19、《登勃朗峰》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
初中语文课件
部编版 七年级上
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
宋代：辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
石壕吏[ 唐 ] 杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！
室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
（我）傍晚投宿石壕村，有差役夜里来强征兵。老翁越墙逃走，老妇出门查看 。差役吼得是多么凶狠啊！老妇人是啼哭得多么可怜啊！（我）听到老妇上前说：“我的三个儿子去邺城服役。其中一个儿子捎信回来，说两个儿子刚刚战死了。活着的人姑且活一天算一天，死去的人就永远不会复生了！（老妇我）家里再也没有其他的人了，只有个正在吃奶的孙子。因为有孙子在，他母亲还没有离去，（他母亲）进进出出都没有一件完整的衣服。老妇虽然年老力衰，但请让我跟从你连夜赶回营去。赶快到河阳去应征，还能够为部队准备早餐。”夜深了，说话的声音消失了，隐隐约约听到低微断续的哭声。（我）天亮临走的时候，只同那个老翁告别。（暗示老妇已经被抓去服役了）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
宋代：辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
19、登 勃 朗 峰
马克·吐温
目标导航
1.了解作者，识记并掌握文中的生字和生词。
2.把握文章内容，学习写作方法和写作特点。
3.掌握作者行踪，体会文中优美而又幽默风趣的语言。
新知导入
登山活动长盛不衰，是因为它的内涵美丽动人——用自己的汗水换来精神上的富足，这便是它的魅力所在。要问西欧最雄伟的山脉是什么山脉，那就是阿尔卑斯山脉；要问阿尔卑斯山脉上最高峻的山峰是哪座山峰，那就是勃朗峰。想知道马克·吐温是怎么登上勃朗峰的吗？下面就让我们来学习《登勃朗峰》这篇课文吧！
作者简介
马克 吐温(1835－1910)，美国幽默大师、小说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表之一。主要的代表作品有《百万英镑》(短篇)等。此外，马克 吐温还有自己的四大名著：《哈克贝利 费恩历险记》《汤姆 索亚历险记》《败坏了哈德莱堡的人》《苦行记》等。
背景链接
本文选自《远处的青山》（新世界出版社2011年版）林文华译。作者于1866年去夏威夷岛采访。1867年，一家当地的报纸提供了一次往地中海地区的轮船旅游。在前往欧洲和中东的旅程期间，他写了1869年收集成的著名旅行信件系列《傻子旅行》。本文是他欧洲旅行游记其中的一篇。
背景介绍
勃朗峰是阿尔卑斯山脉最高峰，也是西欧第一高峰，海拔4807米，法语意为“银白色山峰”，位于法国和意大利边境。勃朗峰地势高耸，常年受西风影响，降水丰富。冬季积雪，夏不融化，白雪皑皑，山体约有200平方公里为冰川覆盖。勃朗峰设有空中缆车和冬季体育设施，为登山运动胜地；山峰雄伟，风光旖旎，为阿尔卑斯山最大旅游中心。
字词检测
雇（gù） 翌日（yì） 穹顶（ qióng） 逗留（dòu liú）
缭绕（liáo rào） 妩媚（wǔmèi）浮躁（fú zào）颠簸（diān bǒ） 打嗝（ɡé ） 旷野（kuàng） 醺醺（xūn ） 灼热（zhuó）
俯瞰（kàn ）巉峻（chán ） 焦炙（zhì） 辚辚（lín ）
独踞（jù ） 纤指（xiān） 皑皑（ ái ） 沟壑（hè ） 骡背（luó）
轻歌曼舞（ màn） 瞬息万变（ shùn ） 纷至沓来（ tà ）
名副其实（ fù ） 络绎不绝（luò yì） 拾阶而上（ shè ）
词语积累
翌日：次日。 缭绕：回环旋转。
穹顶：悬垂的半球体空间或面积，穹或穹形面。
巍峨：形容山或建筑物的高大。 巉峻：险峻陡峭。
络绎不绝：形容人、马、车、船等往来不断。
轻歌曼舞：轻快的音乐和柔美的舞蹈。
瞬息万变：形容在极短的时间之内变化多而快。
纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。
名副其实：名声或名义和实际相符。
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
初读课文
自读课文，理清文章行文思路，明确作者前往勃朗峰都经过了哪些地点。
马蒂尼——黑首——高地——阿冉提村——沙蒙尼
从文中找出面对景物作者所产生的独特的感受。
①第一处景物：美不胜收；
②第二处景物：威严，独踞苍穹；
③第三处景物：奇特；
④第四处景物：轻柔，美丽。
整体感知
第一部分（1～4）：我们徒步攀登勃朗峰的经过。
第二部分（5、6）：在勃朗峰高地仰面遥望附近山峰的情景。
第三部分（7～11）：下山途中的奇闻异事。
认真读课文，理清文章的结构层次。
第一部分（第1-6段）：写上山时的所见所感。
第二部分（第7-11段）：写下山所见的奇人奇事。
或
自主探究
1.为什么作者认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”？
2.为什么“威严的穹顶也随之愈升愈髙”？
“我们”不断地攀登，离勃朗峰越来越近，“我们”跟它相比越来越小，给人的感觉就是“威严的穹顶也随之愈升愈髙”。
因为天气炎热，徒步的人可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些乘车骑骡的人不行。他们认为“既然花了钱坐车,就一定要使他们的旅行物有所值”。
自主探究
3.这些美景真的是从肥皂泡中见到的吗？
不是。这是作者由眼前景色的色彩绚丽、变幻无穷联想到在肥皂泡中看到的美景，表现所见景色的美丽虚幻。
4.课文的标题是“登勃朗峰”，为什么还要写下山的经过？
下山过程中，作者遇到了怪异的车夫，车夫车技娴熟，镇定大胆，带着他们有时“疾驰向前”，有时“腾空而起”，一路超越别的旅客。这些奇人奇事，使文章有了传奇色彩，增加了可读性，也让读者在阅读中感受到了作者幽默风趣的语言特色。
自主探究
5、文中从哪些角度展现“车夫之王”的奇特？
①说话奇。如他把握十足地说“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”轻松之中包含着自信。
②车技奇。“一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾——有时一两个轮子着地，但大多为腾空而起。”写出了其车技十分精湛。
③表现奇。路况如此不好，马车如此之颠簸，但他的表现却是镇定自若，信心满满。
赏析感悟
1、有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。
比喻，将山峰或比作“美女的纤指”，或比作“塔糖”，形象地写出了山峰的形状，突出了勃朗峰周围山峰奇形怪状、千姿百态的特点。
2、我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
描写峰巅的奇幻色彩和白云姿态，从侧面反映了勃朗峰景色的美丽壮观，如梦似幻。
赏析感悟
3、自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。”
把眼前勃朗峰的美景——这个大自然精美的杰作比作色彩华丽、奇幻无比的肥皂泡泡，联想丰富、独特，也赞美了勃朗峰的景观真是如梦似幻，可望不可久留。
4、他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。
生动描写出车夫之王说话的特点。语言幽默风趣，气氛轻松愉快。
赏析感悟
5、不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！
通过语言描写，写出了“车夫之王”架车本领高超，自信自得，为人热情，乐于与人交谈的。
6、出发前，“把握十足”；途中飞速行车时“神情威严”；险遭不测时，“面不改色，和颜悦色”。
通过神态描写，写出了“车夫之王”相信自己高超的驾车本领，飞速行车时的全神贯注，镇定，关心他人心理。
赏析感悟
7、有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。”这种情况下车夫之王还“时不时地掉转头来”。
通过写行车的惊险，车夫却气定神显，突出“车夫之王”架车技术的高超。
8、“如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，在他离开阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。”你如何理解这句话所表达的情感？
作者认为，车王能超过游客车队，我们住进上等的房间，一是因为车王车技非常敏捷，二是因为“喝得酒气醺醺”，借着酒的力量，车才驾驶得又快又好，而这些冥冥之中，仿佛又是上天的有意安排。语言幽默诙谐。
课堂总结
作者用幽默优美的语言来描述勃朗峰的峻峭挺立奇景怪石，抒发了作者对勃朗峰的赞美与向往之情，表达了作者的喜悦之感。
板书设计

徒步登勃朗峰的经过
赞美喜悦
在勃朗峰高地仰面遥望附近山峰的情景
下山途中的奇闻异事
登勃朗峰
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php