数学一年级下青岛版6.1-100以内数的加减法（二)课件

(共44张PPT)
青岛版一年级数学下册
教学目标
在解决具体问题的过程中，学会两位数加减两位数的口算（不进位、不退位）和笔算方法，并能正确进行相应的计算；初步掌握运算顺序，会进行100以内数的连加、连减、加减混合运算；结合具体事例，进行简单的估算。
在经历探索100以内的加减计算方法的过程中，体验计算方法的多样性，感受计算过程的合理性。
在现实生活中，能发现、提出并能解决100以内数的加减计算问题，发展应用意识。
通过学习，初步学会表达、交流解决问题的过程和结果，体验数学和生活的密切联系。
同学们，你去过大海吗？
好，下面我请同学们看一看下列大海的美丽景象
请同学们欣赏
同学们，看一看这些小朋友在干什么？
同学们：看了这张图片
你还能提出什么问题？
我是这样算
我这样算
我这样算
同学们你会用竖式算吗？请你完成下列两题
8
3
十
个
3
4
+
5
9
3
十
个
3
4
+
5
9
5
2
十
个
3
2
+
6
8
3
十
个
3
4
+
5
8
4
32+6=
3+45=
38
48
4 7 3 5 2 1 6 5
+ 2 1 + 5 0 + 5 8 + 2 3
6 8 8 0 7 7 4 8
5
8
9
3 6 6 5 5
+ 3 + 4 + 7 +2 8
4 9 7 9 6 9
1
9
3 6 6 5 5
+ 3 + 4 + 7 +2 8
4 9 7 9 6 9
1
9
3
9
3 6 6 5 5
+ 3 + 4 + 7 +2 8
4 9 7 9 6 9
1
9
3
9
2
2
3 6 6 5 5
+ 3 + 4 + 7 +2 8
4 9 7 9 6 9
1
9
3
9
2
2
4
1
3 6 6 5 5
+ 3 + 4 + 7 +2 8
4 9 7 9 6 9
1
9
3
9
2
2
4
1
同学们：竖式加法法则是什么？
用竖式计算，相同部位要对齐
刚才我们学习了竖式加法的法则
请同学们完成下列练习好吗？
23+15
45+34
33+52
24+55
21+17
73+12
1
1
2
2
3
3
这样的题，请同学们先算出来，再连线好吗
87
78
69
57
88
1
1
2
2
3
3
用你喜欢的方法做出下面这些题，
你可以吗？
=38 =65 =87 =99
=89 =46 =76 =97
31+21=52（集）
32+24=56（个）
67
69
4
6
4
全课小结
通过这节课的
学习，你学会了
什么？能说一说吗？