安徽省六安市霍邱县第三中学2021-2022学年下学期九年级第六次考试(开学考)语文(pdf版,无答案)

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名称 安徽省六安市霍邱县第三中学2021-2022学年下学期九年级第六次考试(开学考)语文(pdf版,无答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-18 09:29:10

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霍邱三中2021一2022学年度九年级第六次月考
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)
语文试题
我路都在反抗,这是我从来没有过的,可这一来就大大加重了蓓茜和阿博特
小姐对我的恶感超过了她们本来愿意抱有的。实际上,我是有点失掉了自制;或者
命题人:陈孝勤审题人:顾纯
像法国人常说的:忘乎所已了。我明知道,一时的反叛早已经使我难免要受到种种难
注意事项:
以想象的惩罚,因此像所有造反的奴隶那样,我在绝望中下决心索性一不做立不休。
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
“抓住她胳臂,阿博特小姐,她简直像只发了疯的猫。”
2。试卷包含“试题卷”和“答题卡”两部分,请务必在“答题卡”上答题。
“真丢脸:真丢脸!”那使女喊道,“多吓人的举动呀,爱小姐,居然打起一位有
一、语文积累与综合运用(35分)
身份的年轻人,你恩人的儿子,你的小主人来了!”
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)中庭生旅谷,
(《十五从军征》)
“主人!他怎么会是我的主人?难道我是个佣人吗?”
(1)以上文段选自,作者是·。(2分)
(2)山河破碎风飘絮,
(文天祥《过零丁洋》)
(2)从语段中可以着出“我”有怎样的性格特点?
(3)
一,衡阳雁去无留意。
(《渔家傲.秋思》)
4.班级开展“与人交往注意对象”实践活动。(12分)
(4)
,赢得生前身后名。(《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》)
(1)家里来人告辞时,说送行的话,下面说的不得体的一项是()(3分)
(5)
,八年风味独思浙。
(秋瑾《满江红.小住京华》)》
A.王奶奶,您慢走,我送送您!(到你家串门的王奶奶)
(6)持节云中,
(苏轼《江城子.密州出猎》)
B,李老师,给您添麻烦了,谢谢您!(到你家进行家访的班主任)
(7)张养浩《山坡羊.潼关怀古》中“
两句赋予山河以人格特征,写出了潼关地势的险要。
C.小敏,你走好,回去请代我向你家大人问好!(你姨妈的女儿)
D.师傅,让您受累了,谢谢!(给你家送煤气的工人)
(8)《白雪歌送武判宫归京》用互文手法写天气奇寒的诗句:
(2)小明觅自己的作业被同桌的饮料沾染了一大片印渍,小明气不打一处来,
要找同桌算账,如果你在场的话,请你引用下面的俗语写几话,劝说他消消气。(3
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)
分)
人这一辈子,无论怎样辛劳、勤mi,实际上只能在极小的范围内经历生活,
凡事让三分,无理也是理。。$
缓历人生。因此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,
(3)活动中小红同学在日记里写了下面一段话,请你帮她修改。
而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,
【A】与人谈话,提出批评也好,开展建议也好,表明观点也罢,'最终目的,是
坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入二个无边
要让对方理解你的话语,认同你的观点。【B】因此,要不选择恰当的说话方式;从
的缰域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘
而取得理想的效果。【C】应该直截了当交流思想,“交换意见时,使用直言;有些话
闻、坊间轶事…渎书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨后
不能直说,使用婉言能够体现对对方的重视。
的池塘,逐渐充盈。
①【A】句画线部分出现搭配不当的语病,可改为:
。(2分)
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3分》
②【B】句表意不明,可将“
”删去。(2分)》
勤min()
圈栏()
轶事()
③【C】句有用词不当的语病,可将“
”改为“
”。(2分)
(2)文中有错别字的一个词语是“一”,这个词语的正确写法是“”。(2分)
二、阅读下面的文章,分别回答问题。(55分)
(3)结合语境说说“盲人摸象”在文中表达的含义。
(2分)
[-](22分)
(④文中说“读书使人的心灵宛如秋天雨后的池塘,逐渐充盈”,请你运用比喻的手
香椿的昧道
法,仿写个句子:
(2分)
李红霞
语文试题第,1页共6页
语文试题第2页共6页
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