课件28张PPT。 7 走进丽江
美丽的丽江丽江古城学习目标?1.理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观，增强同学们的爱国情感。
2.学会本课的生字，有感情地朗读课文。 ??1.自己读课文，读准字音，读通句子。
２.思考：课文写了丽江哪些景点？ 朗读感悟：
说一说丽江给你留下了怎样的印象？
（1）自由读，用一句话概括出丽江的特点。
（2）默读课文，丽江的“神奇而美丽”表现在哪些地方？把体现丽江神奇而美丽的段落画出来。 丽江是一片神奇而美丽的土地。 朗读体会丽江的神奇和美丽：
（１）带着赞赏的感情读课文。
（２）你有什么感受？ 丽江古城 丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。美丽的玉龙雪山集体交流：
看到这么美的玉龙雪山你想说什么？ 学习生字雄 朴 旬 至 纷
货 貌 绵 昂 烁
峻 坝 潭 誉雄伟 城镇 纯朴 下旬
纺织 百货 绵延 闪烁
昂然挺立 色彩斑斓
惊心动魄 闻名遐迩 理解词语朗读感悟：
同学们说一说丽江给你留下了怎样的印象？ 思考：课文写了丽 江哪些景点？走进丽江总:分:总:丽江神奇而美丽丽江古城
（人文景观 ）自然景观历史地位：八百多年 重要通道布局特点：放射延伸 形成网状风貌奇特：城依水存 水随城在玉龙雪山其他景观：位置
特点
名字的由来多而迷人用感叹句抒发对丽江的喜爱与赞美之情 “高原姑苏”美称（7）自然风光迷人 课文是从哪两个方面来表现丽江的“神奇而美丽”的呢?丝绸之路：古代以中国为出发点，向亚洲中部、 西部及非洲、欧洲等地运送丝绸等物体的交通要道。（川滇藏：四川、云南和西藏的简称） 茶马古道：以马帮运送茶叶为主要特征而得名。丽江为中转站，再经两路线进入西藏。 丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。 家家溪水绕户转 户户垂柳赛江南“姑苏”指的是那里的景色？为什么把丽江称作“高原姑苏”。苏州园林1，丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。
（在课文中起着承上启下的作用！）
2、丽江还有许多迷人的景观。 最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。扇子陡泸沽湖香格里拉 月色溶溶的晚上，漫步古城的小 街，看着水中闪闪烁烁的灯光倒 影，听着远处传来的隐隐约约的 纳西古乐，你难道不会被这里的 一切深深陶醉吗？拓展实践 １.抄写课文优美的词句背诵。
２.收集有关丽江的图片、资 料，同桌互相交流。
