20 “精彩极了”和“糟糕透了”课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
龟裂的手指，揉皱的毛票，折射出母爱的博大无私。
飘荡的渔船，劳碌的背影，诉说着父爱的细腻深沉。
20“精彩极了”和“糟糕透了”
*
极了
精彩
糟糕
透了
反义词
都表示事物达到了极点
初读课文
自读课文：
读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。
想一想：课文主要写的是什么？
誊 励 版 祥 歧 谨
ténɡ
lì
bǎn
xiánɡ
qí
jǐn
誊写
鼓励
出版
慈祥
歧途
谨慎
誊
誊写
誉
荣誉
祥
吉祥
详
详细
字词学习
下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.誊写（ténɡ） 鼓励（lì）
B.腼腆（tiǎn） 出版（bǎn）
C.慈祥（xánɡ） 歧途（qǐ）
D.谨慎（jǐn） 兴奋（xīnɡ）
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C
默读课文，想一想父亲和母亲对同一首诗为什么会有不同的看法。完成学习单。
课文讲解
看法 理由
母亲
父亲
母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
精彩极了
这是孩子第一次写诗，他需要鼓励。
糟糕透了
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
实事求是地讲，诗确实写得不好。
读句子，体会“我”当时的心情。（填序号）
（1）我有点儿迫不及待，想立刻让父亲
看看我写的诗。　　　　　　 （ ）
（2）我把头埋得低低的。诗只有十行，
可我觉得他读了几个小时。 （ ）
（3）我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不
起来。 （ ）
A.沮丧
B.兴奋
C.紧张
B
C
A
看法 理由
精彩极了
母亲想通过自己的鼓励给孩子信心。
糟糕透了
父亲想通过批评让孩子看到自己的不足，从而不断进步。
巴迪一天天长大了，他对父母的评价有新的认识吗？找出含义深刻的句子，读一读。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
通过刚才的交流，我们体会到了什么？
不管是热情的鼓励，还是严厉的批评，都是出于对孩子的关心和爱护，都是对孩子的爱。
在爱的鼓舞下，巴德取得了怎么样的成就呢？
现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。
作品之多、创作范围之广，成就之大。
巴德·舒尔伯格，美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里，一共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。作为国际知名的编剧、作家，由他担任编剧的好莱坞影片《码头风云》，荣获了第27届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳故事剧本、最佳男主角等8项大奖。
如果你就是功成名就的大作家巴德·舒尔伯格，回望你的成长之路，你想对谁表示感谢呢？为什么？默读课文，想一想。
我最想感谢我的母亲。因为她的鼓励，是我创作的灵感和源泉，让我在写作的道路上不管遇到什么样的困难和挫折都能够勇敢地坚持下去。
我最想感谢我的父亲。正因为有了他的批评，我没有变得骄傲自大，盲目自信，而是时刻能看到自己的不足，从而不断取得进步，才取得了今天的成就。
感谢母亲的鼓励，是因为那是他灵感和创作的源泉；感谢父亲的批评，是因为批评使他不断进步。正是因为同时拥有了这两种不同方式的爱，才使得巴德这艘小船能够乘风破浪，勇往直前。
联系生活实际，说说你对巴迪的父母这两种表达爱的方式的看法。
我更认同母亲慈祥、鼓励的爱。对于一名小学生而言，更多的是需要父母的鼓励与支持，这样才能激发他们对世界的热爱和探索的兴趣。
母亲
父亲
鼓励
批评
爱
“精彩极了”和“糟糕透了”
板书设计
课后作业
正如我们所看到的，父母都爱自己的孩子，但他们表达爱的方式却不尽相同。除了鼓励，批评以外，还有陪伴，溺爱等。你又是如何看待不同的父母之爱的呢？课后搜集相关资料，交流你的感受。