牛津译林版六年级下unit10学案
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文档简介
中畈中学六年级助学案
执 笔：杨河江 讨论成员：克勇 国标 春英 吴艳 学案编号：yy61001
审 核：克 勇 审 批：陆 林 授 课 人：
授课时间： 组 名： 班 级：
姓 名： 检 查 人： 预习情况：
课 题Unit 10 Period 1
一、导入新课
请同学们准备两张卡纸其中一张做成表盘, 另一张作成分针和时针,然后用图钉钉好.接着由老师先用英文说一个时间的表达式请学生们用道具展示出来,速度可以加快.接着告诉大家今天的讲授内容就是跟时间有关系的.
学习目标1. 掌握四会词汇和重点句型
2. 学会使用简单的时间表达方式
3. 能够进行有关时间的对话
重点、难点Using English express to say something about time
使用说明1.先认真看课本50-51 页，完成自主互助学习部分，准备教师检查
2.通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点，准备展示、讨论
二、分工讨论、互助学习
预习作业
一：关于时间的表达式
7点______________ 7点30分_________________
7点50分_______________ 8点15分_________________
二：翻译词组
1.一节语文课____________ 2.一节数学课__________
3.一节电脑课_____________________4.星期一_______________
5.星期二_____________________ 6.星期五_______________
三 翻译并背诵下列句子（50页）
1 几点了？_____________________________________
2 七点三十了。__________________________________
3 赶快！____________________________________
4 你吃了。____________________________________
5 你迟到了。____________________________
总结提升
1. I’m late.我要迟到了。
(1)句中late 为形容词，意为“迟到的”，常与be 搭配使用。如：Don’t be late for class.上课不要迟到。
(2) late 还可以意为“晚的”。如：This is a late breakfast. 这是很晚的早餐。
2. Hurry up, Lily.快点，丽莉。
Hurry up 表示催促对方，意为“赶快”。如：Hurry up! Don’t be late. 快点，别迟到了。
3. 时间的表达
（一）：半小时之前的表达
（1）小时+分钟：几点几分
8:10 eight ten; 7:05 seven zero five = seven o five
(2) 分钟+past+小时：几点过几分
8:10 ten past eight (小心小时数和分钟不可写反了)
7 :05 five past seven
(二)：半小时之后的表达
（1） 小时+分钟: 几点几分
8:35 eight thirty-five 8:57 eight fifty-seven
(2) （60-原分钟数） to （原小时数+1）
8:35 twenty-five to nine 8:57 three to nine
(三)：整点时间的表达
(1) 8:00 eight o’clock 20:00 twenty o’clock
(四)：几点半的表达
(1) 8:30 eight thirty = half past eight
9: 30 nine thirty = half past nine
练习
6:12 11:06
9;38 2:45
5:00 23:00
4:30
7;15
当堂达标
一．词汇及短语
1. The second（第二）day of the week is ______.
2. I have b______ at seven o’clock every morning.
3. The day after Thursday（星期四）is F______.
4 I’m very s_____________. I’m late.
二．单项选择，选择最佳答案。
1. —________ is it now? —It’s 7:00.
A. Why B. What time C. How
2. They go to school ________ 6:40 ________ the morning.
A. in; at B. on; in C. at; in
三 句型转换
1. It‘s ten ten. (对画线部分提问)
________ ________ is it?
3. I usually do my homework at home.（改为否定句）
I ________ usually ________ my homework at home.
四、根据汉语提示，完成句子。
1、赶快！我们上学迟到了。
__________________! We ___________________________for school.
2、几点了？十一点
What __________________? It’s ___________________________.
课外拓展
五 翻译下列句子
1 她必须等待绿灯。____________________________________
2 她能穿过马路了。____________________________________
3 她不能在树下停车。____________________________________
4 禁止她把包带尽超市。____________________________________
5 她能使用购物篮。__________________________________
中畈中学六年级助学案
执 笔：杨河江 讨论成员：克勇 国标 春英 吴艳 学案编号：yy61002
审 核：克 勇 审 批：陆 林 授 课 人：
授课时间： 组 名： 班 级：
姓 名： 检 查 人： 预习情况：
课 题
Starter Unit 10 Nick’s Day Period 2
学习目标
1. 掌握四会词汇和重点句型
2. 学会使用简单的时间表达方式来描述一天的生活.
重点、难点
Using English express to say something about time
使用说明
1.先认真看课本51和53 页，完成自主互助学习部分，准备教师检查
2.通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点，准备展示、讨论
教学过程
问题设计、知识要点（含分工）
教师点拨
一、导入新课
1.在黑板上出示几个表盘让学生用英文进行讲述
2.出示“星期一”、“星期二”、“每周五”之类的词汇请同学翻译
二、分工讨论、互助学习
一 翻译下列单词
1 在星期四_________________ 2 与某人聊天__________________
3 相互__________________ 4 在午餐时间__________________
5 一节美术课__________________ 6八点二十__________________
7 十一点五十__________________ 8 三点三十__________________
9告诉我关于学校__________________
二 翻译并背诵下列句子
1 你在7点半上学校吗？是的，我是。
_________________________________
2 你们每天打篮球吗？不，我们不是。
_________________________________
3 我7点50上学校。
_________________________________
4 我们今天有一节电脑课吗？
_________________________________
5 我们今天有一节美术课。
_________________________________
探究讨论：
She often goes to school at 7:00.这句话中的go为什么要加“es”?
当堂达标
一 根据首字母或中文意思完成句子
1 Can you t__________ me about school?
2 We often c______ at lunchtime
3 We have six c______ every day.
4 ---Are you h______ at school?
---Yes, I like my school l______ very much.
5 （不要）__________ late for school!
二 句型转换
1、We go to school from Monday to Friday.(同义句)
We go to school___________ days _________ __________.
2、I go to bed at 10:00p.m(否定句)
I ________ _______ to bed at 10:00p.m
3、I do homework at 7:00p.m every day.(否定句)
I _________ ________ homework at 7:00p.m every day.
4、I have lunch at twelve.(对划线部分提问)
______ ______ ______ you _________ lunch?
5、We have Chinese lessons today.(疑问句)
__________ you _________ Chinese lessons today?
课外拓展
三 翻译下列句子
1 几点了？_____________________________________
2 七点三十了。_____________________________________
3 赶快！_____________________________________
4 你吃了。_____________________________________
5 你迟到了。_____________________________________
中畈中学六年级助学案
执 笔：杨河江 讨论成员：克勇 国标 春英 吴艳 学案编号：yy61003
审 核：克 勇 审 批：陆 林 授 课 人：
授课时间： 组 名： 班 级：
姓 名： 检 查 人： 预习情况：
课 题
Starter Unit 10 Period 3
学习目标
1. 掌握四会词汇和重点句型
2. 学会使用简单的时间表达方式来描述一天的生活.
重点、难点
Using English express to say something about time
使用说明
1.先认真看课本52 页，完成自主互助学习部分，准备教师检查
2.通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点，准备展示、讨论
教学过程
问题设计、知识要点（含分工）
教师点拨
一、导入新课
1.在黑板上出示几个表盘让学生用英文进行讲述
2.出示“星期一”、“星期二”、“每周五”之类的词汇请同学翻译
二、分工讨论、互助学习
一 翻译下列单词
1 半个小时之后_________________ 2 吃早餐_________________3 吃午餐__________________
4 从1.30到3.30______________5吃晚餐__________________
6有像音乐，美术和体育其他课__________________
二、根据Nick的日常生活，请你完成他的讲话。（10分）
?? ?I'm a student in Beijing Sunshine Secondary School . I'm busy 1 Monday to Friday . I often 2 up at 7.00 3 the morning . Then I have 4 at 7.30 .?I usually go to school at 7.50. Our classes 5 at 8.00 a.m . I have Maths , Chinese , English and one 6 lesson from 8.00 to 11.30 . Then I have lunch and 7 with my friends in school . From 1.30 to 3.50p.m , I have other lessons , such as Music ,Art , Science and PE .
?? I often play 8 my classmates after 3.50.?I like 9 tennis . At about 4.30 , I go home and do 10 homework .?I usually have dinner at 7.00p.m . I often watch TV at 8.00 . I go to bed at about 10.00 .
1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 5. ________
6._________ 7._________ 8._________ 9._________ 10.________
二 翻译并背诵下列句子
1 我经常在上午7.00起床。_________________________________
2 我们上午8点开始上课。________________________________
3 我们在学校吃午餐并和彼此聊天。_________________________________
4 放学后，我经常和同学玩。_________________________________
5 我喜欢打篮球。_________________________________
总结提升 tell sb about sth 告诉某人有关某事
Can you tell me about your father?
Let me tell you about my school life
当堂达标
一 根据首字母或中文意思完成句子
It’s 7:00 now. It is time to g_____ up.
The first day of the week is S_______.
Classes b__________ at 8:00 everyday.
I__________ (通常) have _____________ (正餐)at 7:00p.m.
We have Maths,_________(语文)，English lessons everyday.
What do you do a___________ school?
二 选择填充：
( )1.This is my timetable____________Sunday ______________Saturday.
A.for,to B.from,to C.at,on D.from,on
( )2.I often play ________________my friends before dinner.
A.to B.on C.with D.for
( )3.She likes ___________football.
A.to play B.plays C.play D.playing
( )4.I have breakfast,________ I go to school.
A.before B.after C.then D.but
( )5.We have breakfast ________six _______the morning.
A.at,in B.in,in C.in,on D.at,on
课外拓展
三 翻译并背诵下列句子
1 你在7点半上学校吗？是的，我是。
_________________________________
2 你们每天打篮球吗？不，我们不是。
_________________________________
3 我7点50上学校。
_________________________________
4 我们今天有一节电脑课吗？
_________________________________
5 我们今天有一节美术课。
________________________________
执 笔：杨河江 讨论成员：克勇 国标 春英 吴艳 学案编号：yy61001
审 核：克 勇 审 批：陆 林 授 课 人：
授课时间： 组 名： 班 级：
姓 名： 检 查 人： 预习情况：
课 题Unit 10 Period 1
一、导入新课
请同学们准备两张卡纸其中一张做成表盘, 另一张作成分针和时针,然后用图钉钉好.接着由老师先用英文说一个时间的表达式请学生们用道具展示出来,速度可以加快.接着告诉大家今天的讲授内容就是跟时间有关系的.
学习目标1. 掌握四会词汇和重点句型
2. 学会使用简单的时间表达方式
3. 能够进行有关时间的对话
重点、难点Using English express to say something about time
使用说明1.先认真看课本50-51 页，完成自主互助学习部分，准备教师检查
2.通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点，准备展示、讨论
二、分工讨论、互助学习
预习作业
一：关于时间的表达式
7点______________ 7点30分_________________
7点50分_______________ 8点15分_________________
二：翻译词组
1.一节语文课____________ 2.一节数学课__________
3.一节电脑课_____________________4.星期一_______________
5.星期二_____________________ 6.星期五_______________
三 翻译并背诵下列句子（50页）
1 几点了？_____________________________________
2 七点三十了。__________________________________
3 赶快！____________________________________
4 你吃了。____________________________________
5 你迟到了。____________________________
总结提升
1. I’m late.我要迟到了。
(1)句中late 为形容词，意为“迟到的”，常与be 搭配使用。如：Don’t be late for class.上课不要迟到。
(2) late 还可以意为“晚的”。如：This is a late breakfast. 这是很晚的早餐。
2. Hurry up, Lily.快点，丽莉。
Hurry up 表示催促对方，意为“赶快”。如：Hurry up! Don’t be late. 快点，别迟到了。
3. 时间的表达
（一）：半小时之前的表达
（1）小时+分钟：几点几分
8:10 eight ten; 7:05 seven zero five = seven o five
(2) 分钟+past+小时：几点过几分
8:10 ten past eight (小心小时数和分钟不可写反了)
7 :05 five past seven
(二)：半小时之后的表达
（1） 小时+分钟: 几点几分
8:35 eight thirty-five 8:57 eight fifty-seven
(2) （60-原分钟数） to （原小时数+1）
8:35 twenty-five to nine 8:57 three to nine
(三)：整点时间的表达
(1) 8:00 eight o’clock 20:00 twenty o’clock
(四)：几点半的表达
(1) 8:30 eight thirty = half past eight
9: 30 nine thirty = half past nine
练习
6:12 11:06
9;38 2:45
5:00 23:00
4:30
7;15
当堂达标
一．词汇及短语
1. The second（第二）day of the week is ______.
2. I have b______ at seven o’clock every morning.
3. The day after Thursday（星期四）is F______.
4 I’m very s_____________. I’m late.
二．单项选择，选择最佳答案。
1. —________ is it now? —It’s 7:00.
A. Why B. What time C. How
2. They go to school ________ 6:40 ________ the morning.
A. in; at B. on; in C. at; in
三 句型转换
1. It‘s ten ten. (对画线部分提问)
________ ________ is it?
3. I usually do my homework at home.（改为否定句）
I ________ usually ________ my homework at home.
四、根据汉语提示，完成句子。
1、赶快！我们上学迟到了。
__________________! We ___________________________for school.
2、几点了？十一点
What __________________? It’s ___________________________.
课外拓展
五 翻译下列句子
1 她必须等待绿灯。____________________________________
2 她能穿过马路了。____________________________________
3 她不能在树下停车。____________________________________
4 禁止她把包带尽超市。____________________________________
5 她能使用购物篮。__________________________________
中畈中学六年级助学案
执 笔：杨河江 讨论成员：克勇 国标 春英 吴艳 学案编号：yy61002
审 核：克 勇 审 批：陆 林 授 课 人：
授课时间： 组 名： 班 级：
姓 名： 检 查 人： 预习情况：
课 题
Starter Unit 10 Nick’s Day Period 2
学习目标
1. 掌握四会词汇和重点句型
2. 学会使用简单的时间表达方式来描述一天的生活.
重点、难点
Using English express to say something about time
使用说明
1.先认真看课本51和53 页，完成自主互助学习部分，准备教师检查
2.通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点，准备展示、讨论
教学过程
问题设计、知识要点（含分工）
教师点拨
一、导入新课
1.在黑板上出示几个表盘让学生用英文进行讲述
2.出示“星期一”、“星期二”、“每周五”之类的词汇请同学翻译
二、分工讨论、互助学习
一 翻译下列单词
1 在星期四_________________ 2 与某人聊天__________________
3 相互__________________ 4 在午餐时间__________________
5 一节美术课__________________ 6八点二十__________________
7 十一点五十__________________ 8 三点三十__________________
9告诉我关于学校__________________
二 翻译并背诵下列句子
1 你在7点半上学校吗？是的，我是。
_________________________________
2 你们每天打篮球吗？不，我们不是。
_________________________________
3 我7点50上学校。
_________________________________
4 我们今天有一节电脑课吗？
_________________________________
5 我们今天有一节美术课。
_________________________________
探究讨论：
She often goes to school at 7:00.这句话中的go为什么要加“es”?
当堂达标
一 根据首字母或中文意思完成句子
1 Can you t__________ me about school?
2 We often c______ at lunchtime
3 We have six c______ every day.
4 ---Are you h______ at school?
---Yes, I like my school l______ very much.
5 （不要）__________ late for school!
二 句型转换
1、We go to school from Monday to Friday.(同义句)
We go to school___________ days _________ __________.
2、I go to bed at 10:00p.m(否定句)
I ________ _______ to bed at 10:00p.m
3、I do homework at 7:00p.m every day.(否定句)
I _________ ________ homework at 7:00p.m every day.
4、I have lunch at twelve.(对划线部分提问)
______ ______ ______ you _________ lunch?
5、We have Chinese lessons today.(疑问句)
__________ you _________ Chinese lessons today?
课外拓展
三 翻译下列句子
1 几点了？_____________________________________
2 七点三十了。_____________________________________
3 赶快！_____________________________________
4 你吃了。_____________________________________
5 你迟到了。_____________________________________
中畈中学六年级助学案
执 笔：杨河江 讨论成员：克勇 国标 春英 吴艳 学案编号：yy61003
审 核：克 勇 审 批：陆 林 授 课 人：
授课时间： 组 名： 班 级：
姓 名： 检 查 人： 预习情况：
课 题
Starter Unit 10 Period 3
学习目标
1. 掌握四会词汇和重点句型
2. 学会使用简单的时间表达方式来描述一天的生活.
重点、难点
Using English express to say something about time
使用说明
1.先认真看课本52 页，完成自主互助学习部分，准备教师检查
2.通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点，准备展示、讨论
教学过程
问题设计、知识要点（含分工）
教师点拨
一、导入新课
1.在黑板上出示几个表盘让学生用英文进行讲述
2.出示“星期一”、“星期二”、“每周五”之类的词汇请同学翻译
二、分工讨论、互助学习
一 翻译下列单词
1 半个小时之后_________________ 2 吃早餐_________________3 吃午餐__________________
4 从1.30到3.30______________5吃晚餐__________________
6有像音乐，美术和体育其他课__________________
二、根据Nick的日常生活，请你完成他的讲话。（10分）
?? ?I'm a student in Beijing Sunshine Secondary School . I'm busy 1 Monday to Friday . I often 2 up at 7.00 3 the morning . Then I have 4 at 7.30 .?I usually go to school at 7.50. Our classes 5 at 8.00 a.m . I have Maths , Chinese , English and one 6 lesson from 8.00 to 11.30 . Then I have lunch and 7 with my friends in school . From 1.30 to 3.50p.m , I have other lessons , such as Music ,Art , Science and PE .
?? I often play 8 my classmates after 3.50.?I like 9 tennis . At about 4.30 , I go home and do 10 homework .?I usually have dinner at 7.00p.m . I often watch TV at 8.00 . I go to bed at about 10.00 .
1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 5. ________
6._________ 7._________ 8._________ 9._________ 10.________
二 翻译并背诵下列句子
1 我经常在上午7.00起床。_________________________________
2 我们上午8点开始上课。________________________________
3 我们在学校吃午餐并和彼此聊天。_________________________________
4 放学后，我经常和同学玩。_________________________________
5 我喜欢打篮球。_________________________________
总结提升 tell sb about sth 告诉某人有关某事
Can you tell me about your father?
Let me tell you about my school life
当堂达标
一 根据首字母或中文意思完成句子
It’s 7:00 now. It is time to g_____ up.
The first day of the week is S_______.
Classes b__________ at 8:00 everyday.
I__________ (通常) have _____________ (正餐)at 7:00p.m.
We have Maths,_________(语文)，English lessons everyday.
What do you do a___________ school?
二 选择填充：
( )1.This is my timetable____________Sunday ______________Saturday.
A.for,to B.from,to C.at,on D.from,on
( )2.I often play ________________my friends before dinner.
A.to B.on C.with D.for
( )3.She likes ___________football.
A.to play B.plays C.play D.playing
( )4.I have breakfast,________ I go to school.
A.before B.after C.then D.but
( )5.We have breakfast ________six _______the morning.
A.at,in B.in,in C.in,on D.at,on
课外拓展
三 翻译并背诵下列句子
1 你在7点半上学校吗？是的，我是。
_________________________________
2 你们每天打篮球吗？不，我们不是。
_________________________________
3 我7点50上学校。
_________________________________
4 我们今天有一节电脑课吗？
_________________________________
5 我们今天有一节美术课。
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