【独家】育英学校九年级语文 出师表

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名称 【独家】育英学校九年级语文 出师表
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2013-04-08 20:51:00

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课件45张PPT。出师表诸葛亮
“表”是古时臣子向帝王上书言事的奏章。用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的内容一般不外乎议论和叙事,又往往带有抒彩。学习这篇文章,要注意领会诸葛亮在文中所表露的思想感情,了解文中诸葛亮的一些名言。

诸葛亮辅佐刘备,历经艰难坎坷,终于建立了
蜀国。两年后,刘备病逝,后主刘禅继位,时年
16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。
公元227年,诸葛亮统率蜀军北进,驻军汉中,准备
讨伐曹魏,夺取中原,光复汉室。刘禅昏庸懦弱,
诸葛亮颇有内顾之忧,所以临出发前上书刘禅,恳切
劝谏,希望刘禅(shàn)继承刘备遗志,振作精神,广
开言路,严明赏罚,亲贤臣,远小人,尽心国事,兴
复汉室,统一天下。《出师表》的时代背景:
这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴五年)出兵伐魏,临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年(223年),蜀国和吴国的联盟已经破裂,荆州已经失守,蜀国实际只占有益州,实力本来不厚,再加上连年战争,国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好,又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱,稳定了后方(即“五月渡泸,深入不毛”),然后趁魏国君主曹丕(pī)身死、魏国大将司马懿被贬的机会,抱着“不伐贼,王业亦亡;帷坐而待亡,孰与伐之’’的心情,出兵北伐,企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国,复兴汉室。
关于刘备托孤:《三国志·蜀志·诸葛亮传》:“章武(刘备即帝位后的年号)三年(即公元223年)春。先主于永安宫病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:‘君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子(指刘禅,即阿斗)可辅,则辅之;如其不才,君可自取。’亮涕泣曰:‘臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!’先主又为诏勒后主曰:‘汝与丞相从事,事之如父!”’ 关于刘禅:刘备子,小名阿斗。刘备死后他继任蜀汉皇帝,昏庸无能,由诸葛亮辅政,“政事无巨细,咸决于亮”。公元234年,诸葛亮病死北伐军中,他逐渐信任宦官,朝政腐政。公元263年魏军攻成都,他出降,第二年举家迁洛阳,被封为安乐县公。由于他是历史上最著名的庸碌无张的皇帝,所以后世就把“阿斗”当做昏庸无能的人的代称。1.读准字音
2.把握节奏
3.注意语调
4.语速适中
5.感情充沛朗读技巧:读准下列划线字的音。
崩殂( ) 疲弊( )
陛下( ) 恢弘( )
妄自菲( )薄( )
以塞( ) 驽钝( )
陟( )罚臧( )否( )
裨( )补阙( )漏cúbìbìhóngfěisènúzhìzāngbìquēpǐbó郭攸( )之 费祎( )
行( )阵和睦
长( )史 猥( )自
夙( )夜忧叹
以彰其咎( ) 咨诹( )
以遗陛下( )
斟( )酌( )损益yōuyīhángzhǎngwěisùjiùzōuwèizhēnzhuó攘( )除rǎng把握句中停顿,应注意:然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者 2.不是一个词或一个短语的不能连读(读断)今天下三分,益州疲弊 1.一个词或一个短语不能拆开读(连读)诵 读 全 文先帝创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊,此诚/危急存亡之秋也。
然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖追/先帝之殊遇,欲报之/于陛下也。
若有/作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑赏,以昭陛下/平明之理,不宜偏私,使/内外异法也。
侍中侍郎/郭攸之、费、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。
愚以为/营中之事,悉以咨之,必能使/行阵和睦,优劣得所。记忆经典语句。1、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
2、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
3、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
4、当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
5、刘备给后主遗诏中说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”
自学:
疏通文句,
翻译全文,
了解大意。 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,
益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之
臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先
帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,
以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲
薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。人力疲劳,物力缺乏。实在,这里是“时”的意思。特别厚待。过分地看轻自己。发语词,大概是宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不
宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,
宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之
理,不宜偏私,使内外异法也。公平严明的治理。显示尽忠做好事的人。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,
此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简
拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事
无大小,悉以咨之,然后施行,必
能裨补阙漏,有所广益。善良的人,诚实的人。
形容词用作名词。古时自称,我。更多的益处、成效。因此 将军向宠,性行淑均,晓畅军
事,试用于昔日,先帝称之曰能,
是以众议举宠为督。愚以为营中之
事,悉以咨之,必能使行阵和睦,
优劣得所。通晓,精通。队伍,指军队。指才能高的人,才能低的人。形容词用作名词。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息
痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、
参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之
信之,则汉室之隆,可计日而待也。亲近。形容词用作动词。“……的原因”疏远痛心遗憾。计算着时间而到来。指为期不远。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱
世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,
猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以
当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危
难之间,尔来二十有一年矣。亲自苟且保全闻名做官。因此快跑,喻奔走效劳通“又”,表余数。因为拿先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命
以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之
明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,
兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽
钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。托付的事情未能办到。指全军。希望此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至
于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、
允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治
臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,
则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎:职责本分重任没有成效陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅
言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。观察采纳不尽流下眼泪课堂小练:㈠给下列多音多义字注音。
⒈薄 妄自菲薄( )
薄纸( )
⒉塞 以塞忠谏之路( )
堵塞( )
⒊行 行阵( )
性行淑均( )
⒋否 陟罚臧否( )
是否( )
⒌遗 以遗陛下( )
遗失( )bósèsāihángxìngpǐfǒuwèiyíbáo㈡解释下列划线的词语。
⒈益州疲弊
⒉盖追先帝之殊遇
⒊恢弘志士之气
⒋未尝不叹息痛恨于桓、灵也
⒌先帝不以臣卑鄙
⒍由是感激贫困衰弱特殊待遇发扬光大痛心遗憾地位低微,见识浅陋感动激动(三)翻译下列文言句子。
⒈庶竭驾钝,攘除奸凶。
⒉受任于败军之际,奉命于危难之间。
⒊今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
希望竭尽我平庸的才智,铲除奸邪凶顽的敌人。 在兵败的时候接受重任,在危难的关头奉命出使。 现在天下分裂成三国,我们蜀国贫困衰弱,这真正是形势危急,决定存亡的关头啊。你知道句中横线词语的古今异义吗?痛恨古义今义1. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛心、遗憾仇恨2. 开张圣听开张古义开放、扩大今义商店开始营业3. 此诚危急存亡之秋也秋古义今义时秋天你知道句中横线词语的古今异义吗?卑鄙古义今义4. 先帝不以臣卑鄙.身份低微下流5. 由是感激感激古义感动激发今义忠心感谢6. 此先汉之所以兴隆也.所以古义今义表原因表结果你知道句中横线词语的古今异义吗?涕古义今义7. 临表涕零.眼泪鼻涕8. 臣本布衣布衣古义平民百姓今义用布做的衣你知道句中横线词语的一词多义吗?道中道崩殂咨诹善道路、途方法遗以遗陛下给以以光先帝遗德遗留效愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪重任尽力、成效你知道句中横线词语的一词多义吗?为俱为一体及为忠善者是做、担任论宜付有司论其刑赏评判每与臣论此事讨论益有所广益至于斟酌损益益处增加你知道句中横线词语的一词多义吗?无若无兴德之言事无大小没有无论而先帝创业未半而中道崩殂表转折可计日而待也表修饰于然侍卫之臣不懈于内欲报之于陛下在给未尝不痛恨于恒、灵也对行然后施行性行淑均实行行为先帝不以臣卑鄙因为咨臣以当世之事拿以遂许先帝以驱驰以伤先帝之英明而以至把行列行阵和睦是以先帝简拔以遗陛下故临崩寄臣以大事也愚以为宫中之事受命以来,夙夜忧叹。来表时间、地域等界限认为三、词类活用以光先帝之遗德 名词作动词 发扬
恢弘志士之气 形容词作动词 发扬光大
此皆良实 形容词作名词
亲贤臣,远小人。 形容词作动词
深入不毛 名词作动词理解练习:1。诸葛亮对当前形势的分析是什么?客观条件:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么?开张圣听
陟罚臧否,不宜异同
亲贤臣,远小人广开言路
严明赏罚
亲贤远佞3.作者自叙志趣过人,不求功名的话:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。4.文中两句千古名言,说尽诸葛亮一生的话是:受任于败军之际,奉命于危难之间。5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事:三顾茅庐白帝城托孤诸葛亮此次出师的目的是什么?今南方已定,兵甲已足。当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。文中隐藏了许多成语,能找出来吗?妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云还有吗?请你找找看:引喻失义 作奸犯科 苟全性命
裨补阙漏 指日可待 察纳雅言 聪明拓展延伸 我了解的有关诸葛亮的故事

舌战群儒
七擒七纵
草船借箭
空城计
挥泪斩马谡
找出本文中的成语并作解释。妄自菲薄
引喻失义
不知所云
作奸犯科
优劣得所
计日而待
三顾茅庐
感激涕零为非作歹,触犯法令。 过分看轻自己。形容自卑。 可以数着日子等待。形容为时不远。 比喻真心诚意,一再邀请。 指知人善任,使其得到适当的位子. 感激得掉下眼泪,形容非常感激。不知道说些什么。说话不恰当。 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
——杜甫历代名人赞联:* 千古贤相 智慧化身 忠义之士 悲剧英雄
——郭沫若* 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
——陆游* 三顾频繁天下计 两朝开济老臣心
中考文言文考点
1、能正确诵读文中的句子
2、能正确理解字词的意思
和句段篇的大意
3、正确默写、翻译。
中考链接1、解释加点的词
①臣本布衣    布衣:
②先帝不以臣卑鄙  卑鄙:
③遂许先产以驱驰  驱驰:
④深入不毛     不毛:
2、解释句子
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
此诚危急存亡之秋也。
3、按要求填空:[1] 后值倾覆, ,
,尔来二十有一年矣。
[2] ,不求闻达于诸侯 。

[3]先帝遗诏中“ ,
。 惟贤惟德,能服于人” 。 受任于败军之际奉命于危难之间苟全性命于乱世勿以善小而不为 勿以恶小而为之4、理解填空诸葛亮向后主提出的三条建议中,反复陈说的一条,其内容可概括为
________
亲贤远佞5、文中表明作者与先帝患难与共的句子是哪一句?
受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。