4.6.3神经调节的基本方式-七年级生物下学期课件（共40张PPT）
文档属性
| 名称 | 4.6.3神经调节的基本方式-七年级生物下学期课件（共40张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 46.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-17 11:13:43 | ||
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文档简介
(共40张PPT)
第三节
神经调节的基本方式
人教版七年级下册第四单元生物圈中的人
第六章人体生命活动的调节
概述反射是人体神经调节的基本方式。
通过膝跳反射的实验理解反射的概念。
描述反射弧的结构。
举例说出简单反射和复杂反射。
学习目标
如果手指偶然被仙人掌的刺尖锐扎了一下，你先是感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样？
想一想，议一议
新课导入
你会骑自行车吗？开始学时，总是东倒西歪，身体似乎总是跟大脑闹别扭，经过多次练习才能掌握平衡。有些活动却是天生就会的，比如说孩子生下来就会吮吸母乳。无论简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。
一、反射
神经调节的基本方式是反射。
探究新知
实验：膝跳反射
一、目的要求
尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。
二、方法步骤
每两位同学一组，两人轮换进行实验。
一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然搭在这条腿上。另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
讨论：
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？
叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来——迅速前伸。膝跳反射是生来就有的。
2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么
膝跳反射时来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传给大脑，使人感觉膝盖被叩击了。
人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫反射。快速叩击一膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就会迅速收缩，从而使小腿突然抬起。医生常用这个方法来监测人体神经系统对刺激发生反应的状况。类似膝跳反射这样的例子还有很多。为什么有的反射可以不受大脑的控制呢？
我们需要研究反射的结构基础——反射弧。
一位同学突然抓起一个烫手的馒头，来不及思考就迅速松手的反射过程。
二、反射弧
探究新知
反射弧由哪几部分结构组成？
1
2
4
5
3
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
神经冲动在这几部分中的传导路径是怎样的？
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
如何判断传入神经和传出神经：
1.有神经节的为传入神经；
2.与脊髓的前角（大）相连的是传出神经，与后角（小）相连的是传入神经。
神经节
前角
后角
结构组成 结构联系 功能
__________(a) 传入神经元的末梢部分 接受刺激、产生兴奋
传入神经(b) 感受器与反射中枢之间的联络通路 传导兴奋至反射中枢
____________(c) 脑与脊髓中相应的神经元细胞群 接受、整合和发出兴奋
传出神经(d) 反射中枢与效应器之间的联络通路 传导兴奋至效应器
__________(e) 运动神经末梢及其支配的肌肉或腺体 接受兴奋、产生反应
感受器
神经中枢
效应器
反射弧的组成及功能
病例分析一：
一位发生交通事故的患者，腿部外伤，他受伤的腿能感觉到疼痛却不能运动，试分析其反射弧的哪一部分损伤。
传出神经或效应器
病例分析二：
某人腰椎部因受外伤造成右下肢运动障碍，但有感觉，试分析其反射弧的哪一部分损伤。
神经中枢
在完成收缩反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动传到大脑，使人感觉到痛。不过由于传向大脑的路径比较长，在大脑最初判断之前，手指已经缩回了。缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害，之后产生感觉有助于机体对刺激的利弊作出判断和识别，从而更好地适应环境。反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。人体能完成许许多多的反射，具有许许多多的反射弧。这些反射弧有着共同的结构模式。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等，都是人体生来就有的反射。就这类反射来说，只要出现刺激，正常的人体都会做出相应的反应，而不需要先经过大脑的分析和判断，是一类简单的反射。缩手反射示意图除了简单反射外，人通过长期生活经验的积累，还能形成复杂的反射。梅子是酸的，吃时能够刺激唾液腺分泌唾液，这是一种人生来就有的简单的反射。凡是吃过梅子的人，再见到梅子时，也会出现分泌有唾液，这是通过经验积累形成的较复杂的反射。谈论梅子时，也分泌唾液，这与大脑皮层中特定的神经中枢有关。
与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类特有的。人体通过各种简单或者复杂的反射，从而能够对内外的刺激迅速做出适当的反应，来调节自身生命活动和适应各种环境变化。
简单反射和复杂反射的神经中枢一样吗？
感受器
传入神经
效应器
传出神经
神
经
中
枢
简单反射：
大脑皮层
复杂反射：
脊髓
方法突破 判断反射类型，要看反射活动是与生俱来的还是后天形成的。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与完成的；复杂反射是人出生以后，在大脑皮层参与下形成的后天性反射。完成反射的结构基础是反射弧。
简单反射和复杂反射比较项目简单(非条件)反射复杂(条件)反射形成时间生来就有后天获得刺激非条件刺激(直接刺激)条件刺激(信号刺激)神经中枢大脑皮层以下中枢大脑皮层反射弧永久、固定，反射不消退暂时、可变，反射易消退、需强化意义完成机体基本的生命活动大大提高人和动物适应复杂环境的能力举例____________、眨眼反射、排尿反射和________________________、谈虎色变缩手反射 膝跳反射 望梅止渴 吃梅止渴
望梅止渴
谈梅止渴
复杂反射
简单反射
人类所特有的复杂反射
探究：测定反应速度
一、提出问题：
二、作出假设：
每个人的反应速度一样吗？
每个人的反应速度不一样。
三、制定计划：
1．甲、乙两个同学一组。
2．甲同学手握直尺刻度最大的一端。
3．乙同学拇指和食指对准尺子刻度为0的一端，但不接触尺子。
4．乙同学盯着甲同学的手，一旦甲同学松开手，
乙同学要尽快用拇指和食指夹住这把尺子。
5．记录乙同学夹住尺子的刻度，注意读取刻度值时均已拇指上缘为准，记录表格。
6．重复实验，计算平均值。
7．甲乙同学交换角色，重复实验，对比实验结果。
四、实施计划：
记录表格：
尺子上的刻度 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 平均值
甲
乙
五、得出结论：
每个人的反应速度不一样。
B
1. 下列反射中，属于人类特有的是（ ）
A. 听到汽车喇叭声迅速躲避
B. 听相声哈哈大笑
C. 吃梅子分泌唾液
D. 遇到强光瞳孔缩小
课堂检测
C
2. 如图所示的神经结构叫做（ ）
A. 神经元
B. 神经纤维
C. 反射弧
D. 神经系统
A
3. 下列关于反射的叙述正确的是（ ）
A. 谈虎色变属于人类特有的反射
B. 反射的结构基础是神经元
C. 简单反射的神经中枢在大脑皮层
D. 神经调节的基本方式是反射弧
C
4. 下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）
A. 听别人讲恐怖故事感到毛骨悚然
B. 看到别人吃辣椒自已出汗
C. 自己切洋葱被刺激的流眼泪
D. 妈妈看电视剧看得泪流满面
B
5. 课堂上，小刚听到老师叫他的名字后立刻站起来。该反射的神经结构和反射类型是（ ）
A. 反射弧、简单反射
B. 反射弧、复杂反射
C. 脊髓、复杂反射
D. 大脑、简单反射
D
6. 每年的4月30日，是“全国交通安全反思日”。“红灯停、绿灯行”是基本的交通规则，这有助于保证交通安全。下列选项与“看到红灯要停步”反射类型不相同的是（ ）
A．盲人根据盲道指引拐弯
B．听到警报声响有序撤离
C．被相声演员逗得哈哈大笑
D．无意碰触到针尖时手迅速回缩
C
7. 如图是反射弧的结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．完成膝跳反射的传导路线是2→4→5→3→1
B．只要反射弧完整必然出现反射活动
C．眨眼反射是人生来就有的反射
D．草履虫游向食物是简单反射
D
8. 如图表示反射弧的结构模式图，则下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲为感受器，丙为效应器
B．乙代表的结构可存在于脑和脊髓
C．①和②都能传导神经冲动
D．丙只由传出神经的末梢部分组成
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
第三节
神经调节的基本方式
人教版七年级下册第四单元生物圈中的人
第六章人体生命活动的调节
概述反射是人体神经调节的基本方式。
通过膝跳反射的实验理解反射的概念。
描述反射弧的结构。
举例说出简单反射和复杂反射。
学习目标
如果手指偶然被仙人掌的刺尖锐扎了一下，你先是感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样？
想一想，议一议
新课导入
你会骑自行车吗？开始学时，总是东倒西歪，身体似乎总是跟大脑闹别扭，经过多次练习才能掌握平衡。有些活动却是天生就会的，比如说孩子生下来就会吮吸母乳。无论简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。
一、反射
神经调节的基本方式是反射。
探究新知
实验：膝跳反射
一、目的要求
尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。
二、方法步骤
每两位同学一组，两人轮换进行实验。
一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然搭在这条腿上。另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
讨论：
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？
叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来——迅速前伸。膝跳反射是生来就有的。
2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么
膝跳反射时来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传给大脑，使人感觉膝盖被叩击了。
人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫反射。快速叩击一膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就会迅速收缩，从而使小腿突然抬起。医生常用这个方法来监测人体神经系统对刺激发生反应的状况。类似膝跳反射这样的例子还有很多。为什么有的反射可以不受大脑的控制呢？
我们需要研究反射的结构基础——反射弧。
一位同学突然抓起一个烫手的馒头，来不及思考就迅速松手的反射过程。
二、反射弧
探究新知
反射弧由哪几部分结构组成？
1
2
4
5
3
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
神经冲动在这几部分中的传导路径是怎样的？
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
如何判断传入神经和传出神经：
1.有神经节的为传入神经；
2.与脊髓的前角（大）相连的是传出神经，与后角（小）相连的是传入神经。
神经节
前角
后角
结构组成 结构联系 功能
__________(a) 传入神经元的末梢部分 接受刺激、产生兴奋
传入神经(b) 感受器与反射中枢之间的联络通路 传导兴奋至反射中枢
____________(c) 脑与脊髓中相应的神经元细胞群 接受、整合和发出兴奋
传出神经(d) 反射中枢与效应器之间的联络通路 传导兴奋至效应器
__________(e) 运动神经末梢及其支配的肌肉或腺体 接受兴奋、产生反应
感受器
神经中枢
效应器
反射弧的组成及功能
病例分析一：
一位发生交通事故的患者，腿部外伤，他受伤的腿能感觉到疼痛却不能运动，试分析其反射弧的哪一部分损伤。
传出神经或效应器
病例分析二：
某人腰椎部因受外伤造成右下肢运动障碍，但有感觉，试分析其反射弧的哪一部分损伤。
神经中枢
在完成收缩反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动传到大脑，使人感觉到痛。不过由于传向大脑的路径比较长，在大脑最初判断之前，手指已经缩回了。缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害，之后产生感觉有助于机体对刺激的利弊作出判断和识别，从而更好地适应环境。反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。人体能完成许许多多的反射，具有许许多多的反射弧。这些反射弧有着共同的结构模式。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等，都是人体生来就有的反射。就这类反射来说，只要出现刺激，正常的人体都会做出相应的反应，而不需要先经过大脑的分析和判断，是一类简单的反射。缩手反射示意图除了简单反射外，人通过长期生活经验的积累，还能形成复杂的反射。梅子是酸的，吃时能够刺激唾液腺分泌唾液，这是一种人生来就有的简单的反射。凡是吃过梅子的人，再见到梅子时，也会出现分泌有唾液，这是通过经验积累形成的较复杂的反射。谈论梅子时，也分泌唾液，这与大脑皮层中特定的神经中枢有关。
与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类特有的。人体通过各种简单或者复杂的反射，从而能够对内外的刺激迅速做出适当的反应，来调节自身生命活动和适应各种环境变化。
简单反射和复杂反射的神经中枢一样吗？
感受器
传入神经
效应器
传出神经
神
经
中
枢
简单反射：
大脑皮层
复杂反射：
脊髓
方法突破 判断反射类型，要看反射活动是与生俱来的还是后天形成的。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与完成的；复杂反射是人出生以后，在大脑皮层参与下形成的后天性反射。完成反射的结构基础是反射弧。
简单反射和复杂反射比较项目简单(非条件)反射复杂(条件)反射形成时间生来就有后天获得刺激非条件刺激(直接刺激)条件刺激(信号刺激)神经中枢大脑皮层以下中枢大脑皮层反射弧永久、固定，反射不消退暂时、可变，反射易消退、需强化意义完成机体基本的生命活动大大提高人和动物适应复杂环境的能力举例____________、眨眼反射、排尿反射和________________________、谈虎色变缩手反射 膝跳反射 望梅止渴 吃梅止渴
望梅止渴
谈梅止渴
复杂反射
简单反射
人类所特有的复杂反射
探究：测定反应速度
一、提出问题：
二、作出假设：
每个人的反应速度一样吗？
每个人的反应速度不一样。
三、制定计划：
1．甲、乙两个同学一组。
2．甲同学手握直尺刻度最大的一端。
3．乙同学拇指和食指对准尺子刻度为0的一端，但不接触尺子。
4．乙同学盯着甲同学的手，一旦甲同学松开手，
乙同学要尽快用拇指和食指夹住这把尺子。
5．记录乙同学夹住尺子的刻度，注意读取刻度值时均已拇指上缘为准，记录表格。
6．重复实验，计算平均值。
7．甲乙同学交换角色，重复实验，对比实验结果。
四、实施计划：
记录表格：
尺子上的刻度 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 平均值
甲
乙
五、得出结论：
每个人的反应速度不一样。
B
1. 下列反射中，属于人类特有的是（ ）
A. 听到汽车喇叭声迅速躲避
B. 听相声哈哈大笑
C. 吃梅子分泌唾液
D. 遇到强光瞳孔缩小
课堂检测
C
2. 如图所示的神经结构叫做（ ）
A. 神经元
B. 神经纤维
C. 反射弧
D. 神经系统
A
3. 下列关于反射的叙述正确的是（ ）
A. 谈虎色变属于人类特有的反射
B. 反射的结构基础是神经元
C. 简单反射的神经中枢在大脑皮层
D. 神经调节的基本方式是反射弧
C
4. 下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）
A. 听别人讲恐怖故事感到毛骨悚然
B. 看到别人吃辣椒自已出汗
C. 自己切洋葱被刺激的流眼泪
D. 妈妈看电视剧看得泪流满面
B
5. 课堂上，小刚听到老师叫他的名字后立刻站起来。该反射的神经结构和反射类型是（ ）
A. 反射弧、简单反射
B. 反射弧、复杂反射
C. 脊髓、复杂反射
D. 大脑、简单反射
D
6. 每年的4月30日，是“全国交通安全反思日”。“红灯停、绿灯行”是基本的交通规则，这有助于保证交通安全。下列选项与“看到红灯要停步”反射类型不相同的是（ ）
A．盲人根据盲道指引拐弯
B．听到警报声响有序撤离
C．被相声演员逗得哈哈大笑
D．无意碰触到针尖时手迅速回缩
C
7. 如图是反射弧的结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．完成膝跳反射的传导路线是2→4→5→3→1
B．只要反射弧完整必然出现反射活动
C．眨眼反射是人生来就有的反射
D．草履虫游向食物是简单反射
D
8. 如图表示反射弧的结构模式图，则下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲为感受器，丙为效应器
B．乙代表的结构可存在于脑和脊髓
C．①和②都能传导神经冲动
D．丙只由传出神经的末梢部分组成
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