16.1《阿房宫赋》课件(30张PPT)2021—2022学年 统编版 必修 下册 第八单元

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名称 16.1《阿房宫赋》课件(30张PPT)2021—2022学年 统编版 必修 下册 第八单元
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2022-05-17 11:38:13

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(共30张PPT)
阿房宫赋
杜牧
雕梁画栋,富丽堂皇
古人根据
《阿房宫赋》
所作图
如今的阿房宫
西风残照,荒烟蔓草
(一)解题
“阿房宫”是秦始皇在渭南营造的宫殿。“阿房”是地名或山名,遗址在今西安的西南。
这是一篇借古讽今的赋体散文,“赋”作为一种文体有一个演变的过程。赋体以楚辞为滥觞,至荀况始有定名。它出现于战国后期,到了汉代才形成确定的体制,这是赋的渊源。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。
关于赋的特点《文心雕龙-诠赋》说:“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志也。”体物写志,指赋的内容;铺采摛文指赋的形貌。
关于为何要建造阿房宫,传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子,芳名阿房,但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局,为了纪念这位他深爱过的女子,秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。
阿房宫的来历
《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年。杜牧在《上知己文章启》中说:“宝历大起宫室,广声色,…故作《阿房宫赋》。”唐敬宗李湛16岁继位,好声色,兴土木,游宴无度,不视朝政,在位3年为宦官刘克明所杀。作者借此赋表面铺写阿房宫的兴、衰,实则用秦骄奢亡国的故事,规劝本朝当政者,以史为鉴,明兴亡大道。
作者介绍
杜牧,字牧之,出身名门,26岁中进士,曾任黄州、池州、睦州刺史,官至中书舍人,晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他“杜樊川”。杜牧诗歌创作成就突出,其以清丽自然的诗风在晚唐诗坛独树一帜。人们将他和杜甫相比,因而称之为“小杜”;他又和李商隐同时代且齐名被人们合称为“小李杜”
诗歌欣赏:
过华清宫绝句三首(其一)
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
宫人冢
尽是离宫院中女,苑墙城外冢累累。
少年入内教歌舞,不识君王到老时。
泊 秦 淮
烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
从这几首诗歌中我们约略可以知道:
杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
此诗由江南春景追想南朝盛日,寓兴亡之感于写景之中,含蓄有味。
前两句春意盎然,更使后两句之感慨深邃隽永,耐人寻味。
本文的生字词
缦回 màn 不霁何虹 jì
妃嫔媵嫱 pínyìngqiáng 焚椒兰 jiāo
辘辘 lù 杳不知 yǎo
尽态极妍 yán 剽掠 piāo
鼎铛 chēng 迤逦 yǐlǐ锱铢 zīzhū 架梁之椽 chuán
在庾之粟粒 yǔ sù 横槛 jiàn 呕哑 ōu yā 参差 cēn cī
囷囷 qūn 鬟 huán
为文章划分段落
第一部分:1、2自然段,描写阿房 宫的雄伟和宫中奢侈的生活。
——托物
第二部分:3、4自然段,交代作这篇赋的本意,向统治者发出警告。
——言志
背景
毕、一、兀、出
远景
覆压 骊山 二川
楼 阁廊 檐
各抱地势不知其落
近景
长桥— 龙复道— 虹
歌台-- 融融舞殿-- 凄凄
高低冥迷
气候不齐

阿房宫之雄伟壮观
逐段分析
第一段
第一段
建筑宏伟
建造背景
规模宏大
歌舞极盛
由来
妃嫔媵嫱王子皇孙
为秦宫人
生活
妆镜---明星晓鬟---绿云脂水---涨腻椒兰---烟雾宫车---雷霆
尽态极妍
不得见者,三十六年
收 藏经 营精 英
输来其间
鼎铛玉石金块珠砾
财宝
阿房宫之美人与珠宝
第二段
第二段
奢侈腐朽
宫廷生活
众多宫妃的由来
宫中荒淫奢靡的生活
聚敛珍宝,肆意挥霍
  取 —— 用
柱 多于 农夫
椽 多于 工女
钉 多于 粟粒
瓦 多于 帛缕
栏 多于 城廓
弦 多于 言语
不敢言而敢怒
叫、举、炬、焦土

秦爱纷奢,人亦恋其家
第三段
第三段
谴责秦王掠夺珍宝,大兴土木,纵情挥霍
农民起义使秦灭亡,阿房宫被焚
秦爱纷奢
导致灭亡
(比喻、排比)
第四段
点明主旨
评论史实
引出历史教训
六国与秦自取灭亡
假设其“爱人”则可免祸
奉劝“后人”以史为鉴
归纳层次关系
一、铺叙阿房宫的雄伟壮观
二、铺叙宫内的豪华奢靡
三、转发议论,指出秦亡的必然
四、总结历史教训,讽谏统治者勿蹈覆辙



楼阁建筑
人物活动
纷奢骄固
哀而不鉴





文章总结
本文通过描写阿房宫的兴建及毁灭,生动形象地总结了秦统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出警告,表现出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。
结合课文说说本文的写作特点
一、想象、比喻和夸张
二、描写、铺排与议论
三、骈散结合有错落
词 汇(一)
1 、数词 黄鹤一去不复返
统一、一致 六王毕,四海一
一体 合纵缔交,相与为一
2、专一 上食埃土,下应黄泉,用心一也
3、全、都 而或长烟一空,皓月千里
4、乃、竟 靖国君之于寡人,一至于此乎
“一何”:多么 吏呼一何怒,妇啼一何苦

词 汇(二)
1、爱 爱其母
喜爱 秦爱纷奢,人亦爱其家
怜惜 使秦复爱六国之人
喜欢 晋陶渊明独爱菊
2、舍不得,不愿意放弃,吝惜
不爱珍器重宝肥饶之地

词 汇(三)
1、拿,拿来占有 今入关,财物无所取
取出,提取 青,取之于蓝,而青 于蓝
2、攻取,攻下 秦人伐晋,取武城
夺取 取之尽锱铢,用之如泥沙
3、同“娶” 取妻如之何?
4、助词,“着” 留取丹心照汗青

词 汇(四)
1、同姓的亲属 遂并起而亡秦族矣
灭族 族秦者秦也,非天下也
种类,类 万物百族
士大夫之族
2、聚结 每至于族,吾见其难为
众,普通,一般 族疱月更刀

阅读与思考
一、结合注释自读课文
二、阅读课文,完成练习
三、注意实词“一、爱、取、族”的用法
四、注意虚词“焉、而、夫”的用法
五、注意下列词语中古汉语与现代汉语的异同:
气候 收藏 经营 精英 钩心斗角
一旦
灭六国者六国也;
使:六国爱其人 --- 可拒秦
秦爱人 --- 递三世可至万世而为君
不暇自哀—后人哀——哀而不鉴—后人复哀                       
族秦者秦也。
(中心句)
第四段