苏教版 三年级下册数学 9数据的收集和整理 课件 （共16张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版 三年级下册数学 9数据的收集和整理 课件 （共16张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 13.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-17 11:07:38 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
数据的收集和整理
学习目标
用课标理念指导教学使学生真正成为学习的主人。
学生能感受到所学知识是有用的体会感知身边处处都有数学,学会用数学的逻辑思维方式去观察、分析现实生活增强应用数学知识的意识,明确数学知识来源于生活,又服务于生活。
让学生初步学会收集数据并分类整理,感受生活中处处有数学。
苏教版三年级下册数学课件
小组活动：
活动要求：
1.小组长统计小组内各位同学的身高。
2.在填写表格后可以对数据进行排序。
调查小组里每个同学的身高，并把结果记录在下表里。
姓名 身高/cm 姓名 身高/cm 姓名 身高/cm 姓名 身高/cm
恭喜你们
密码正确
把自己的身高与标准身高进行对照。
了解全班同学最高的是多少，最矮的是多少。
先在小组里了解每人的身高，再全班交流。
讲授新课
苏教版三年级下册数学课件
全班同学的出生月份
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
人数
问题一：
全班同学中哪个月出生的人数最多？哪个月出生的人数最少？
你一般怎样安排双休日的时间？
1、双休日里，哪些活动你安排的时间比较多？
2、和全班同学交流，说说自己双休日的时间安排还有哪些需要注意和改进的地方。
第2关
全班同学最高是多少厘米？最矮呢？全班男生身高在正常范围的有多少人？女生呢？
可以把每组最高的比一比，再把每组最矮的比一比，找出最矮的人。
讲授新课
苏教版三年级下册数学课件
游戏规则
1.四人一组合作，一人游戏时，有另一人记录。
2.每人抛25次。
3.游戏结束后，小组信息汇总。
朝上的数 1 2 3 4 5 6
次数
2. 你一庹的长度是多少厘米？其他同学呢？小组合作，
测量每人一庹的长度(取整厘米数)，并把结果记录
下来。
答案不唯一。同桌合作测量后记录填表。
课后作业
练习册xxx页。
苏教版三年级下册数学课件
同学们再见
数据的收集和整理
学习目标
用课标理念指导教学使学生真正成为学习的主人。
学生能感受到所学知识是有用的体会感知身边处处都有数学,学会用数学的逻辑思维方式去观察、分析现实生活增强应用数学知识的意识,明确数学知识来源于生活,又服务于生活。
让学生初步学会收集数据并分类整理,感受生活中处处有数学。
苏教版三年级下册数学课件
小组活动：
活动要求：
1.小组长统计小组内各位同学的身高。
2.在填写表格后可以对数据进行排序。
调查小组里每个同学的身高，并把结果记录在下表里。
姓名 身高/cm 姓名 身高/cm 姓名 身高/cm 姓名 身高/cm
恭喜你们
密码正确
把自己的身高与标准身高进行对照。
了解全班同学最高的是多少，最矮的是多少。
先在小组里了解每人的身高，再全班交流。
讲授新课
苏教版三年级下册数学课件
全班同学的出生月份
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
人数
问题一：
全班同学中哪个月出生的人数最多？哪个月出生的人数最少？
你一般怎样安排双休日的时间？
1、双休日里，哪些活动你安排的时间比较多？
2、和全班同学交流，说说自己双休日的时间安排还有哪些需要注意和改进的地方。
第2关
全班同学最高是多少厘米？最矮呢？全班男生身高在正常范围的有多少人？女生呢？
可以把每组最高的比一比，再把每组最矮的比一比，找出最矮的人。
讲授新课
苏教版三年级下册数学课件
游戏规则
1.四人一组合作，一人游戏时，有另一人记录。
2.每人抛25次。
3.游戏结束后，小组信息汇总。
朝上的数 1 2 3 4 5 6
次数
2. 你一庹的长度是多少厘米？其他同学呢？小组合作，
测量每人一庹的长度(取整厘米数)，并把结果记录
下来。
答案不唯一。同桌合作测量后记录填表。
课后作业
练习册xxx页。
苏教版三年级下册数学课件
同学们再见