(共9张PPT)
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)给下列生字注音,再给多音字注音并组词。(示例)
录ù
凡fan
距jù
款kuan
髅
圈一圈
绸chu
膜m
瞎Xid
ma
1(蚂蚱)
蚂
(字词)
益yì
约yue
斑ban
mǎ(
蚂蚁)
2在文中圈出下列词语,弄清它们的意思并造句,重点理解画线词语。
笔
琢磨
款款
顺顺溜溜
严丝合缝
掌握
标一标
③在每个自然段前标上序号。本文共有(14)个自然段。
(句段)
4用“—”画出文中含有拟声词的句子。
5
本文通过描写昆虫的
复眼
花大姐
独角仙
想一想
蚂蚱
的
外形
习性
主题)
和活动
等,表达了作
(
者对昆虫的
喜爱
和对大自然的
热爱
问一问
6
诵过预习,我还有一个问题想和老师、同学们探究:
(疑难)
课业设计
夯实基础
(时间:5分钟)
1.我小时候也画过不少,因为它的形态好充分支配,很好画。
2.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙
一膜翅,通畅顺当
翅,缝隙密合。
(顺顺溜
支配,很好画。
掌握
膜翅,通畅顺当,没有阻拦;收拢硬
顺顺溜溜)(严丝合缝
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Byxy88125No:20150203154533817000