26《宝葫芦的秘密》(节选) 同步练习(含答案)

文档属性

名称 26《宝葫芦的秘密》(节选) 同步练习(含答案)
格式 zip
文件大小 24.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-17 09:37:15

图片预览

文档简介

26、《宝葫芦的秘密(节选)》随堂练习题
一、读拼音,写汉字。
有一位叫阿fú( )的小yā( )头种了一棵向日 kuí( ),但是它长得又shòu( )又小,她多么想要一个宝葫芦能帮助她把向日 kuí ( )养得棒棒的。
二、查字典填空。
“乖”用音序查字法先查_____,再查音节____;用部首查字法先查 _____部,再查_____画。“乖”在字典里的解释有:①(小孩儿) 不闹;听话。②伶俐;机警。③违反;背离。④(性情,行为)不正常。根据语境,给加点字选择正确的解释。(填序号)
性情乖僻( ) 乖孙女( ) 学乖了( )
三、给加点字注音。
1、这部传( )记中记载着一个美丽动人的传( )说。
2、你这着( )棋真高,让他干着( )急,又无法着( )手应付,心老是悬着( )。
3、得( )亏兔子在比赛期间睡着了,否则乌龟跑得( )再快也不可能获得( )冠军
四、写出下列词语的近义词。
规矩—( ) 普通—( ) 幻想—( )
每逢—( ) 条件—( ) 幸福—( )
省心—( ) 幻想—( ) 希望—( )
五、词语搭配。
( ) 要求 ( )脚丫 ( )困难
( )的普通人 ( )的向日葵 ( )的样儿
六、选择合适的词语填空
幻想 梦想
1、人类从古至今就( )着飞向太空,登上火星。
2、经过不懈努力,他靠自己勤劳的双手终于实现了自己的( )。
普通 普遍
3、我和你们一样,是一个平平常常的( )人。
4、受热气团的影响,这几天北方地区( )高温少雨。
七、按要求完成句子练习。
1、张三说:“我要吃水蜜桃。”(改为转述句)
他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获,带给他的不是幸福,而是烦恼。(用加点词语写句子。)
沙滩是我们的天地。(扩句)海边沙滩是我们的快乐天地。
我发现飞机的样子像蜻蜓。(仿写句子)
我发现撑开的伞像 。
八、根据课文内容填空。
1、《宝葫芦的秘密》作者是 ,主要讲了宝葫芦的主人 在得到 之前,经常听 讲许多关于 的故事,非常希望 也有这么一个 。
2、本文的主人公王葆是一个少先队员,一个特别喜欢做白日梦的孩子。
3、王葆认为宝葫芦是 的,他想要宝葫芦
: : 。
九、阅读课文语段,完成练习。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么 ”
一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
仿写词语。
可怜巴巴:
又瘦又长:
2、用“__”画出表现宝葫芦神奇的语句。
3、“我”为什么也想得到一个宝葫芦?( )
A.张三、李四、王五、赵六都有宝葫芦。
B.得到宝葫芦就可以想要什么有什么。
C.“我”经常听宝葫芦的故事。
D.“我”也想要吃水蜜桃,想要大花狗。
4、“要是有那么一个葫芦,那……”中的省略号省略了什么”
5、当王葆真的得到了一个宝葫芦时,他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获,带
给他的不是幸福,而是烦恼。这是怎么回事呢?发挥想象写一写。
参考答案
一、福 丫 葵 瘦 葵
二、G guāi 丿 7 ④ ① ②
三、1、传(zhuàn)记 传(chuán)说
2、着(zhāo) 着(zháo)急 着(zhuó)手 悬着(zhe)
3、得(děi)亏 跑得(de) 快 获得(dé)
四、规定 平凡 想象 每当 要求 美满 放心 空想 期望
五、提出要求 光着脚丫 解决困难
平平常常的普通人 又瘦又长的向日葵 可怜巴巴的样儿
六、幻想 梦想 普通 普遍
七、1、张三说,他要吃水蜜桃。
2、这本书不是小明的,而是王丽的。
3、海边沙滩是我们的快乐天地。
4、我发现撑开的伞像蘑菇。
八、1、张天翼 王葆 宝葫芦 奶奶 宝葫芦 自己 宝葫芦
少先队员 做白日梦
无所不能 解决生活中的困难:解答算术题、要一棵长得最好的向日葵、解决和科学小组同学之间的矛盾。
九、1、可怜巴巴:小心翼翼 兴致勃勃 得意洋洋
又瘦又长:又大又圆 又明又亮 无影无踪 自由自在
2、要什么有什么。
3、B
4、就不会和科学小组的同学闹翻了。
5、宝葫芦一开始给王葆带来了很多好处,他想要什么就能立刻得到什么。但王葆逐渐发现,宝葫芦不分青红皂白,只知道盲目服从:下象棋时,王葆想吃掉对方的马,结果棋子飞到了他的嘴巴里;数学考试时,宝葫芦把好学生的试卷改成了王葆的名字,结果被监考老师发现了……王葆终于受不了了,把事情的原委告诉了大家,并决心扔掉宝葫芦,最后却发现这一切原来是一场梦。