事
_____________________________________________
答案：(唐)太宗因爱马暴死，欲杀养马宫人，经皇后劝谏改变主意。 导解：在整体理解全文去的基础上进行概括。
11.皇后谏言中讲到晏子历数养马人的罪状，晏子的真正用意是什么
_____________________________________________
答案：劝谏齐景公不要杀养马宫人。 导解：也可结合皇后劝谏的目的理解。
12.文中有几句话没有标点符号，请用“／”线标示出需要加标点符号的位置。
太 宗 有 一 骏 马 特 爱 之 恒 于 宫 中 养 饲 无 病 而 暴死 太 宗 怒 养 马 宫 人 将 杀 之
答案：太宗有一骏马／特爱之／恒于宫中养饲／无病而暴死／太宗怒养马宫人／将杀之 导解：可以根据现代汉语的停顿去划分。[来源:21世纪教育网]
【参考译文】
太宗有一匹骏马，特别喜爱它，常在宫中饲养，无病而突然暴死。太宗迁怒于养马的宫人，将要杀他。皇后劝谏说：“过去齐景公因为马死而要杀马夫，晏子请求让他历数马夫的罪过，说：‘你养马而死，是你的第一条罪。使国君因马死而杀人，百姓听到之后，必定会怨恨我们国君，这是你的第二条罪。诸侯听说之后，必定会轻视我们国家，这是你的第三条罪。齐景公听后，赦免了马夫的罪过。陛下读书曾读到这件事，莫非是忘了吗 ”太宗的怒意就消解了。又对房玄龄说：“皇后诸事能对我开诚相劝，极为有益的呢!”
表达交流拓展
13.结合全文，说说墨子的这种先从道义上服人，再从战术上取胜的做法现在是否还适用，试举个例子说明。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：适用。例子和说明略。导解：例子和说明言之成理即可，答案不唯一。[21世纪教育网
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