初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（25.桃花源记）
文档属性
| 名称 | 初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（25.桃花源记） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 18.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2011-02-24 12:32:00 | ||
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文档简介
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初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（25.桃花源记）
优化题型训练
知识积累运用
l.文学常识填空。21世纪教育网21世纪教育网
《桃花源记》选自_______，本文是_______的序言。作者_______，是_______ (朝代)著名的_______、_______，别号_______，谥号_______。
答案：《陶渊明集》 《桃花源诗》 陶渊明 东晋 文学家 诗人 五柳先生 靖节先生
2.根据课文内容填空。
(1)描绘桃花林中草美花繁的语句是：______________，______________。
(2)描写桃花源美好自然环境的句子：______________，______________。
(3)描写老人和小孩的句子：______________，______________。
(4)作者在课文中用“______________，______________，______________”一句模糊语，意在暗示“世外桃源”是找不到的。[来源:21世纪教育网
(5)成语“无人问津”出自本文，其原句是：_____________________。
答案：(1)芳草鲜美 落英缤纷 (2)土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 (3)黄发垂髫 并怡然自乐 (4)寻向所志遂迷不复得路 (5)后遂无问津者导解：要准确理解并背诵课文。
3.解释下列加点词语的古今含义。
(1)阡陌交通 古义：______________今义：______________
(2)无论魏晋 古义：______________今义：______________
(3)率妻子邑人来此绝境 古义：______________今义：______________
(4)芳草鲜美 古义：______________今义：______________21世纪教育网
答案：(1)古：互相通达；今：指各种运输和邮电事业的总称：21世纪教育网
(2)古：不要说；今：表示条件关系的连词。
(3)古：与世隔绝的地方；今：指走投无路的境地。
(4)古：鲜艳美丽；今：指(菜肴、瓜果等)味道好。21世纪教育网
导解：要正确区分理解词语的古今义。
4.下列各组句中加点的意义相同的一项是( )
A. B. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
C. D. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 21世纪教育网
答案：D导解：都解释为“再、又”。
5.在括号里填入被省略的人称词。
(1)( )见渔人，乃大惊，问( )所从来。( )具答之。( )便要( )还家，设酒杀鸡作食。
(2)此人一一为( )具言所闻，（ )皆叹惋。余人各复延( )至其家，皆出酒食。( )停数日，辞去。
答案：(1)村中人 渔人 渔人 村中人 渔人 (2)村中人 村中人 渔人 渔人
6. ________、________、________三个成语都来源于《桃花源记》这篇文章。
答案：世外桃源 豁然开朗 无人问津
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
(徐州市中考·课改卷)阅读下文，完成7～10题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
7.解释下列句中加点的词。
(1)屋舍俨然：_________ (2)鸡犬相闻：_________
(3)咸来问讯：_________ (4)皆叹惋：_________
答案：(1)整齐的样子 (2)听到 (3)都 (4)叹息，惋惜
8.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是( )
A.
B. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
C.
D. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
答案：D
9.用现代汉语翻译下面的两个句子。
(1)乃不知有汉，无论魏晋。
_________________________________________________
(2)不足为外人道也。
________________________________________________
答案：(1)竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。[来源:21世纪教育网]
(2)不值得对外面的人说啊！
10.下列诗(文)名句所表现的人生追求与本文明显不同的一项是( )
A.何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)21世纪教育网
B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 (李白《行路难》)
C.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 (陆游《游山西村》)
D.采菊东篱下，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)
答案：B
(二)课外阅读
阅读下文，完成文后11～14题。
王勃著《滕王阁序》
王勃著《滕王阁序》，时年十四。都督①阎公不之信，勃虽在座，而阎之意属②子婿孟学士者为之，已宿构③矣。及以纸笔巡让④宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。”公日：“是亦老常谈!”又报云：“星分翼轸⑤，地接衡庐⑥。”公闻之，沉吟不言。又报云：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色⑦。”公矍然⑧而起日：“此真天才，当垂不朽矣!”遂亟⑨请宴所，极欢而罢。
【注】①都督：初唐时地方军政长官。②意属：心里打算。③宿构：早有准备。④巡让：逐一邀请。⑤翼轸(zhěn)：翼、轸，都是二十八星宿之一。⑥地接衡庐：州境连接衡山和庐山。⑦落霞与孤鹜(wù)齐飞，秋水共长天一色：意思是晚霞和野鸭在天空一齐飞舞，天水相接，浑然一色。鹜，野鸭子。⑧矍(jué)然：惊视的样子。⑨亟(jí)：赶快，急迫地。
11.解释下列句中加点的词。
(1)王勃著《滕王阁序》时年十四__________
(2)庆历四年春__________21世纪教育网
(3)勃不辞让__________
(4)旦辞爷娘去__________
答案：(1)年龄 (2)时间单位 (3)推辞 (4)告别
12.用现代汉语翻译下面的句子。
而阎公意属子婿孟学士者为之。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：可是阎公心里打算由自己的女婿孟学士写这篇序。
13.王勃少年时即显露才华，与__________、__________、__________ 以文辞齐名，合称“__________”。
答案：杨炯 卢照邻 骆宾王 初唐四杰
14.写出你最喜欢的王勃的一句名句，并写出出处。
______________________________________________________________________
答案：示例：海内存知己，天涯若比邻。 《送杜少府之任蜀州》
【参考译文】
王勃写《滕王阁序》时，年龄(才)十四岁。都督阎公不信任他，王勃虽然在座，可是阎公心里打算由(自己的)女婿孟学士写(这篇序)，(并且)早有准备。等到用纸笔逐一邀请宾客(写序)时，王勃没有推辞礼让。阎公非常生气，拂袖离开，专门派人窥探王勃下笔写序。(窥探的人)第一次报告(序文)：“南昌故郡，洪都新府。”阎公(听到报告后)说：“这也是老生常谈(没有什么新鲜东西)!”又报告说(序文写的是)：“星分翼轸，地接衡庐。”阎公听了这两句，沉吟着没有说话。又(报告)说(序文写了)：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”(听了这两句)阎公吃惊地站起来说：“这真是个天才，(他的文章)一定永垂不朽!”于是急忙(把王勃)请到宴会，尽欢而散。
表达交流拓展
15.陶渊明的性格、志趣、爱好，你认为哪些方面值得继承和发扬，哪些方面不可取 与你的同学交流一下。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：示例：陶渊明不与世俗同流合污，淡泊名利，不慕荣华富贵，喜欢读书，向往美好的社会，这些方面都是积极、健康的，我们应继承和发扬。至于他向往田园生活，这其实是一种隐居避世的消极情绪，是逃避现实的一种表现，这方面不可取，无论遇到什么情况，我们都应该用积极的态度，勇敢地面对现实，去迎接一个又一个挑战。 导解：这是一道开放性题目，答出自己的观点，言之有理即可。
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初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（25.桃花源记）
优化题型训练
知识积累运用
l.文学常识填空。21世纪教育网21世纪教育网
《桃花源记》选自_______，本文是_______的序言。作者_______，是_______ (朝代)著名的_______、_______，别号_______，谥号_______。
答案：《陶渊明集》 《桃花源诗》 陶渊明 东晋 文学家 诗人 五柳先生 靖节先生
2.根据课文内容填空。
(1)描绘桃花林中草美花繁的语句是：______________，______________。
(2)描写桃花源美好自然环境的句子：______________，______________。
(3)描写老人和小孩的句子：______________，______________。
(4)作者在课文中用“______________，______________，______________”一句模糊语，意在暗示“世外桃源”是找不到的。[来源:21世纪教育网
(5)成语“无人问津”出自本文，其原句是：_____________________。
答案：(1)芳草鲜美 落英缤纷 (2)土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 (3)黄发垂髫 并怡然自乐 (4)寻向所志遂迷不复得路 (5)后遂无问津者导解：要准确理解并背诵课文。
3.解释下列加点词语的古今含义。
(1)阡陌交通 古义：______________今义：______________
(2)无论魏晋 古义：______________今义：______________
(3)率妻子邑人来此绝境 古义：______________今义：______________
(4)芳草鲜美 古义：______________今义：______________21世纪教育网
答案：(1)古：互相通达；今：指各种运输和邮电事业的总称：21世纪教育网
(2)古：不要说；今：表示条件关系的连词。
(3)古：与世隔绝的地方；今：指走投无路的境地。
(4)古：鲜艳美丽；今：指(菜肴、瓜果等)味道好。21世纪教育网
导解：要正确区分理解词语的古今义。
4.下列各组句中加点的意义相同的一项是( )
A. B. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
C. D. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 21世纪教育网
答案：D导解：都解释为“再、又”。
5.在括号里填入被省略的人称词。
(1)( )见渔人，乃大惊，问( )所从来。( )具答之。( )便要( )还家，设酒杀鸡作食。
(2)此人一一为( )具言所闻，（ )皆叹惋。余人各复延( )至其家，皆出酒食。( )停数日，辞去。
答案：(1)村中人 渔人 渔人 村中人 渔人 (2)村中人 村中人 渔人 渔人
6. ________、________、________三个成语都来源于《桃花源记》这篇文章。
答案：世外桃源 豁然开朗 无人问津
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
(徐州市中考·课改卷)阅读下文，完成7～10题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
7.解释下列句中加点的词。
(1)屋舍俨然：_________ (2)鸡犬相闻：_________
(3)咸来问讯：_________ (4)皆叹惋：_________
答案：(1)整齐的样子 (2)听到 (3)都 (4)叹息，惋惜
8.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是( )
A.
B. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
C.
D. HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3
答案：D
9.用现代汉语翻译下面的两个句子。
(1)乃不知有汉，无论魏晋。
_________________________________________________
(2)不足为外人道也。
________________________________________________
答案：(1)竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。[来源:21世纪教育网]
(2)不值得对外面的人说啊！
10.下列诗(文)名句所表现的人生追求与本文明显不同的一项是( )
A.何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)21世纪教育网
B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 (李白《行路难》)
C.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 (陆游《游山西村》)
D.采菊东篱下，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)
答案：B
(二)课外阅读
阅读下文，完成文后11～14题。
王勃著《滕王阁序》
王勃著《滕王阁序》，时年十四。都督①阎公不之信，勃虽在座，而阎之意属②子婿孟学士者为之，已宿构③矣。及以纸笔巡让④宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。”公日：“是亦老常谈!”又报云：“星分翼轸⑤，地接衡庐⑥。”公闻之，沉吟不言。又报云：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色⑦。”公矍然⑧而起日：“此真天才，当垂不朽矣!”遂亟⑨请宴所，极欢而罢。
【注】①都督：初唐时地方军政长官。②意属：心里打算。③宿构：早有准备。④巡让：逐一邀请。⑤翼轸(zhěn)：翼、轸，都是二十八星宿之一。⑥地接衡庐：州境连接衡山和庐山。⑦落霞与孤鹜(wù)齐飞，秋水共长天一色：意思是晚霞和野鸭在天空一齐飞舞，天水相接，浑然一色。鹜，野鸭子。⑧矍(jué)然：惊视的样子。⑨亟(jí)：赶快，急迫地。
11.解释下列句中加点的词。
(1)王勃著《滕王阁序》时年十四__________
(2)庆历四年春__________21世纪教育网
(3)勃不辞让__________
(4)旦辞爷娘去__________
答案：(1)年龄 (2)时间单位 (3)推辞 (4)告别
12.用现代汉语翻译下面的句子。
而阎公意属子婿孟学士者为之。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：可是阎公心里打算由自己的女婿孟学士写这篇序。
13.王勃少年时即显露才华，与__________、__________、__________ 以文辞齐名，合称“__________”。
答案：杨炯 卢照邻 骆宾王 初唐四杰
14.写出你最喜欢的王勃的一句名句，并写出出处。
______________________________________________________________________
答案：示例：海内存知己，天涯若比邻。 《送杜少府之任蜀州》
【参考译文】
王勃写《滕王阁序》时，年龄(才)十四岁。都督阎公不信任他，王勃虽然在座，可是阎公心里打算由(自己的)女婿孟学士写(这篇序)，(并且)早有准备。等到用纸笔逐一邀请宾客(写序)时，王勃没有推辞礼让。阎公非常生气，拂袖离开，专门派人窥探王勃下笔写序。(窥探的人)第一次报告(序文)：“南昌故郡，洪都新府。”阎公(听到报告后)说：“这也是老生常谈(没有什么新鲜东西)!”又报告说(序文写的是)：“星分翼轸，地接衡庐。”阎公听了这两句，沉吟着没有说话。又(报告)说(序文写了)：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”(听了这两句)阎公吃惊地站起来说：“这真是个天才，(他的文章)一定永垂不朽!”于是急忙(把王勃)请到宴会，尽欢而散。
表达交流拓展
15.陶渊明的性格、志趣、爱好，你认为哪些方面值得继承和发扬，哪些方面不可取 与你的同学交流一下。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：示例：陶渊明不与世俗同流合污，淡泊名利，不慕荣华富贵，喜欢读书，向往美好的社会，这些方面都是积极、健康的，我们应继承和发扬。至于他向往田园生活，这其实是一种隐居避世的消极情绪，是逃避现实的一种表现，这方面不可取，无论遇到什么情况，我们都应该用积极的态度，勇敢地面对现实，去迎接一个又一个挑战。 导解：这是一道开放性题目，答出自己的观点，言之有理即可。
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