初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（29.诗词五首）

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初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（29.诗词五首）
知识积累运用
1.下列加点字注音全对的一项是( )
A.唏(xī) 华叶衰(huá) 涵虚(hán)
B.馄(kuī)黄 混(hùn) 羡(xiàn)
C.舟楫(jí) 浣(wán)女 波撼(hàn)
D.殷(yīn)勤 谩(màn) 聒 (guō)碎
答案：D导解：A项“华叶衰”中的“华”为通假字，此处读“huā”，B项“妮”读"kūn"，C项“浣”读"huàn”。
2.文学常识填空。
(1)孟浩然________(朝代)著名的________诗人。他的诗多写个人抱负与山水景物，以五言诗成就最高，与王维齐名，世称“________”。
(2)李清照，________ (朝代)女词人，号________。
(3)纳兰性德，________代著名词人，原名________，字容若，满洲正黄旗人。21世纪教育网
答案：(1)唐　山水田园 王孟 (2)南宋　易安居士(3)清成德21世纪教育网
3.根据理解，用原文填空。
(1)《长歌行》中说明时间一去不再复返的诗句是：________________，_______________。
(2)《望洞庭湖赠张丞相》中从视觉、听觉写出洞庭湖的博大气势的诗句是：________________，________________。
(3)《山居秋暝》中表现山间幽静的社会生活的句子是：________________，________________。
(4)《渔家傲》中“________________，________________”，展现给我们一幅辽阔、壮美的海天相接的图画。
(5)《长相思》中被王国维盛赞为“千古壮观”的句子是：________________。。
答案：(1)百川到东海何时复西归 (2)气蒸云梦泽波撼岳阳城　(3)竹喧归浣女莲动下渔舟 (4)天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞(5)夜深千帐灯　导解：要善于背诵、理解古诗词。
4.下列句子朗读停顿正确的一项是( )
A.百川／东／到海，何时／复／西归
B.气蒸／云／梦泽，波撼／岳阳／城
C.九／页里／风／鹏正／举21世纪教育网
D.身向／榆关／那／畔行
答案：A
阅读理解欣赏
(一)课内阅读
阅读下面的诗歌，完成5～7题。
长歌行
《乐府诗集》
青青园中葵，朝露待日唏。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，妮黄华叶衰。
百川到东海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
5.解释加点的字。
(1)焜黄华叶衰( 　) (2)老大徒伤悲( 　)
答案：(1)花　(2)徒然，白白地
6.“百川东到海”是说成百上千的河流向东流向大海，我们曾学过一首词，就表明了河水是向西流的，请你写出这是哪首词，并写出这句话。
________________________________________________________________
答案：苏轼的《浣溪沙》，门前流水尚能西。导解：要及时整合所学的知识。
7.“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。请你再列举一句这样的名句。
________________________________________________________________
答案：示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。莫等闲，白了少年头，空悲切。 导解：符合要求即可。
阅读下面这首词，完成文后8～10题。
渔家傲
　李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
8.这首词写的是________，其实是________的折射。
答案：梦境现实生活导解：结合主旨填空。
9.简析“接”“连”“转”“舞”四个动词在表达上的作用。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：这四个动词用得尤为贴切，“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。而“转”“舞”则将时间的转换传递给了读者。
导解：结合与动词相连的名词体会表达效果。
10.这首词的结尾一句表达了作者怎样的愿望
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：表达了作者希望像大鹏一样乘风高飞远举，奔向缥缈的神山，寻找幸福的愿望。 导解：理解作者对现实的不满。
(二)课外阅读
(温州市中考·课改卷)阅读下面这首古诗，按要求回答11～12题。21世纪教育网[来源:21世纪教育网
江畔独步寻花
杜 甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。21世纪教育网
11.诗中哪两个字写出了花的繁盛？
________________________________________________________
答案：满　压
12.第三句中“留连”改为“翻飞”好不好 为什么
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答案：不好，“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状，而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到了情景交融。21世纪教育网
表达交流拓展
13.以下是唐代名人写岳阳楼的诗作，请通过查阅资料，细心品读，看一看不同的作者，在不同的境遇、不同的背景下，抒发的感情有什么不同。
与夏十二登岳阳楼
李 白21世纪教育网
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。[来源:21世纪教育网
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
登岳阳楼
杜 甫21世纪教育网
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
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答案：李白生活在唐代繁盛时期，诗中表现了他登岳阳楼的惬意心情；在杜甫晚年，唐王朝已走向衰败，诗中表现的是他对自己个人身世的慨叹以及对时事的忧伤。
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