沪科版数学七年级下册 第9章 《分式的加减（1）》课件（15张ppt）

(共16张PPT)
9.2 分式的运算
分式的加减(1)
教学目标：
1、掌握同分母分式加减法的法则。
2、能熟练地进行同分母分式的加减运算。
自学提纲：
1、类比同分母分数加减法的法则，你能归纳出同分母分式加减法的法则吗？
2、当两个分式的分母互为相反数时，怎样把它们变为同分母？
3、分式加减运算的结果是什么形式？
观察
同分母分数如何加减？
猜测与探索
同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减。
同分母分式相加减 ，
分母不变,把分子相加减.
结论
试一试：
计算：
解：（1）原式=
解：
解：
归纳总结
同分母分式加减的基本步骤
继续探究
分析: (1)分母是否相同？
(2)如何把分母化为相同的？
注意符号的变化噢！
1.先化简，再求值：
练一练：
2. 先化简，再求值：
1、计算：
回顾与反思
本节课你学到了什么
（1）分式加减运算的方法思路：
同分母分式
相加减
分母不变
转化为
分子（整式）相加减
（2）分母互为相反数，通过变号，化为同分母，
再运算。
（3）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，
再运算，可减少出现符号错误。
（4）分式加减运算的结果要约分，化为最简分式（或整式）。
作业：
课本 P102 练习1、⑵
P104 5、（1）（2）